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德语语音入门学习技巧
字母与元音
特殊字母与元音 德语一共有 30 个字母，除了 26 个和英文一样的字母外，还有 4 个特殊字母，分别是?、?、?、ü。另外德语有 5 个单元音:a、e、i、o、u，3 个变元音?、?、ü，这 8 个元音都有长音和短音。要注意长、短音的差别，以及元音发的要饱满。
发音要点
小舌音 初期可用 h 音带过，接触较深时听音就会自己矫正过来。
p - 的发音 正确发音是不振动声带的，几乎只能听到 f 的声音，p 只是小小的爆破音。有些人会将 p 念成浊音，类似中文拼音 pefu，这是不对的。
w 发音 w 放于词首要咬唇。
学习方法
多听多模仿 可以看几部德语电影、听听德语歌曲、德语广播，营造一种氛围，让你潜意识里对德语语音、语调有“感觉”。
跟读练习 课后根据相关教材多做语音练习，争取达到发音自然准确、口型舌位正确、词的重音读准，长短音读准。
坚持晨读 先从简单的拼读跟读单词入手，再拼读简单的句子，最后可以尝试短篇的诗文或文章段落。
参加课程 报班学习，由专业老师授课，讲解逻辑条理清晰，易懂易记。比如新东方在线的课程，从基础的德语发音着手，讲授德语发音规则，同时练习诗歌、歌词和演讲稿不同情况下的德语发音。汉中德福C1辅导机构 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：不要总为一件不开心的事情耿耿于怀。汉中德福C1辅导机构。
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课程亮点：帮助学员熟悉德语体系，简单了解德国文化等。
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德语 C1 词汇记忆技巧
利用单词本身的特点
关注字母组合：德语单词的字母与字母之间的顺序常发的音是被固定下来的，且字母组合性强，名词很多情况都是由基本的名词复合而成的。如前后缀，如果多看能看出一些规律。显然记忆字母组合之间的顺序，比单纯的记忆字母的顺序记忆量会少一些。能查前后缀意思更好，若不能或意义不明，则建立起该前缀(后缀)为一个字母组合的概念，方便记忆。
结合语音：除了前后缀以外的部分配合语音来记忆，一般来说德语的发音都是以辅音加原音的形式出现的。一种语言有一般来说会有自己的常说的发音，这样的发音是天然的字母组合。将这些前缀后缀与音节用铅笔在中间画杠，一边读一边记忆。音和字其中一个记住就能记住全部，还有一个好处是记忆组合的顺序比记忆字母的顺序的记忆量要少很多倍。
不同场景下的记忆方法
阅读理解中的单词：背时只需要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写，最主要是在做阅读理解时能知道它的意思就行了。
口语中的单词：知道意思，能准确说出，会不会写不重要，最主要是跟别人交流时能把它说出来。背时尽可能开口，准确的读背。
听力中的单词：要能反应出它的意思，最好能写出来，关键是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。
写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时最好在句子中记忆。
其他记忆技巧
记忆的最佳时间：可以在每天不同时间记忆东西，一般来说不同人记忆的最佳时间和思考的最佳时间都是不一样的。以后对时间的安排多安排在记忆效率更高的时段。
个人偏方：把注意力集中在额头和眼睛，思考和记忆并不是对立的，但每个人在思考和记忆的时候状态是不同的，如果没有开启记忆的状态，还保持着自己的思考，脑子里面一直在乱叫一片乱麻，会极大影响记忆的效率。因为神经衰弱的经历，也曾经被建议过冥想来减少思考对神经的损伤。冥想的原理是将自己的注意力转移到自己的身体本身，减少思考，而不是去忧虑过去或者焦虑未来，增加身体的敏锐度而减少无意义思考对自己造成的影响。冥想的过程简单明了的说就是用自己的意识扫描身体的不同部位，转移注意力并放松神经。个人感觉很有效。
配合文章和听力一起记忆：对记忆的帮助十分之大，加深了单词与事物本身之间的对应关系。
利用相似单词：单词之间到底有什么联系外观相似的单词几乎是最容易记住的。比如:jagen 与 sagen，klein 与 kleid，heipen 与 heizen。
闭上眼睛，回忆单词：每当记住了一个新单词，就可以在白天花一些时间来记住新单词及其联想词。几乎每次能联想出来的都能记住比较长的时间。这个的科学原理据说是闭目静心的时候人的大脑处于阿尔法波状态，记忆起来特别快。本人就是在午睡时候会回想下，加深印象效果极好。
复习：短时间内记住单词，不复习就会慢慢忘记。因此，复习是必要的，比较好是在早期就进行深入的复习。因为记忆一结束就会开始遗忘，遗忘到一定程度就会停止遗忘。因此，尽早进行密集复习，特别是针对薄弱环节（即早期遗忘点），可以帮助你快速、全面地记住想要记住的单词。
以旧带新：
从英文到德文：学过英文的 word，那么德文的 Wort 便容易认识并记忆了。
从反义前缀入手：intelligent 是英文词，德文也为 intelligent，那么 unintelligent 的意思也就很明显了。
复合词：学过 das Auto 和 die Tür，那么 die Autotür 呢 Busfahrkarte 呢时刻问自己:哪些词是已学过的，那些是陌生的!
学习词组：
记忆主要词与相关词：当在复习单词 die Tochter 的同时，将 die Gro?vater，die Gro?mutter; die Eltern: der Vater，die Mutter; das Kind: die Tochter，der Sohn; die Geschwister: die Schwester，der Bruder.如此一来，在其他人仅在 Tochter 上下功夫时，已经聪明的记忆了 12 个词汇。并且，Tochter 对你的印象更加深刻。同理，在复习单词 der Kugelschreiber 的时候想想，大学生还会用哪些文具并写下来.。如: der Kugelschreiber，-; der Bleistift，-e; das Heft，-e; das Papier，-e。人脑更善于记忆一类词，所以，将所学的词汇按照类别复习并记忆，效果明显!
造句和写短文：学习了单词 bilden，造句: Wir bilden S?tze。 用记忆相关词的方法记忆: die E-Mail-Adresse，das Handy，das Telefon，die Telefonnummer.然后用这些词写一段小短文: Herr Meier hat noch keine E-Mail-Adresse. Er hat Telefon und ein Handy. Ich wei? aber die Telefonnummer nicht.在句子和文章中学习词汇，记忆更轻松!汉中德福C1辅导机构 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？汉中德福C1辅导机构。
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