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郑州思训家当众讲话培训班!当众讲话

来源:三人行教育网,代理招生网站

2025-03-04 17:24:45|已浏览:14次

郑州思训家当众讲话培训班!
演讲者的体态、风貌、举止、表情都应给听众以协调平衡乃至美的感觉。——曲啸
56.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。——莎士比亚,英国戏剧家



沟通谈判培训课程

会沟通,会谈判,就会节约成本。以小博大考验的才是真才实学。你有能力说服他人吗?思训家,给你一切可能。

课程简介

高效沟通和谈判课程,是一门理论和实践相结合的训练课程。 课程分高效沟通和高效谈判两个板块。沟通板块通过一致性表达以及多个不同场合的经典沟通公式和应用,帮助我们训练沟通的不同方面的技巧。高效谈判模块则利用当前最前沿的谈判理论,建立经典谈判的模型,把握谈判七要素,根据谈判经典案例分析,场景模拟,掌握谈判本质核心。

针对人群

1、沟通过程中逻辑混乱,重点不清晰的人群

2、 需要 经常与 和他人 进行 商务和生活中的商谈 的人群

3、与人沟通谈判无法和他人高效达成一致 的人群

课程收获

1、 掌握 经典沟通技巧,任何关系和场合都能高效沟通

2、掌握谈话技巧,把握沟通节奏,抓住重点,掌控关键谈话

3、 掌握 经典谈判技巧,把握谈判要素、分解谈判步骤,运筹帷幄、洞悉全局

4、抓住谈判内核,掌控谈判策略、内化谈判哲学,成为真正的谈判高手

课程内容

1、  了解沟通的本质,避免负面沟通。

生活中沟通无处不在,只要我们和他人发生交流都属于沟通。 然而 在这些沟通中有非常多 无效沟通,甚至 还有 一部分属于负面沟通,暴力沟通,伤害性沟通 这些不好的沟通如何产生,并如何影响我们,我们应该如何避免这些负面沟通,是建立正确沟通的第一步。

2、  高效沟通的四大前提、四要素和四大步骤。

形成良好的沟通是多方面因素的结果,学会构建安全的沟通环境,建立沟通场域,了解沟通的四大要素,分步骤分别训练,精准分解每一个沟通步骤,充分感悟沟通技巧

3、  高效沟通的场合应用

沟通的本质和内核是不变的,沟通的要素和步骤也是一样的,然而不同的沟通场景需要对不同的沟通技巧进行演变,活学活用,举一反三,进一步把握沟通精髓。

4、  谈判的本质和内核

谈判不是说服不是简单沟通,谈判是各自带有砝码的沟通,包含沟通和判断两个部分。了解谈判的三大要素,正确的区分谈判和普通谈话的区别,深入把握谈判的本质特点

5、  谈判的三大理论和原理

掌握经典的谈判需求理论,哈佛谈判术和谈判双赢策略。从需求原理,人性原理和利益原理,三大原理出发,掌握谈判原理,深刻把握谈判

6、  谈判实战技巧训练

经典谈判案例分析,通过分析还原场景,进行谈判实战。现场分组分持方,根据谈判原理,制定谈判策略,通过实战训练,锤炼谈判技巧,最终成为谈判高手


郑州思训家当众讲话培训班!
101、119、说话周到比雄辩好,措辞适当比恭维好。——培根(2009.3.4)
44.如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚



魅力声音培训课程

机构简介: 思训家教育具有高水准教学资格认证,教师团队都是国际认证的导师,用心是我们服务的态度,信赖是我们不断努力的结果,大多数的学员都愿意向他们的朋友推荐思训家教育,为达到培训效果的可以申请全额退款。

课程优势: 讲师逐一点评,发声共鸣训练,声音弹性训练,语言表达训练。

课程介绍

  • 听音辨别错误发音,通过绕口令等练习来改善学员平翘舌音,边鼻音,前后鼻音以及方言音的问题。再结合声调练习,让发音更饱满。

    普通话正音。


  • 通过气息训练,解决说话功力不足,气短,声音不够洪亮,嗓子累等现象。再继续进行共鸣训练,美化声音,找到属于自己的较佳音色。

    发声、共鸣训练。


  • 对声音进行弹性训练来进行情景再现,塑造声音的多种性。结合实际的发言稿来对讲话的重音进行训练,学习声音的表现力。

    表达、当众讲话

课程收获
  • 国际标准

    国际标准化普通话训练,让咬字、发音更清楚准确。

  • 声带健康

    正确和轻松的使用自己的嗓子,确保声带健康。

  • 呼吸方式

    掌握正确用腹腔呼吸方式,演讲更具魅力和表现力。

  • 纠正错误

    纠正各种错误的发声习惯,改善自己的音色,提升声音的美感。


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如果你的舌头变成刀子,就会割破你的嘴唇。——西方谚语
【辩口利舌】:指能言善辩,伶牙利嘴。



演讲中常见的一些手势

(1)手切式。手剪式的种变式。五指并拢,手掌挺直,像把斧子用力劈下,表示果断、坚
决、排除之意。
(2)手啄式。五指并拢呈簸箕形,指尖向前。表示"提醒注意″之意,有很强的针对性、指向性,
并带有一定的挑衅性。
(3)手包式。五指相夹相触,指尖向上,就像个收紧了开口的钱包,用于强调主题和重点,也。
表示探讨之意

(4)手剪式。五指并拢,手掌挺直,掌心向下,左右两手同时运用,随着有声语言左右分开,表
示强烈拒绝。
(5)手抓式。五指稍弯、分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众,控制大厅气氛
(6)手压式。手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时,可用这手 。
势平息。
(7)手推式。见五指并用式
(8)抚身式。五指自然并拢,抚摸自己房体的某部分。抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问;抚头 。
表示懊恼、回忆等
(9)挥手式。手举过头挥动,表示兴奋、致意;双手同时挥动表示热情致意。
(10)掌分式。双手自然撑掌,用力分开。掌心向上表示开展”、"行动起来″等意,向下表示排 。
除”、V取缔″等;平行伸开还表示`面枳、"平面之意

(11)举拳式。单手或双手握掌,平举胸前,表示示威报复;高举过肩或挥动或直锤或击,表
示愤怒、呐喊等。这种手势有较大的排他性,演讲中不宜多用。
(12)拳击式。双手握拳在胸前作撞击动作,表示事物间的矛盾冲突。
(13)拍肩式。用手指拍肩击膀,表示担负工作,责任和使命的意思。
(14)拍头式。用手掌拍头,表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。
(15)捶胸式。用拳捶胸,辅之以跺脚、顿足,表示愤恨、哀戚、伤悲。演讲中不太多用。
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96、124、听不到奉承的人是幸运的,听不到批评的人则是危险的。——牛根生(2009.3.11)
39.爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

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