榆林定制考公冲刺班高途公考。

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类比推理：给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
例题：设计︰发放︰问卷
A.复制︰修改︰文字 B.预习︰复习︰考试
C.播放︰快进︰磁带 D.制定︰执行︰政策
(答案：D。“设计”和“发放”是问卷实施过程中必然经历的两个步骤，顺序是先设计，后发放。D选项，“制定”“执行”是政策实行过程中必然经历的两个步骤，并且制定在前，执行在后，与题干逻辑关系一致，A、B、C选项中的词语不具备题干中的逻辑关系。因此，正确答案为D。)
逻辑判断：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
例题：一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。
由此可以推出：
A.一种文明如果没有长期自我封闭，就不会走向衰落
B.一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短，就能保持旺盛生命活力
C.一种文明如果没有同其他文明交流互鉴，就不能保持旺盛生命活力
D.一种文明如果没有保持旺盛生命活力，它就没有同其他文明取长补短
(答案：C。A选项将题干中的条件前后件均加否定，不能推出;B选项将题干中的“只有…才…”转换为“如果…就…”，不能推出;C选项是对题干最后一句话的同义表述，可以推出;D选项将题干最后一句话的前后件对调，不能推出。因此，正确答案为C。)
资料分析主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。
例题：2019年全国地铁运营线路长度达5181公里，占城轨交通运营线路总里程的76.8%。
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