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大朗高考复读保留分数。高三复读。复读也有一些技巧，要想复读的时候一定要做好下面几点准备：
一、发自内心，自愿复读
这个其实很好理解，复读必须是你发自内心的想法，而不是一时冲动或被父母逼迫来的。毕竟，高四是要花费一整年时间。不是主动复读，很难熬过这一年。即便勉强熬过，高考成绩也好不到哪里去。主动式和被动式，所产生的效果是天壤之别。
二、做好规划，严格执行
复读的学生对未来的学习做一个规划，在随着老师学习的过程中，要有计划性，目标性。这个计划要细化到每一天，每一个时间段。
比如午休前的一二十分钟，就可以做一两个数学题，或者背几个英语单词。比如晚休前的时间，可以回顾一下一天的学习内容，回顾一下一天的得与失。而在这个暑假里，更是把一天的时间进行细化，什么时间做什么事，并且要严格去执行，以期达到自己预期的目的。一定要持之以恒，不达目的不罢休。
三、调整心态，坚定信心
大多数高考没有考好的同学，会比较难过，毕竟十二年寒窗，即使不是多么努力学习，期间所经历的春夏秋冬的苦，也是不容易的。他们人前强装笑颜，人后唉声叹气。
但是，既然选择了复读，从复读的那一天起，就是崭新的一天了，前面的都翻过去了，要调整好自己，坚定信心，重整旗鼓，相信自己能行。
自信本身就是一种积极性，是发自内心的自我肯定与相信。自信的重要性不言而喻，相信我能行，每天都在积极的状态下，才能取得更大，更多的进步。所以，对复读的学生来说，坚定信心，这是关键一步。
四、认真细致，全力以赴
在复习和练习中要战战兢兢，不能懈怠。慢慢跟着学校的进度还不够，因为这只可能会重复同样的错误。高三打好基础后，可以在开始自己的第二轮复习和专题练习的同时扎根新的一轮。不要梦想按部就班就能提分。按部就班的人最终可能会得到和去年一样的分数。
自己定下的复读目标的分数可以细化到每个科目的每个主题中，以取得突破。只有有强大的目标做指导，才能激发斗志和潜力。
五、定时反思，及时调整
在复读时，刚开始因为自己学过，所以成绩肯定要好于其他学生，但是，随着学习的深入，这种优势就慢慢减少，乃至不见，这都是正常的现象。毕竟应届生中优秀的学生很多，他们悟性高，学习效果好。
所以，此时的复读生要多反思自己，定时反思，发现问题后，及时做出调整。让自己始终处于一个积极的状态。
六、选好学校，努力拼搏
在众多高复学校中，都是全职老师的学校是很少的，而且大部分高复学校的老师是不住校的，那和兼职老师其实区别不大，下班就走了。而泰来的师资力量是全部均为全职老师（我比较佩服的一点），一天基本在校，吃住与学生一起。在这里提一下泰来的关于老师的制度，老师的工资是根据学生的一个月月考的进步分数来发的，虽然是普通班的话，因为提分比重点班容易，所以泰来的老师其实是对普通班也比较看重的，上面的成绩结果就有效反应了这一点。全职老师成本高，泰来其实在这一点上面看的比其他学校更加深远一点把，高工资让这些全职老师对学生的管理会更加到位一点，然后是形成相对良好的学习氛围，这一点可能是泰来提分中的至关重要的一点把。自制力不好的同学可以考虑一下。只要你自己没有放弃自己，老师就不会放弃你。泰来的管理理念是一视同仁，应该是所有高复学校里面最严格的。泰来高复对外打出的广告是“人均进步一百分”，一开始看到我也是抱怀疑态度的，最近问了一个在那边高复过的学生，说他们班确实大家大部分都进步了一百多分，最少的也有进步五十多分。他们的教学狠抓基础是真的，非常适合有决心，有毅力，愿意卧薪尝胆的学生好好努力，能在那里跟着节奏稳扎稳打，成绩上升不会有大问题。
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东莞高考复读学校，东莞高考复读报班，东莞高三复读班励志语录：谢你抢了我对象，让我知道他是人模狗样。01 复读生的历史背景
