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2025-02-06 19:04:11|已浏览：10次
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行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
1.常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度和综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
例题1：
党的十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期， 是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。
A.建设信息化经济体系
B.建设现代化经济体系
C.建设城乡一体化工业体系
D.建设工业化经济体系
(答案：B。)
例题2：
下列教育家与其代表作对应不正确的是：
A.韩愈——《师说》 B.颜元——《存学篇》
C.孟子——《劝学篇》 D.陶行知——《教学做合一》
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1、 让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。
2、 人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
3、 民为贵，社稷次之，君为轻。
4、 得民心者得天下，失民心者失天下。
5、 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
五．青年篇
1、青年兴则国兴，青年强则国强。
2、现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。
3、青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
4、国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。
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