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2025-03-05 17:46:57|已浏览:13次
南京思训家魅力声音培训班!5.诚信乃是一种和谐,正如健康和善与神一样。——(古希腊)毕达哥拉斯。
思训家口才是一家知名的口才培训机构。
思训家口才由2009年中国卡耐基资深教学导师共同创办的“卡耐基口才培训机构”发展壮大而来,2017年品牌正式升级为“思训家”。四川思训家文化传播有限公司,由2009年07月26日成立的成都演讲口才培训机构发展壮大而来。

全国拥有11家校区,学区覆盖广泛,包含四川、西安、重庆、郑州、武汉、南京、苏州、济南、杭州等多地。南京思训家魅力声音培训班!(10):说话应有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。。
目前开设有《当众讲话》《人际关系》《演讲艺术》《逻辑思维》《有话可说》《魅力声音》《高效沟通与谈判》《领袖导师班》等十余门课程,课程设置灵活多样,可以根据学员的需求和水平进行个性化的培训。此外,还展开演讲口才、辩论口才、主持口才等方面的培训,帮助学员学习表达能力、思维逻辑和语言组织能力,提升职场竞争力。
学员不仅可以学习到如何在公共场合自信地演讲,还能提高自己的思维逻辑能力,更清晰地表达自己的观点,逻辑性更强,让听众更容易理解。同时注重语言组织能力的培养,让学员能够用简洁明了的语言表达复杂的观点。还可以通过模拟演讲、辩论等活动,锻炼自己的口才技巧,提高应变能力,提升职场竞争力。南京思训家魅力声音培训班!23.4.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉。

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107、113、赠人以言,重于珠玉;伤人以言,重于剑戟。——孙子(2009.2.24)。
王一鸣:
思训家《当众讲话》高级讲师
思训家《魅力声音》金牌讲师
青少年口才金牌讲师
思训家训练研究中心认证培训师
思训家高级讲师
从业经历
大学主修新闻传媒播音主持专业,后服役于中国人民解放军,曾在部队参与担任旅、团文艺演出主持、演讲、朗诵。 2016 年加入思训家口才培训,经过严格筛选考察于 2017 年正式成为思训家成都总校特邀讲师, 18 年中旬调任郑州分校授课。致力打造活力幽默的课堂氛围,并深受学员喜爱。
擅长课题
《当众讲话》《魅力好声音》《青少年自信口才》《非暴力沟通法则》
授课风格
风格诙谐幽默,语言绘声绘色。善于从学员角度思考问题,以真情实感融于对学员的关心、教导和期望之中,贯彻体验式教学。讲课情绪饱满,使学生产生强烈共鸣,在沟通理解的前提下,共同营造出渴求知识,探索真理的课堂氛围。

不隐瞒,不欺骗,不将自己的想法藏在心里、不算计他人,绝对有助于朋友、家人和自己之间的了解。——三毛南京思训家魅力声音培训班!。
1.根据您的需求进行测评辅导
购买本套餐后课程顾问将在2小时内与您主动联系,根据需求为您匹配一位专业老师进行辅导并与您确定到店时间;
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通过老师一对一辅导完成本次服务,内容为:水平检测、提升指导、学习方案定制
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老师在测评时不会夸大学员缺点让学员产生焦虑,从而达到让学员报名课程的目的;
4.对学员无用课程不推销
除了学员主动咨询及有真正需求以外,不以套路向学员推荐其不需要的课程
人力资源经理,培训经理,培训师,企业内部需要对他人进行培训的内部讲师,部门经理等。
1、能够陈述内训师的角色、素质能力、核心理念与常见的授课难题,能够选择基于成人学习心理下全新的教学方法;
2、能够示范和操作符合内训师的课程呈现方法,在克服紧张情绪、合理着装、合理使用教具、提升表达能力、处理突发事件、课程互动与启发学员等能力上有直接的改善和提升。
TTT讲师培训
做一个“授人以渔”的人,给予别人价值,也肯定自我价值。做一个“传道解惑”的人,提升别人价值,也增添自我价值。做一个优秀的培训师,成就一个光明的未来。
TTT全称为职业培训师标准教程。思训家TTT培训是为解决企业内部培训需求设立的课程。可以有效解决外聘讲师成本贵不适用,内部技术岗讲师欠缺表达和演绎能力,内部讲师课程开发没有导向等问题。
针对人群
人力资源经理,培训经理,培训师,企业内部需要对他人进行培训的内部讲师,部门经理等。
课程收获
1、能够陈述内训师的角色、素质能力、核心理念与常见的授课难题,能够选择基于成人学习心理下全新的教学方法;
2、能够示范和操作符合内训师的课程呈现方法,在克服紧张情绪、合理着装、合理使用教具、提升表达能力、处理突发事件、课程互动与启发学员等能力上有直接的改善和提升。
教学模式
1、讲师进行示例发言,让学员直观感受。学员进行轮流展现,互相点评,讲师总结点评。
2、讲师进行专业授课,让学员了解理论知识,进行模拟训练,讲师逐一点评。
3、课堂设置情境互动,针对各种场合,临场反应。讲师进行点评汇总。
课程内容
一、讲师角色定位
在深刻理解客户培训需求的情况下,以培训的针对性和有效性为出发点和落脚点,从学员具体的“授课任务”出发进行系统整体规划。了解成年人的学习法则和授课的三大法则。
二、课程设计开发
通过正反案例讨论:什么样的课程是好的课程?明确培训目标、培训内容、培训方法和课程结构。掌握课程设计的原则、流程和方法;会运用课程设计流程和结构模板提升课程有效性。
三、讲师精彩呈现
学会授课基本功,运用专业的训练手段提升肢体语言,包括站姿、手势、和走动眼神交流等内容。学习语音表现力、授课语言技巧,提升授课吸引力。
四、互动教学控场
学习五招营造高效课堂,了解交流与互动的秘诀。掌握与学员有效交流互动、营造良好课堂氛围、灵活应对学员提问,赢得信任的课堂掌控技巧。
五、实战通关点评
参训学员运用自己的课件进行现场试讲,讲师对学员的授课技巧和课件进行专业评估;针对每一位学的员试讲,给予点评与反馈,给出闪光点以及后续待改进的建议。

33.14.感谢是爱心的第一步。——西谚。