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2025-06-11 20:36:52|已浏览：4次
固阳初三vip辅导/包头补习班，包头初一培训班，包头高一辅导班，包头高考冲刺，包头中小学辅导励志格言：不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。。
固阳初三vip辅导/包头补习班，包头初一培训班，包头高一辅导班，包头高考冲刺，包头中小学辅导励志格言：读书不要贪多，而是要多加思索；这样的读书使我获益不少。 —— [法]卢梭。小数乘法进位技巧
一、基本计算与进位
按整数乘法计算
在进行小数乘法时，先忽略小数点，把小数看作整数进行乘法运算。例如计算
0.16
×
1.4
0.16×1.4，将
0.16
0.16视为
16
16，将
1.4
1.4视为
14
14，然后进行
16
×
14
16×14的计算，得到结果
224
224。这一步的进位规则与整数乘法相同，当两个一位数相乘的结果大于等于
10
10时，需要向十位进位。在多位数的乘法运算中，每一位的乘积都可能产生进位，需要注意并逐位累加。如
16
×
14
16×14中，
6
×
4
=
24
6×4=24，这里的
2
2就是进位，要加到下一位的计算中
1
1()。
确定小数点位置并处理进位
确定小数点位置：看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点。对于
0.16
×
1.4
0.16×1.4，因数共有
3
3位小数（
0.16
0.16两位小数，
1.4
1.4一位小数），所以从
224
224的右边起向左数出
3
3位，得到
0.224
0.224。
进位的调整：在确定小数点位置后，如果因为进位导致小数点左边的整数部分为
0
0，则需要保留这个
0
0。例如
0.02
×
0.3
=
0.006
0.02×0.3=0.006，这里在按照整数乘法计算
2
×
3
=
6
2×3=6后，根据因数的小数位数确定小数点位置，并且要注意在整数部分补
0
0，因为结果是一个非常小的数，整数部分为
0
0是合理的
1
1()。
二、特殊情况的进位处理
小数部分进位处理
如果进位值小于小数点后边的数位，那么进位值可以直接舍去；如果进位值大于小数点后边的数位，那么需要将进位值舍去并向前一位进一。例如计算
0.25
×
0.4
0.25×0.4，先按照整数乘法计算
25
×
4
=
100
25×4=100，因数共有
3
3位小数，从积的右边向左数
3
3位是
0.100
0.100，这里小数部分最后一位的
0
0可以舍去，结果为
0.1
0.1。但如果是
0.26
×
0.4
0.26×0.4，按照整数乘法计算
26
×
4
=
104
26×4=104，因数共有
3
3位小数，从积的右边向左数
3
3位是
0.104
0.104，因为进位
4
4大于小数点后第三位这个数位，所以要将
4
4舍去并向十分位进一，结果为
0.11
0.11（这里
0.104
0.104中
0.1
0.1是原来的数，
0.004
0.004进位后使得百分位的
0
0变为
1
1）
5
5()。
连续进位的处理
在多位数小数乘法中可能会遇到连续进位的情况。要按部就班地逐位处理进位，确保每一位的计算都准确无误。例如计算
0.123
×
0.45
0.123×0.45，先按照整数乘法计算
123
×
45
=
5535
123×45=5535。因数共有
5
5位小数，从积的右边向左数
5
5位得到
0.05535
0.05535。在计算
123
×
45
123×45时，可能会遇到连续进位的情况，如
3
×
5
=
15
3×5=15进位
1
1，
2
×
5
+
1
=
11
2×5+1=11又进位
1
1等，需要仔细处理每一步的进位，不要遗漏或出错
3
3()。 包头小学生辅导班，包头补习班，包头中小学辅导，包头提升学习成绩，包头中小学培训励志格言：奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，常遇困境说明你在进步，常有压力，说明你有目标。固阳初三vip辅导/。
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