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绵阳感觉统合训练方法,康语教育

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2025-02-06 18:14:23|已浏览:33次

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课程介绍

绵阳感觉统合训练方法,康语教育“小孩子经常对着镜子自言自语正常吗?”
“我家宝宝3岁半,喜欢自言自语,一个人玩过家家,这是不是一种病啊?”
“女儿快5岁了,经常跟动画片里的人物玩具对话,还会假装“嘤嘤嘤”地哭,我需要阻止她这种行为吗?”
....
孩子的种种反应让家长担忧不已
孩子自言自语,正常吗?
这会不会是自闭症的前兆?
不一定!
自闭症儿童的其中一项特点,的确有自言自语。
但正常儿童的自言自语和自闭症儿童的自言自语是有本质区别的:
正常儿童的自言自语是情感能力的一大表现。
正常儿童的自言自语,是为了满足交际、理解自我情感和他人情感的目的。
而自闭症儿童说的则是毫无意义、无法被理解的内容。因此,表面上虽相似,但仔细听,就会发现他们自言自语的内容,其实正是是两种儿童认知能力的最本质区别。这里提醒一点,如果宝宝除了自言自语外,从不跟周围人说话,只沉浸在自己的世界里,那就有必要到医院去检查了。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:走的最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的徘徊的人走得快。绵阳感觉统合训练方法,康语教育。

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