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阿斯伯格症和自闭症什么是自闭症和阿斯伯格症自闭症(autism),又称孤独症或孤独性障碍(autisticdisorder)等,是广泛性发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为... [查看详情]
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研究发现:每10个人就有一个学习障碍(5%-17%)30%注意力缺陷人群有学习障碍学习障碍容易和焦虑,强迫症,躁郁症共存27%的学习障碍在中学阶段退学很多直到成年期才发现?读的顺却不理解阅读障碍症的分类阅读... [查看详情]
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研究发现:每10个人就有一个学习障碍(5%-17%)30%注意力缺陷人群有学习障碍学习障碍容易和焦虑,强迫症,躁郁症共存27%的学习障碍在中学阶段退学很多直到成年期才发现?读的顺却不理解阅读障碍症的分类阅读... [查看详情]
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阅读是一个十分复杂的过程,因为阅读几乎涉及了所有的心理功能。有人把阅读比做弹钢琴,意思是说,阅读需要多种心理功能的协调,就像弹钢琴要种种心理功能的合作一样。阅读过程不仅仅是音、形、义的联合,... [查看详情]
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阅读困难15-20%的人有语言相关的学习困难的问题,这些人中的70-80%,有着阅读障碍(Dyslexia)。阅读困难/障碍分为获得性阅读障碍与发展性阅读障碍两大类。获得性阅读障碍是指后天脑损伤造成的阅读困难,发展... [查看详情]
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美国中学同步课适用学员:有意向体验美国私立中学教育的学员;有意向赴美就读中学,希望在国内做学术准备及加强的学员。课程简介:课程以美国全美教育标准CCSS(CommonCoreStatesStandards)为教学指导标准,... [查看详情]
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价格:¥9600课次:30报到时间:(开课前一天)武林门中心校区报到美加本科留学直通车SAT*I冲2000分班(强化走读)班号:SHQ005上课时间:2012/4/9至2012/5/3周一至周五全天上课地点:武林门中心校区E座(... [查看详情]
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中考全科英语冲刺班(18人春季白天班)价格:¥3280课次:21上课地点:庆春路校区(庆春路25-29号远洋大厦6层)报到时间:(开课当天)庆春路校区报到适合人群(满足以下其一即可)适合初三年级在读学员授课... [查看详情]
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泡泡英语幼儿三级班(下)(精品小班)价格:¥1980课次:16上课地点:凤起东路学习中心少儿1教报到时间:不用报到适合人群(满足以下其一即可)以续班为主,外加大班有英语基础的儿童授课内容1.包括问候、告... [查看详情]
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泡泡英语幼儿三级班(上)(精品小班)价格:¥1980课次:16上课地点:文二西路学习中心少儿4教报到时间:不用报到适合人群(满足以下其一即可)以续班为主,外加大班有英语基础的儿童授课内容1.包括问候、告... [查看详情]
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泡泡英语幼儿二级班(上)(精品小班)价格:¥1980课次:16上课地点:萧山学习中心少儿6教报到时间:不用报到班级介绍适合人群(满足以下其一即可)幼儿园中班有英语基础,大班无英语基础但具备较强学习能力... [查看详情]
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去除网瘾对于网络成瘾症最初是由葛尔?博格(IvanGoldberg,M.D)在1995年所提出的一种精神紊乱,他以心理疾病诊断统计手册第四版(DSM-IV)上对病态赌博的定义来比照,定立了有关病态上网的理论。网瘾并非一种病... [查看详情]
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竞思特点1、学员接受专业测试(国际著名的注意力测试软件进行测试,每次测试价值200元)。2、学员的培训都是量身定制,竞思注意力专家会对每课时竞思数据进行分析,动态调整培训方案,并把数据上传,会员可... [查看详情]
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选择竞思的12个理由1.全面适用竞思注意力训练方案是为所有遭遇注意力不足,多动分心,学习困难、从而影响生活学习质量的人而设计。在成功的实例中,学者,举凡顶尖的飞行员、运动员、明星等,他们都因为参... [查看详情]
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阿斯伯格症和自闭症的表现和危害表现在孩子36个月以内,就可以看到自闭症和阿斯伯格症的症状。主要表现为三大类核心症状,即:交流障碍、行为障碍、和兴趣狭窄。1、交流障碍在社会交往方面存在质的缺陷。在... [查看详情]
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竞思训练方案自闭症与阿斯伯格症的测评在竞思,我们采用3方面结合的训练方法。脑电测评、问卷测评、以及心理测评。通过脑电探测,我们找到孩子大脑的特定位置,判断是不是存在发展问题。我们要注意的是学员... [查看详情]
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部分中文相关论文发表年月刊物标题下载2001.3中华精神科杂志脑电反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍的对照研究2002.3北京生物医学工程神经生物反馈治疗ADHD的历史和展望2002.4中国当代儿科杂志儿童多动症神经反... [查看详情]
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竞思教育科技作为一个提供脑电硬件,软件,和注意力培训操作于一体的公司,竞思教育带来世界最先进的硬件,软件和注意力操作过程,与几家美国最大的脑电生产提供商都有合作。竞思仪器和软件的开发目标,是... [查看详情]
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注意力不集中的原理:每个人都有喜欢和不喜欢做的事,感兴趣和不感兴趣的对象。当大脑觉得学习工作对象有趣时,分泌多巴胺让自身兴奋。当大脑觉得学习工作对象枯燥乏味的时候,会减少分泌兴奋剂多巴胺。当... [查看详情]
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1.评估(Screening)培训中心式:竞思老师接待家长,并介绍培训内容;家长完成竞思注意力测评表;学员完成软件评测专家家庭式:竞思老师在线接待学员及家长。家长在线填写“注意力测评”;学员在家中完成... [查看详情]
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