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樟木头高三英语培训机构/高三英语

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2025-06-23 18:16:28|已浏览:6次

樟木头高三英语培训机构/

樟木头高三英语培训机构/。东莞补习班,东莞初一培训班,东莞高一辅导班,东莞高考冲刺,东莞中小学辅导励志格言:重新站起来,告诉自己,继续走吧,路途尚未结束——即使重新捡起的东西已被别人踩 得粉碎。包括你蹲下去的时候,散落一地的尊严。樟木头高三英语培训机构/。中小学教育—个性化一对一辅导教育品牌!


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樟木头高三英语培训机构/


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一、购物消费方面的应用
计算商品总价
在购物时,我们经常会用到小数乘法。例如,当苹果的单价是每斤
2.5
2.5元,我们要买
5
5斤时,根据“单价×数量 = 总价”的关系,就需要用小数乘法来计算总价,即
2.5
×
5
=
12.5
2.5×5=12.5元
1
]
1]。
又如小明想买
2
2双袜子,每双袜子
3.5
3.5元,那么他应付的钱数就是
3.5
×
2
=
7
3.5×2=7元
1
]
1]。
比较金额是否足够
妈妈想买
3
3千克香蕉,每千克
7.8
7.8元,那么香蕉的总价是
7.8
×
3
=
23.4
7.8×3=23.4元,通过这个计算可以知道
25
25元钱是否足够
1
]
1]。
二、缴费计算方面的应用
计算学生的书本费
如果班上共有
32
32名学生,每名学生的书籍费是
83.5
83.5元,那么总共应缴的费用就是
83.5
×
32
83.5×32元(这里按照小数乘法计算方法得出结果),计算结果就是班级应缴的书本费总额
1
]
1]。
三、几何图形相关的应用
计算正方形周长
对于一个正方形,已知其边长是
19.5
19.5米,根据正方形周长 = 边长×
4
4,那么它的周长就是
19.5
×
4
=
78
19.5×4=78米,这里用到了小数与整数的乘法
1
]
1]。
四、产量计算方面的应用
计算不同月份的产量关系
一个奶牛场八月份产奶
18
18吨,九月份产的奶是八月份的
2.4
2.4倍,那么九月份产奶量为
18
×
2.4
=
43.2
18×2.4=43.2吨
1
]
1]。
红信化肥厂第一季度生产化肥
1800
1800吨,第二季度生产的化肥是第一季度的
1.2
1.2倍,第二季度比第一季度多生产的化肥量为
1800
×
1.2
?
1800
=
2160
?
1800
=
360
1800×1.2?1800=2160?1800=360吨
1
]
1]。
五、行程问题中的应用
计算行程距离
哥哥上大学,要坐
6.4
6.4小时的火车,火车的平均速度是
70.5
70.5千米/小时,根据路程 = 速度×时间,哥哥坐火车走的距离就是
70.5
×
6.4
70.5×6.4千米(通过小数乘法计算出结果)
1
]
1]。
一辆客车从甲地开往乙地,原计划每小时行
56.5
56.5千米,实际每小时比原计划多行
10
10千米,
11
11小时后距离乙地还有
5.5
5.5千米,那么甲、乙两地相距
(
56.5
+
10
)
×
11
+
5.5
=
737
(56.5+10)×11+5.5=737千米
1
]
1]。
六、工程问题中的应用
计算公路长度
修路队修一条公路,前
5
5天平均每天修
0.26
0.26千米,后
3
3天平均每天比前
5
5天平均每天多修
0.14
0.14千米,正好修完。这条路的长度可以分两部分计算,一部分是前
5
5天修的,另一部分是后
3
3天修的。
方法一:
0.26
×
5
+
(
0.26
+
0.14
)
×
3
=
1.3
+
1.2
=
2.5
0.26×5+(0.26+0.14)×3=1.3+1.2=2.5千米;
方法二:这条路每天修
0.26
0.26千米,修
8
8天,再加上后
3
3天多修的那一部分,即
0.26
×
(
5
+
3
)
+
0.14
×
3
=
2.08
+
0.42
=
2.5
0.26×(5+3)+0.14×3=2.08+0.42=2.5千米
1
]
1]。
七、农业生产中的应用
计算水渠长度
某村要修一条水渠,原计划每天修
0.16
0.16千米,实际每天比原计划多修
0.04
0.04千米,修了
30
30天后还差
1.5
1.5千米没修。那么这条水渠的长度为
(
0.16
+
0.04
)
×
30
+
1.5
=
6
+
1.5
=
7.5
(0.16+0.04)×30+1.5=6+1.5=7.5千米
1
]
1]。
八、动物速度相关的应用
计算鸵鸟的速度
已知非洲野狗的最高速度是
56
56千米/时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的
1.3
1.3倍,那么鸵鸟的最高速度是
56
×
1.3
=
72.8
56×1.3=72.8千米/时
2
]
2][
4
]
4]。东莞补习班,东莞初一培训班,东莞高一辅导班,东莞高考冲刺,东莞中小学辅导励志格言:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》樟木头高三英语培训机构/。



