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长武初三化学培训班/初三化学

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2025-06-30 16:58:38|已浏览:2次

长武初三化学培训班/


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长武初三化学培训班/三年级除法应用题实例


一、平均分配类
(一)物品平均分配到不同地点
公园摆花问题
公园运来180盘花,准备摆在3个花坛里,求平均每个花坛摆多少盘。这是一个简单的平均分配问题,用花的总盘数除以花坛的个数,即
180
÷
3
=
60
180÷3=60盘。所以平均每个花坛摆60盘花。
学校分书问题
学校买回6捆书,每捆40本,先算出书的总数为
6
×
40
=
240
6×40=240本,再把这些书平均分给8个班,那么每个班可分图书
240
÷
8
=
30
240÷8=30本。
(二)人员按一定数量分组
学生分组问题
三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,则总人数为
156
+
124
=
280
156+124=280人。如果4人分一组,一共可以分
280
÷
4
=
70
280÷4=70组。
二、倍数关系与除法应用
(一)已知倍数求数量
读书页数问题
小军读一本故事书,已经读了84页,剩下的页数是已经读了的两倍,那么剩下的页数为
84
×
2
=
168
84×2=168页。如果要把剩下的页数在8天内读完,平均每天读
168
÷
8
=
21
168÷8=21页。
三、有余数的除法应用
(一)物品分配有剩余
猴妈妈分桃问题
猴妈妈买回23个桃,尽量平均分给4只小猴,
23
÷
4
=
5
?
?
3
23÷4=5??3,其中商5表示每只小猴得5个桃,余数3表示猴妈妈吃了3个桃。
一年包含星期数问题
一年有365天,一个星期有7天,
365
÷
7
=
52
?
?
1
365÷7=52??1,即一年有52个星期,还剩1天。
四、购物中的除法应用
(一)计算单价或数量
牙刷单价问题
15支牙刷的总价是84元,每支牙刷的价格为
84
÷
15
=
5.6
84÷15=5.6元。又知买10支牙膏所付的钱等于20支牙膏的总价,设牙膏单价为
?
x元,
10
?
=
20
?
10x=20x(这里假设数据完整情况下的计算思路),可求出牙膏单价(根据实际给出的完整条件计算)。
购买球类问题
如足球43元1个,若有一定金额的钱,比如200元,可以买
200
÷
43
=
4
?
?
28
200÷43=4??28,即可以买4个足球,还剩28元。同理对于篮球59元1个,也可以用总金额除以单价得出可购买的数量及剩余金额等情况(根据具体总金额计算)。
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一、利用时间状语确定时态
一般现在时
常与表示频率的时间状语连用,如“often,always,sometimes,usually,occasionally,every morning”等。例如:He goes to school by bike every day. 这里“every day”提示用一般现在时,主语“he”是第三人称单数,动词“go”变为“goes”。
客观真理、客观存在、科学事实、格言警句也用一般现在时。例如:The earth moves around the sun. 这是客观真理,动词用一般现在时形式“moves”。
一般过去时
与过去的时间状语连用,如“yesterday,the day before yesterday,three days ago,last night/week/month…,in the past;just now = a moment ago”等。例如:I saw him yesterday. “yesterday”表明是一般过去时,动词“see”变为“saw”。
一般将来时
常与“tomorrow,the day after tomorrow,in three days,in (the) future,next week/month/term…,from now on”等时间状语连用。例如:They will go to the park next week. “next week”提示要用一般将来时,结构为“will+动词原形”,所以是“will go”。
二、根据语言情景暗示判断时态
现在进行时
如果有“Look!”“Listen!”这样的提示词,表示正在发生的动作,要用现在进行时。例如:Look! She is reading a book. 从“Look”这个情景可以判断动作正在进行,结构为“be动词(is)+动词 - ing形式(reading)”。
如果描述的是当前正在进行的场景,也用现在进行时。例如:The boys are playing football on the playground now. “now”和当前的场景描述表明是现在进行时,“play”变为“are playing”。
三、依靠上下文暗示判断时态
多种时态综合判断
在没有明确时间状语的情况下,要根据上下文的时态和语义来确定。例如:I was very tired yesterday because I had worked for a long time. 前半句“yesterday”确定了一般过去时“was”,后半句“had worked”是过去完成时,因为表示在过去的某个动作(昨天很累)之前就已经发生的动作(工作了很长时间),根据上下文判断时态。
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小数乘法在生活中的应用


一、购物消费方面
计算商品总价
在购买商品时,如果商品的单价是小数,购买的数量是整数,就需要用到小数乘法来计算总价。例如,每千克鸡蛋6.5元,奶奶买了5.6千克,那么总价就是6.5×5.6 = 36.4元。这体现了小数乘法在日常购物计算花费中的应用,通过小数乘法可以准确算出购买一定数量商品所需的金额,方便消费者进行预算和支付。
比较商品价格
当比较不同规格商品的价格时,也会用到小数乘法。比如,A品牌的纸巾,每包3.2元,每包100张;B品牌的纸巾,每包2.8元,但每包80张。我们可以通过计算每张纸巾的价格来比较哪个品牌更划算。A品牌每张纸巾价格为3.2÷100 = 0.032元,B品牌每张纸巾价格为2.8÷80 = 0.035元。这里的除法运算中,除数或被除数也可能是小数乘法的结果,从而帮助消费者做出更经济的选择。
二、面积和体积计算方面
面积计算
在计算长方形、正方形等图形的面积时,如果边长是小数,就需要小数乘法。例如,一个长方形花坛,长是3.5米,宽是2.4米,其面积就是3.5×2.4 = 8.4平方米。这在建筑、园艺、房地产等领域经常用到,用于计算土地面积、房间面积等。
体积计算
对于长方体、正方体等立体图形的体积计算,当棱长为小数时也要用到小数乘法。比如一个长方体水箱,长2.5米、宽1.2米、高1.5米,体积就是2.5×1.2×1.5 = 4.5立方米。在工程建设、物流运输(计算货物体积)等场景下,小数乘法对准确计算体积非常重要。
三、行程问题方面
计算路程
如果速度是小数,行驶时间是整数,计算路程就会用到小数乘法。例如,一辆汽车的速度是每小时60.5千米,行驶了3小时,那么行驶的路程就是60.5×3 = 181.5千米。这在交通规划、物流配送路线规划等方面有广泛应用,能帮助确定行驶的距离和所需的时间、燃料等资源。
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