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2025-08-30 07:28:19|已浏览：20次
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5、资料分析
主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料通常以统计图表、文字材料等形式呈现。
例题：
根据以下资料回答问题：
2010年末，某市民用车辆拥有量达309.7万辆，同比增长8.7%，其中，进口车拥有量12.54万辆，增长43.2%。
2010年末，该市个人车辆拥有量229.83万辆，同比增长9.2%。个人汽车拥有量103.85万辆，增长21.9%，其中个人轿车拥有量86.54万辆，增长21.8%。
2010年该市新注册车39.76万辆，同比增长44.1%，其中新注册汽车33.79万辆，增长50.1%。全年报废车辆5.81万辆，下降53.1%。
2010年末，该市机动车驾驶人员数量为448.48万人，同比增长9.2%，其中汽车驾驶人员412.56万人，增长13.7%。
1.2009年末，该市民用车辆中进口车所占比重约为多少?
A.5% B.4%
C.3% D.2%
答案：C
2.下列说法与资料相符的是：
A.2010年该市拥有的民用车辆中汽车所占比重超过6成
B.2010年该市汽车拥有量大幅上涨的原因是报废车辆数量大幅下降
C.2010年该市进口车拥有量同比增速低于民用车辆平均水平
D.2009年该市新注册车辆数多于报废车辆数
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直接在材料中有明确的说法，比较简单；但当材料不表达时，我们需要自己总结和提炼。很难找到一个准确的表达方法来总结所有的要点，考试时间很紧张，在这种情况下，最好列出前面的关键词并将它们组合成句子。如本题：总结B市菠萝产业发展的成功经验.这一主题的主要目的是举办文化节，以扩大菠萝的受欢迎程度；建立菠萝交易市场，解决销售问题；建立农产品电子商务交易平台，开辟国内外菠萝销售渠道；解决新品种开发资金问题；促进菠萝深加工的发展.从阅读中可以看出，几个关键点涉及到以下内容：扩大新的销售渠道，掌握新的基金品种，扩大生产链。因此，这句话可以直接用作总结句。
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