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一、基础运算类
(一)加减法
数位对齐技巧
在做加减法运算时,要确保相同数位对齐。例如在计算
34
+
25
34+25时,个位上的
4
4和
5
5对齐,十位上的
3
3和
2
2对齐,然后从个位开始相加,
4
+
5
=
9
4+5=9,十位上
3
+
2
=
5
3+2=5,结果就是
59
59。这有助于避免计算错误,提高计算的准确性。
凑整法
当遇到可以凑成整十、整百的数时,可以使用凑整法来简化计算。比如计算
23
+
18
+
7
23+18+7,可以先将
23
23和
7
7相加,因为
23
+
7
=
30
23+7=30,再加上
18
18,结果就是
48
48。
(二)乘除法
乘法口诀熟练运用
对于乘法运算,熟练背诵乘法口诀是关键。例如在计算
7
×
8
7×8时,根据乘法口诀“七八五十六”,就能快速得出答案。而且在解决一些复杂的乘法问题,如
7
×
9
+
7
7×9+7时,可以将式子转化为
7
×
(
9
+
1
)
7×(9+1),利用乘法口诀“七八五十六”得出结果为
70
70。这需要对乘法口诀有深入的理解并且能够灵活运用。
除法与乘法的逆运算关系
知道除法是乘法的逆运算,在计算除法时可以通过乘法来检验答案。例如计算
56
÷
7
56÷7,想
7
7乘以几等于
56
56,根据乘法口诀“七八五十六”可知答案是
8
8。
二、填空题解题技巧
(一)认真读题理解题意
在做填空题时,一定要仔细阅读题目。例如“一个数比30大,比40小,并且是5的倍数,这个数是( )”,首先要明确这个数的范围是
30
30到
40
40之间,然后找出这个范围内
5
5的倍数,也就是
35
35。
(二)分析关键信息
对于一些包含多个条件的填空题,要分析出关键信息。比如“小明有12颗糖,小红比小明多3颗,小刚比小红少5颗,小刚有( )颗糖”。先根据小明的糖数求出小红有
12
+
3
=
15
12+3=15颗糖,再求出小刚有
15
?
5
=
10
15?5=10颗糖。
三、选择题解题技巧
(一)排除法
如果对某个选择题的答案不确定,可以使用排除法。例如题目为“下面哪个数不是
3
3的倍数( )A. 12 B. 15 C. 17 D. 18”,可以先判断
12
÷
3
=
4
12÷3=4,
15
÷
3
=
5
15÷3=5,
18
÷
3
=
6
18÷3=6,而
17
17除以
3
3不能得到整数,所以可以排除A、B、D选项,答案就是C。
(二)代入法
对于一些含有未知数的等式选择题,可以使用代入法。例如“如果
?
+
5
=
12
x+5=12,那么
?
x等于( )A. 5 B. 6 C. 7 D. 8”,可以将每个选项代入等式中,当
?
=
7
x=7时,
7
+
5
=
12
7+5=12,所以答案是C。
四、应用题解题技巧
(一)画图辅助
对于一些行程问题、数量分配问题等应用题,画图可以帮助理解题意。例如“小明从家出发去学校,先走了一段路,然后又返回拿东西,再去学校,家到学校距离
500
500米,他先走了
200
200米后返回,问他一共走了多少米?”可以画一个简单的路线图,就能清晰地看到他走的路程是
200
+
200
+
500
=
900
200+200+500=900米。
(二)分析数量关系
要找出应用题中的数量关系。比如“有
20
20个苹果,平均分给
5
5个小朋友,每个小朋友分几个?”这里的数量关系就是总数
20
20除以份数
5
5等于每份数,即
20
÷
5
=
4
20÷5=4个。东莞补习班,东莞初一培训班,东莞高一辅导班,东莞高考冲刺,东莞中小学辅导励志格言:没有诚实何来尊严。——西塞罗樟木头高三英语培训机构/。


樟木头高三英语培训机构/  东莞小学生辅导班,东莞补习班,东莞中小学辅导,东莞提升学习成绩,东莞中小学培训励志格言:明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉樟木头高三英语培训机构/。欢迎预约就近校区免费测评体验课。预约免费试听课:400-6169-685.

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