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2025-07-05 19:35:13|已浏览:13次
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5、导师亲授指点,巩固学科内容,达到理想学习效果。
【高一语文一对一辅导】课程目标
扎实应有基础的同时,扩充其知识面,在轻松愉快的氛围中延续学习兴趣,全面掌握应试能力,总结学习规律。
同步巩固校内课程基础,渗透趣味性较强,易学易懂的课外数学知识,起到加强基础,开拓视野,增强兴趣。
对知识达到熟练运用级别,能够使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩。 太仓小学生辅导班,太仓补习班,太仓中小学辅导,太仓提升学习成绩,太仓中小学培训励志格言:人生最大的光荣,不在于永不失败,而在于能屡仆屡起。——拿破仑太仓初三语文补课/。

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太仓小学生辅导班,太仓补习班,太仓中小学辅导,太仓提升学习成绩,太仓中小学培训励志格言:在企业内部,只有成本。——美国管理大师彼得·杜拉克。一年级数学口算卡片制作方法
一、确定卡片内容
20以内加减法内容分类
10以内加法:共45道题目,将两个加数相同的两个算式删减一道,就剩下25道,都是能借助2 - 10的组成来进行计算的加法算式,如1+1、1+2、1+3等。
10以内减法:共45道题目,例如10 - 1、10 - 2、9 - 1等。
20以内进位加法:共20道,像9+2、9+3、8+3等。
20以内退位减法:共36道,比如11 - 2、11 - 3、12 - 3等。
二、制作材料选择
为了保证能多次重复使用,要用质地较好的卡纸、挂历纸、空白名片卡。不建议使用普通白纸,因为普通白纸做卡片,几次就会破损、卷角、弄皱,不仅影响孩子的练习效果,还会影响孩子的心情。
三、卡片书写要求
每张卡片上只写一道题,不写成双面,只写算式不写得数。如果写上得数,学生可能只需要读算式,不需要动脑子算结果,这样无法提升学生的计算能力和思维反应能力。
四、卡片外观设计
卡片大小:一般建议制成扑克牌大小,或名片大小,方便孩子使用。
美化设计(可选):可以先设计卡片外框的颜色,打上文字部分,最后插入一些小图标来美化设计口算卡片。例如在卡片的四个角(右上、左上、左下、右下)添加设计好的小图标等。另外,还可以在卡片右上角剪下一角,便于整理。 太仓小学生辅导班,太仓补习班,太仓中小学辅导,太仓提升学习成绩,太仓中小学培训励志格言:时钟随着指针的移动滴答在响:“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士,“分”是士官,“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。,所以当你百无聊赖,胡思乱想的时候,请记住你掌上有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了最大的作用。——菲·蔡·约翰逊太仓初三语文补课/。
