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杭州中考语文培训/中考语文

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2025-05-17 09:54:07|已浏览:6次

杭州中考语文培训/

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杭州中考语文培训/


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一、竖式计算技巧
数位对齐:在小数乘法竖式计算中,要注意不是数位对齐,而是末尾数字对齐,然后按照整数乘法进行计算。例如计算
0.16
×
1.4
0.16×1.4,将
0.16
0.16和
1.4
1.4的末尾数字对齐,把
0.16
0.16视为
16
16,
1.4
1.4视为
14
14进行
16
×
14
16×14的计算,得到结果
224
224。之后确定乘积的小数点位置,从右边开始数,因数中一共有
3
3位小数,所以小数点需要移动到
2
2的前面,并且当小数点在最前面时,要在整数部分补
0
0,最终结果为
0.224
0.224。
二、简便运算技巧
运用运算定律
乘法交换律:
?
×
?
=
?
×
?
a×b=b×a。例如
0.25
×
3.6
×
4
=
0.25
×
4
×
3.6
=
1
×
3.6
=
3.6
0.25×3.6×4=0.25×4×3.6=1×3.6=3.6。
乘法结合律:
(
?
×
?
)
×
?
=
?
×
(
?
×
?
)
(a×b)×c=a×(b×c)。如
0.125
×
2.5
×
8
=
(
0.125
×
8
)
×
2.5
=
1
×
2.5
=
2.5
0.125×2.5×8=(0.125×8)×2.5=1×2.5=2.5。
乘法分配律:
?
×
(
?
+
?
)
=
?
×
?
+
?
×
?
a×(b+c)=a×b+a×c。例如
1.5
×
(
10
+
0.2
)
=
1.5
×
10
+
1.5
×
0.2
=
15
+
0.3
=
15.3
1.5×(10+0.2)=1.5×10+1.5×0.2=15+0.3=15.3。
积的变化规律:通过对算式进行适当变形,将其中的数化成整数、整十数、整十数……或者使这道题中的一些数变得容易口算,从而使计算简便。例如计算
0.5
×
1.2
0.5×1.2,可以根据积的变化规律将
0.5
0.5扩大
2
2倍变为
1
1,
1.2
1.2缩小
2
2倍变为
0.6
0.6,那么
0.5
×
1.2
=
1
×
0.6
=
0.6
0.5×1.2=1×0.6=0.6。
三、解决实际问题的技巧
方法一:整数运算法:将小数转化为整数进行运算,最后再将结果转化回小数。比如在计算商品价格、测量长度或重量等实际问题时,如果遇到小数乘法,就可以采用这种方法。例如计算
2.5
2.5米的绳子,每米
1.2
1.2元,总价为
2.5
×
1.2
2.5×1.2,可以先把
2.5
2.5看作
25
25,
1.2
1.2看作
12
12,计算
25
×
12
=
300
25×12=300,因为因数一共扩大了
10
×
10
=
100
10×10=100倍,所以结果要缩小
100
100倍,即
300
÷
100
=
3
300÷100=3元。
方法二:近似法:将小数化为最接近的整数进行运算,然后再根据误差进行修正。例如计算
3.1
×
4.2
3.1×4.2,可以近似看作
3
×
4
=
12
3×4=12,然后再考虑近似产生的误差,
3.1
×
4.2
=
(
3
+
0.1
)
×
(
4
+
0.2
)
=
3
×
4
+
3
×
0.2
+
0.1
×
4
+
0.1
×
0.2
=
12
+
0.6
+
0.4
+
0.02
=
13.02
3.1×4.2=(3+0.1)×(4+0.2)=3×4+3×0.2+0.1×4+0.1×0.2=12+0.6+0.4+0.02=13.02,而近似计算结果为
12
12,误差为
13.02
?
12
=
1.02
13.02?12=1.02,可以根据实际需求判断是否需要修正。
方法三:先算整数部分,再算小数部分:先计算小数前面的整数部分,然后再根据小数位数进行乘法运算。例如
1.25
×
3.6
1.25×3.6,先计算
1
×
3
=
3
1×3=3,再计算
0.25
×
3
=
0.75
0.25×3=0.75,
1
×
0.6
=
0.6
1×0.6=0.6,
0.25
×
0.6
=
0.15
0.25×0.6=0.15,最后将结果相加
3
+
0.75
+
0.6
+
0.15
=
4.5
3+0.75+0.6+0.15=4.5。
方法四:化简法:将小数化简为最简形式,例如约分或化为分数,然后进行乘法运算。例如
0.5
×
0.4
0.5×0.4,化为分数就是
1
2
×
2
5
=
1
5
=
0.2
2
1
?
 × 
5
2
?
 = 
5
1
?
 =0.2。  杭州小学生辅导班,杭州补习班,杭州中小学辅导,杭州提升学习成绩,杭州中小学培训励志格言:我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立杭州中考语文培训/。



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