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2025-01-14 03:50:34|已浏览：14次
承德德语A2培训机构 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会。
承德德语A2培训机构课程简介 抢占名额+
适合人群：
1、对德语感兴趣的零基础学员；
2、接触过德语入门学习的学员。
课程特色：
1、采用德国教材，并结合新通教材逐步构成专业的教学体系，参考德国教学模式；
2、每四个单元有视频教学课；
3、配套词汇练习资料；承德德语A2培训机构 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：人生没有彩排，每一天都是现场直播。。
4、有单元小测验，每本书有三次小综合测验，期末有一次大综合测试；
5、除学习德语课程外，同时讲授德国概况以及文化，德国留学咨询与讲座，德语出国考试攻略，让学员在学习语言的同时，更好地了解德国。
授课内容 我要咨询>
1、该课程的词汇量约有1000左右，基础了解德语。
2、掌握固定场景的基本对话，例如居住地、人际关系、所有物等。
承德德语A2培训机构 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：寒冷到了极致时，太阳就要光临。。
提高歌德考试写作能力的方法'
一、积累素材
多阅读 阅读优秀的德语作品，扩大词汇量和积累写作素材
记录灵感 当脑海中有想法时，及时记录下来，记在手机、笔记本或电脑里
二、掌握写作结构
构思蓝图 写作之前先构思，确定好从审题到念头，再到规划的流程
运用框架 了解并列结构、金字塔结构和剥洋葱结构等，使文章层次逻辑更流畅
并列结构：围绕中心论点从不同角度提出问题，各问题平行并列、分别论证，以显深刻
金字塔结构：先说结论，再解释原因，塔尖是结论，塔身是依据，由主到次，逻辑性强
剥洋葱结构：一层一层呈现新的东西给读者，环环相扣，很吸引人
三、进行写作训练
多读多做 著名作家沈从文先生说过：“写作的真正秘诀是多读多做”
四、考试技巧
备考阶段 会被老师带到备考教室，仅需携带身份证以及笔。可以在试卷上写字，但在此期间，不允许和自己的 partner 说话交流。座位是按照前后顺序坐的
热身环节 进入真正的考场后，面试官首先核对身份证信息。根据卷面给的提示（wo，wann...）进行对话，也可以在此基础上补充添加内容
个人独场秀 试卷提供两个题目，二选一即可。试卷会提供一个框架结构，按照顺序来编：个人情况，国家或自己家乡情况，优缺点，简单小总结
提问环节 听完自己胡诌的 Pr?sentation 后，你的小伙伴以及一个面试官会各自问你一个问题，然后回答即可
注意事项
不要弃考口语，哪怕积累一次考试经验，清楚体验一下考试的流程也是好的
进教室备考前调整心态，提前找到自己的 partner，确定彼此攻略计划和想法
口语试卷备考时建议只写要点，不要写句子
考试时如果脑子一片空白是正常现象
尝试和面试官进行眼神交流，让面试官知道你没有照样念读，并且看到了你积极努力的眼神
提前准备热身环节和个人独场秀，把框架结构的套话背下来德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：学佛的孩子不变坏，学佛的老人不痴呆，学佛的少年永不败。。
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德福备考课
适合人群：拥有B2德语水平，要参加德福考试的学生
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语A1小班课
适合人群：对德语感兴趣的零基础学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语A2小班课
适合人群：具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B1+小班课
适合人群：想要进行B1阶段的学习的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语B1小班课
适合人群：具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B2小班课
适合人群：有B1+水平的学员，希望考出德语B2水平的证书
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
承德德语A2培训机构德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：眼要看远，脚要近迈。。积累和模仿可能有好几个阶段：
最开始的“临摹”阶段，几乎全盘照抄，和书法练习一样临摹。刚学德语，也没有什么积淀，那就多背诵吧。觉得有用的句子，觉得实用的文章，背下来，想象自己在某种场合下用出来。
然后是“仿造”阶段，稍微改一改。可以把课文概述或复述一下，这样练一练。觉得有用的句子，觉得实用的文章，还是一直会积累的。
接下来是“吸收改造”阶段，重点是德语特色的句式，还要模仿写作风格。日常主题差不多了，开始深入自己的兴趣领域和专业领域。
总结：
要注意一直积累和模仿，不要担心自己内容“幼稚”，不要用汉语思维揠苗助长，以连贯和滔滔不绝为目标。再依靠和水平相符的积累和模仿把思维深度提上来。如果你对此篇文章还心存疑惑、或者还有不明白得德语问题可速速打开小窗私信小艾，小艾很乐意帮大家答疑解惑！ 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！。