随着高等教育普及化的来临，高考录取率提高，“高考落榜生”这个群体的比例逐渐缩小。
2019 年是中国高等教育划时代的一年，中国已经进入了高等教育普及化阶段。目前高等教育毛入学率已经达到54.4%，高考录取率非常高，有的地区，录取率已经超过了 90%。
2020 年，全国高考考生1071万人，录取人数达到历史最高点，即2020年录取人数首次达到1000 万人。2020 年和 2021，全国高校平均录取率超过了90%。尤其是高职院校持续扩招，大量考生被吸纳到高职院校，形成了从世界一流大学一直到高职院校不同梯度的录取分布形势。实际上，全国各地的落榜生并不多。
“高考落榜生”少了，并不意味“高考复读生”也随之减少。因为很多高考复读生其实是主动落榜的。
很多高考复读生并不是以往没有达到录取分数线的考生，而是达到了当年录取控制线的考生。他们或者被高职专科录取，主动放弃而复读，冲刺本科院校;或者是达到当地本科录取分数线但是为了冲刺更好的本科院校而选择复读;有的考生即使达到了重点院校录取分数线，甚至是“双一流”大学录取分数线，但为了进入理想的高校，也会主动选择复读。
2001年，高考取消了年龄限制，复读生不再减分提档，复读生和参加高考的高中应届生在同等条件下按分录取。这项政策改变了高考复读生的历史。自1999年高校扩招之后，以往高考复读生被动复读的现象不那么突出了，相反，很多都是主动选择复读。
这种自愿选择复读的高考考生每年有多少人?据某省公布的某年高考报名人数数据，43.62万学子报名参加高考，应届考生38.97万人，社会考生4.65万人。社会考生4.65万人中，真正的社会考生其实很少，大多数还是复读生，因为高考复读生在报名时一般是按社会考生报名的。从该省数据统计看，高考复读生大约占10%。当然，各个地区的复读生数量不同，大城市高考复读生比相对少一些。因为大城市大学数量多，录取率会高一些，被动复读的可能性小很多。
以上是高考复读生的历史背景，回到我们今天的主题来：新高考实施之后，高考考生对高考分数不满意，还有没有机会复读?
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02 新高考实施后想复读的考生还有没有机会?
从已经实施新高考的省市公布的新高考改革方案来看，虽然各个省份的表述方式不同，但意思是一样的。
比如，广东省，选择性考试科目成绩当年有效；重庆、河北、辽宁、江苏、湖南这几个省的意思也一样，选考科目成绩当年有效;湖北省也规定选择性科目考试成绩当年有效，但附加了一条:不予跨省认定；而福建省对选考科目成公的表述有些不同:考生若再次参加高考，3门选择性考试科目可更换。
从各省市公布的方案还可以看出，不管是否限定高三学生参加考试，选考科目每年考一次，不影响考生是否参加复读。只要规定选考科目成绩当年有效，对高考复读生的数量没有太大的影响。
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03 写在最后
被录取而不报到的现象依然会持续，尤其在新高考过渡的这几年。未来新高考进入正轨，复读生还是存在的。各个层次的高校，尤其是地方普通本科院校和高职院校，练好内功是王道，除打造王牌专业外，重点要提升自身的品质，吸引考生报考，吸引学生录取报到。高职院校要和产业接轨，培养出一批技术精湛的毕业生，以免有那么多考生被录取而不报到。
新高考来临，按照新高考政策，科目选考，需要考生综合素质评价成绩，作为大学录取参考依据。从已经公布新高考政策的地区来看，各地都默认新高考制度下的考生是可以复读的。新高考政策，并没有限制复读生。
不建议考生被录取而不报到。现在复读的原因越来越多元化了，考生可以自由选择是否复读。新高考政策没有限制复读。但家长在决策前，一定要和孩子沟通好，读带来影响是必然的，因为复读考生均有不同程度的压力。
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