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2025-08-08 22:33:18|已浏览：9次
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D.民警希望加强对人户分离户、租户的管理
正确答案：B、C、D
(三)情境题(根据给出的情境材料做出分析，按照提问选择正确答案)
2015年8月5日上午9时许，赵某携带一个提包，准备验票上火车，被值班民警例行检查，发现其提包中有六部手机。因昨天该地区发生一起手机专卖店被盗案件一直未侦破，并且值班民警看到了案情通报，故此民警认为赵某可疑，遂向所长请示并经批准，于当日上午9时30分，将赵某带至了派出所值班室继续盘问，第2天(即8月6日)上午9时，派出所排除赵某盗窃嫌疑予以放行。
(1)本案中，民警将赵某带回派出所值班室盘问的法律依据是：(单选)
A.《人民警察法》 B.《刑法》
C.《刑事诉讼法》 D.《治安管理处罚法》
正确答案：A
(2)民警对赵某继续进行盘问检查，符合的盘问条件是：
A.被指控有犯罪行为
B.有现场作案嫌疑
C.有作案嫌疑且身份不明
D.携带的物品有可能是赃物
正确答案：D
(3)如果赵某在继续盘问期间不讲自己的真实姓名，派出所在规定时间以内仍不能证实或者排除其违法犯罪嫌疑的，最长可以延长至：(单选)
A.八小时 B.十二小时
C.二十四小时 D.四十八小时
正确答案：D
(4)如果民警在继续盘问期间，赵某交代六部手机均为盗窃所得。经鉴定，六部手机价值两万余元，派出所对赵某正确的做法有：(多选)
A.立案侦查 B.先行拘留
C.决定逮捕 D.移送起诉
正确答案：A、B
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成公经验
国考申论的综合分析可谓是申论考试中的常客，出题的频率很高，分值一般情况在15-20分左右，综合分析作答分为以下几步：
第一步：审题，主要审出作答对象及其关键词，形成作答思路。
第二步：找点，回到材料里寻找和作答对象有关的相关要点、所有表述，常见的是现状、原因、影响、对策等，但并不唯一。
第三步：论点，根据材料，准确分析理解材料所要表达的意图，形成对于材料的整体性的观点。
第四步：加工，内容上的加工主要是体现在根据字数的句子扩充与缩写;逻辑上的加工就是按照材料逻辑将要点整理。(一般观点放在第一句话，对策放在最后，形成总分总的逻辑关系)
第五步：书写，字迹工整，卷面整洁。
这是综合分析的作答方法，那么，来看看综合分析的几种“分身”。
下面就让我们一起来看看，有哪些写作方法可以书写出高分吧~
一、解释分析
一般整体要按照总分总的逻辑进行书写，首先对于题干作答对象进行解释，部分解释来自材料，其余部分由于材料没有总结性话语，需要各位大家自行总结，对于考生来讲，综合概括的能力还是很关键的，其次是具体分析，找到与其有关的相关要点，最后，找到材料内的总结或者对策部分即可。
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