欢迎来到三人行教育网,代理招生网站!

汉中切换城市

咨询热线 400-6169-615

位置:三人行教育网,代理招生网站 > 汉中新闻资讯 > 汉中教育新闻 >  佛坪县小学五年级vip辅导/小学五年级

佛坪县小学五年级vip辅导/小学五年级

来源:三人行教育网,代理招生网站

2025-06-24 03:43:06|已浏览:6次

佛坪县小学五年级vip辅导/


佛坪县小学五年级vip辅导/。汉中补习班,汉中初一培训班,汉中高一辅导班,汉中高考冲刺,汉中中小学辅导励志格言:看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫佛坪县小学五年级vip辅导/。



佛坪县小学五年级vip辅导/


佛坪县小学五年级vip辅导/三年级数学除法练习题推荐


一、基础除法练习题
一位数除两位数
18
÷
2
=
9
18÷2=9
24
÷
3
=
8
24÷3=8
36
÷
4
=
9
36÷4=9
45
÷
5
=
9
45÷5=9
56
÷
7
=
8
56÷7=8
72
÷
8
=
9
72÷8=9
81
÷
9
=
9
81÷9=9
一位数除三位数(整除情况)
120
÷
3
=
40
120÷3=40
240
÷
4
=
60
240÷4=60
360
÷
6
=
60
360÷6=60
450
÷
5
=
90
450÷5=90
560
÷
8
=
70
560÷8=70
二、有余数的除法练习题
一位数除两位数(有余数)
19
÷
2
=
9
?
?
1
19÷2=9??1
25
÷
3
=
8
?
?
1
25÷3=8??1
37
÷
4
=
9
?
?
1
37÷4=9??1
46
÷
5
=
9
?
?
1
46÷5=9??1
58
÷
7
=
8
?
?
2
58÷7=8??2
73
÷
8
=
9
?
?
1
73÷8=9??1
82
÷
9
=
9
?
?
1
82÷9=9??1
一位数除三位数(有余数)
125
÷
3
=
41
?
?
2
125÷3=41??2
230
÷
4
=
57
?
?
2
230÷4=57??2
341
÷
6
=
56
?
?
5
341÷6=56??5
452
÷
5
=
90
?
?
2
452÷5=90??2
563
÷
8
=
70
?
?
3
563÷8=70??3
三、竖式计算除法练习题
两位数除以一位数
36
÷
3
=
36÷3=
48
÷
4
=
48÷4=
55
÷
5
=
55÷5=
72
÷
6
=
72÷6=
84
÷
7
=
84÷7=
三位数除以一位数
369
÷
3
=
369÷3=
488
÷
4
=
488÷4=
555
÷
5
=
555÷5=
726
÷
6
=
726÷6=
848
÷
8
=
848÷8=
良好的名声在黑暗中也能闪闪发光。佛坪县小学五年级vip辅导/。



中小学个性化辅导班

佛坪县小学五年级vip辅导/。汉中初中生辅导班,汉中高中生培训,汉中中考培训,汉中高考培训,汉中中小学辅导经典格言:那些自称“被伤害了”的女孩注意了:他拒绝了你,不是因为他太优秀,而是因为他不够优秀--不属于自己的永远不是最好的!。高考政治补习
课程亮点
1
个性化辅导
2
严选优秀教师
3
21年教学教研
课程详情
适合人群
学习时间短
基础薄的学生
学习目标
养成良好的学习习惯,掌握知识点
授课形式
线下面授
双师讲堂
授课特色
小班教学
特色描述
高考政治补习巩固基础知识、清理知识漏洞讲解解题思路、传授答题技巧熟悉知识框架、丰富知识密度统一管理:无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
图文详情
"一、课程内容:

1、进行相关改善练习和辅导,更好地巩固加强记忆。

2、典型例题,通过讲解核心例题,使学员把握题中的体系和脉络。

3、由专家组设计个性化教学方案,考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划,根据需要结合整体学习效果,灵活安排课程时和学习进度。

4、此课程为线下班组课,实际授课时间以校区安排为准。

5、针对大题的讲解,引导学生总结高考题的类型以及解答方案,进而对高考大题做出预测。

6、提供同步基础知识的巩固和加深,及时答疑解惑和查漏补缺,弥补在校学习不足,更好地提升成绩和思维思考能力;进行相关课后提升练习和辅导,更好地巩固加强记忆。

7、个性化教学,让每位学生都能真正享受到因材施教。

8、学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其制定出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行专项个性化辅导

9、学测结合,结合授课内容,检测学习效果专项突破根据学生学习情况,突破知识重难点。

10、学大教育资深老师授课,根据课内学科的书本进行重难点解析。

二、学大教学,环环相扣、步步精心

1前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点

2科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估

3制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划

4线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练

5成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案

6陪伴式贴心服务:

(1)专职教师-思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成

(2)学习管理师-思想工作沟通,教育方案的制定

(3)教学教师-免费答疑

(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估

(5)个性化教研组-组织学习会议,关注教育教学质量

(6)心理辅导老师-心理疏导,激发学员斗志

三、学大教育课程体系优势

1、专业教研团队研发;

2、科学测评,定位明确;

3、多维立体训练,形成学科素养;

4、知识点难度阶梯式递进;

5、透明化教学,及时跟踪发反馈。
汉中小学生辅导班,汉中补习班,汉中中小学辅导,汉中提升学习成绩,汉中中小学培训励志格言:过去属于死神,现在属于自己。佛坪县小学五年级vip辅导/。


