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2025-06-07 07:56:57|已浏览：10次
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称谓一般情况下如果在题干当中没有明确要求写给谁，对象相对较为宽泛时，可以不写称谓，如果相对来说较为明确具体，则一定要写;例如，调解中心准备在官网“工作风采”栏目宣传牛哥调解室。请你结合给定资料5，撰写一篇宣传稿。在这个题干中，没有明确要求写给的对象是什么，那么这种情况称谓可以直接省略掉。
四、关于正文
1、开头的写法：
开始时通常写的是发文事由，考试中写发文事由的方法很多，如背景类型、问题类型、意义类型、原因类型、影响、政策依据等。一般情况下，在材料上有什么，我们写什么，但要注意的是，很多考生不思考、不善于简化，以致太长，宣传项目也要简化，缩水并不表示我们只减少字数，而是同时突出重点。
2、主体的写法：
主体是正文的核心部分，在写宣传类文稿时，一般情况都以“做法”为主，当然这是根据以往的答题趋势，在做题时，主要根据材料的主要描述确定即可，有些情况也不一定要写做法。
3、结尾的写法：
宣传类文稿的结尾一般是以呼吁号召结尾，例如，让我们……，希望……等
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公务员培训，公务员事业单位培训班，公务员培训学校，高考省考公务员培训励志格言：光景不待人，须叟发成丝。--李白石家庄事业单位笔试辅导价格高途公考。A.能言善辩 讷口少言 实现
B.绘声绘色 不露声色 完成
C.口若悬河 片言只语 创造
D.侃侃而谈 缄口不言 获取
(答案：C。从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。)
3.数量关系例题
第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1 2 4 8 16 ( )
A.16 B.24 C.32 D.36
(答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。)
第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。
问甲教室当月共举办了多少次这项培训?
A.8 B.10
C.12 D.15
(答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。)
4.判断推理例题
第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
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