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2025-01-15 13:22:25|已浏览：23次
惠安康语感觉统合培训。，感统训练的概念
感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练，某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：当我们爱上了那个人，才发现她身体里那么多喜怒哀乐，她的悲伤软弱无理取闹她的种种，让你觉得你怎么会爱上这样一个人。这个时候我们总会忘了一件最重要的事——你能看到这些，是因为她也爱着你。惠安康语感觉统合培训。。
感统训练的最佳年龄
0 - 3岁基础期
这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。
3 - 6岁黄金期
这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。
6 - 9岁弥补期
此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。
9 - 12岁末尾期
相比于上个阶段，这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：任何事物都不如习惯那样强有力。。
感统训练的原则
顺应性原则
如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。惠安康语感觉统合培训。。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。
内驱力原则
内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。
快乐原则
良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。
以儿童为中心的原则
在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。
培养信心的原则
自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。
四、感统训练的好处
对学习方面
提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。
对脑神经生理方面
对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。
对运动协调方面
提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：含蓄是一种美，也是对他人的一种尊重。惠安康语感觉统合培训。。
惠安康语感觉统合培训。和语言发育相关的其他问题
1、越早说话的孩子越聪明吗？
孩子聪明与否，主要和先天的智力和后天培养有关系，和说话早晚无关。但不可否认的是，说话早的孩子在语言表达能力上可能更有优势。
2、孩子说话总停顿是口吃吗？
通常情况，2~3岁的孩子会偶尔出现重复某些音节的情况，但基本无需干涉就会过度过去。
如果这种现象维持2~3个月以上且影响正常交流的话，家长则应重视及时带孩子就医。
3、遇到天生不爱说话的孩子怎么办？
每个孩子都是独立的个体，性格也各不相同，一些性格内向的孩子不愿意与人交流也是正常的，家长应该学会区分孩子是不爱说还是不会说，不要误以为不爱说话就是发育迟缓。
另外，家长应该尊重孩子人格特征，不要强求。
4、多语言环境会让孩子混乱吗？
前面我们说过，孩子的语言发展速度主要和布罗卡区有关，所以双语或多语环境并不会造成孩子语言混乱，甚至还能起到促进的作用。
想要帮助孩子语言发展，无论什么语言，都尽可能的早说、重复说、引导说，强化孩子的语言，让其越说越熟练。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：有能力的人影响别人，没能力的受一群人影响。惠安康语感觉统合培训。。
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儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。惠安康语感觉统合培训。。