佛坪县小学五年级vip辅导/
佛坪县小学五年级vip辅导/汉中补习班,汉中初一培训班,汉中高一辅导班,汉中高考冲刺,汉中中小学辅导励志格言:多数的错与失,是因为不努力,不坚持,不挽留。然后告诉自己一切都是命运。。

中小学个性化辅导

佛坪县小学五年级vip辅导/。汉中小学生辅导班,汉中补习班,汉中中小学辅导,汉中提升学习成绩,汉中中小学培训励志格言:昨日事昨日结,今日事今日毕,明日事明晨始! 。小数乘法在生活中的应用


一、购物消费方面的应用
计算商品总价
在购物时,我们经常会用到小数乘法。例如,当苹果的单价是每斤
2.5
2.5元,我们要买
5
5斤时,根据“单价×数量 = 总价”的关系,就需要用小数乘法来计算总价,即
2.5
×
5
=
12.5
2.5×5=12.5元
1
]
1]。
又如小明想买
2
2双袜子,每双袜子
3.5
3.5元,那么他应付的钱数就是
3.5
×
2
=
7
3.5×2=7元
1
]
1]。
比较金额是否足够
妈妈想买
3
3千克香蕉,每千克
7.8
7.8元,那么香蕉的总价是
7.8
×
3
=
23.4
7.8×3=23.4元,通过这个计算可以知道
25
25元钱是否足够
1
]
1]。
二、缴费计算方面的应用
计算学生的书本费
如果班上共有
32
32名学生,每名学生的书籍费是
83.5
83.5元,那么总共应缴的费用就是
83.5
×
32
83.5×32元(这里按照小数乘法计算方法得出结果),计算结果就是班级应缴的书本费总额
1
]
1]。
三、几何图形相关的应用
计算正方形周长
对于一个正方形,已知其边长是
19.5
19.5米,根据正方形周长 = 边长×
4
4,那么它的周长就是
19.5
×
4
=
78
19.5×4=78米,这里用到了小数与整数的乘法
1
]
1]。
四、产量计算方面的应用
计算不同月份的产量关系
一个奶牛场八月份产奶
18
18吨,九月份产的奶是八月份的
2.4
2.4倍,那么九月份产奶量为
18
×
2.4
=
43.2
18×2.4=43.2吨
1
]
1]。
红信化肥厂第一季度生产化肥
1800
1800吨,第二季度生产的化肥是第一季度的
1.2
1.2倍,第二季度比第一季度多生产的化肥量为
1800
×
1.2
?
1800
=
2160
?
1800
=
360
1800×1.2?1800=2160?1800=360吨
1
]
1]。
五、行程问题中的应用
计算行程距离
哥哥上大学,要坐
6.4
6.4小时的火车,火车的平均速度是
70.5
70.5千米/小时,根据路程 = 速度×时间,哥哥坐火车走的距离就是
70.5
×
6.4
70.5×6.4千米(通过小数乘法计算出结果)
1
]
1]。
一辆客车从甲地开往乙地,原计划每小时行
56.5
56.5千米,实际每小时比原计划多行
10
10千米,
11
11小时后距离乙地还有
5.5
5.5千米,那么甲、乙两地相距
(
56.5
+
10
)
×
11
+
5.5
=
737
(56.5+10)×11+5.5=737千米
1
]
1]。
六、工程问题中的应用
计算公路长度
修路队修一条公路,前
5
5天平均每天修
0.26
0.26千米,后
3
3天平均每天比前
5
5天平均每天多修
0.14
0.14千米,正好修完。这条路的长度可以分两部分计算,一部分是前
5
5天修的,另一部分是后
3
3天修的。
方法一:
0.26
×
5
+
(
0.26
+
0.14
)
×
3
=
1.3
+
1.2
=
2.5
0.26×5+(0.26+0.14)×3=1.3+1.2=2.5千米;
方法二:这条路每天修
0.26
0.26千米,修
8
8天,再加上后
3
3天多修的那一部分,即
0.26
×
(
5
+
3
)
+
0.14
×
3
=
2.08
+
0.42
=
2.5
0.26×(5+3)+0.14×3=2.08+0.42=2.5千米
1
]
1]。
七、农业生产中的应用
计算水渠长度
某村要修一条水渠,原计划每天修
0.16
0.16千米,实际每天比原计划多修
0.04
0.04千米,修了
30
30天后还差
1.5
1.5千米没修。那么这条水渠的长度为
(
0.16
+
0.04
)
×
30
+
1.5
=
6
+
1.5
=
7.5
(0.16+0.04)×30+1.5=6+1.5=7.5千米
1
]
1]。
八、动物速度相关的应用
计算鸵鸟的速度
已知非洲野狗的最高速度是
56
56千米/时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的
1.3
1.3倍,那么鸵鸟的最高速度是
56
×
1.3
=
72.8
56×1.3=72.8千米/时
2
]
2][
4
]
4]。
佛坪县小学五年级vip辅导/汉中初中生辅导班,汉中高中生培训,汉中中考培训,汉中高考培训,汉中中小学辅导经典格言:人品学问,俱成于志气,无志气人,一事做不得。--申居郧佛坪县小学五年级vip辅导/。
佛坪县小学五年级vip辅导/

汉中补习班,汉中初一培训班,汉中高一辅导班,汉中高考冲刺,汉中中小学辅导励志格言:“我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。佛坪县小学五年级vip辅导/。预约免费试听课:400-6169-685.

  • 相关阅读