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2024-12-07 12:13:53|已浏览：22次
A-Level英联邦高考的历史可以追溯到19世纪，最初是为了选拔英国大学入学的优秀学生而设立的，后来逐渐发展成为英国高中毕业考试的标准。A-Level英联邦高考的考试科目包括语文、数学、自然科学、人文科学、社会科学等。杭州alevel教育机构考试分为AS-Level和A2-Level两个阶段，学生需要在两个阶段分别参加考试。
英国全民课程体系是英国政府制定的一套全国性的教育课程体系，涵盖了从幼儿园到高中的所有年级。英国全民课程体系的目标是确保所有学生都能够接受到高质量的教育，培养学生的学术能力、社交能力和创造力，为他们的未来发展做好准备。
英国全民课程体系包括三个阶段：小学、中学和高中。杭州alevel教育机构小学和中学的课程体系包括语文、数学、科学、历史、地理、艺术、音乐、体育等多个学科，以培养学生的基础知识和综合能力为主要目标。高中的课程体系则更加专业化，包括文科、理科、商科、艺术等多个领域，以培养学生的专业知识和技能为主要目标。
英国全民课程体系的实施有助于提高英国教育的质量和公平性，确保所有学生都能够接受到高质量的教育，不论他们来自哪个社会阶层或家庭背景。同时，英国全民课程体系也为英国教育的国际化发展提供了有力的支持，让更多的学生能够接受到国际化的教育，为他们的未来发展打下更加坚实的基础。杭州alevel教育机构A-Level培训，新航道A-Level辅导班励志经典格言：我能够在年富力强的时候，去寻求低下和没落的生活吗？我能够在晚年渐近的时候，目标转向享乐和名利吗？ --琴纳。
总之，A-Level英联邦高考和英国全民课程体系是英国教育体系中非常重要的组成部分。A-Level英联邦高考是英国高中毕业考试的标准，被认为是世界上最具有权威性和公信力的高中毕业考试之一。而英国全民课程体系则是为了确保所有学生都能够接受到高质量的教育而制定的，为英国教育的发展提供了有力的支持。
杭州alevel教育机构 A-Level培训，A-Level培训机构，A-Level培训课程，A-Level培训辅导励志格言：学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。--阿卜·日·法拉兹A-level生物备考方法汇总
发布时间：2020-08-26 关键词：A-level生物备考方法汇总
摘要：A-level生物备考方法汇总，在A-level各科目考试复习时，都需要掌握一些必备的方法，接下来，新航道小编就为大家详细介绍一下A-level生物备考方法，供大家参考。
A-level生物备考方法汇总，在A-level各科目考试复习时，都需要掌握一些必备的方法，接下来，新航道小编就为大家详细介绍一下A-level生物备考方法，供大家参考。
1.分类整理法。有很多章节存在大量的概念或某些结构，将这些概念或结构分类整理尤为重要，否则会显得比较混乱。如复习到细胞器的时候，可以用不同的标准将这些细胞器进行分类：有无膜结构（单层膜和双层膜）、有无核酸或遗传物质、是否与能量转换有关、植物细胞所特有的细胞器、动植物细胞中作用不同的细胞器、能否在代谢过程中产生水、是否含有色素等，只有这样才能切实掌握这些细胞器的结构和功能；再如遗传规律部分，可以按照性状类和交配类将众多的概念进行分类，找出不同概念之间的区别和内在联系。再如染色体、染色体组、二倍体、单倍体和多倍体等，通过分类比较可以切实掌握其内涵。
A-level生物备考方法汇总
2.图解归纳法。如果说分类整理法适合于掌握概念，那么图解归纳法就适合于掌握原理和规律类知识。如呼吸作用、光合作用、细胞增殖、基因表达和高等动物的生命调节过程等知识就适合于用该种方法进行复习。其实考题中就有很多图解类题目，如果不掌握读图的方法就很难自如地解答这类题目。那么如何读图呢？首先，要知道图解中的结构和物质的名称，如甲状腺激素的反馈调节的图解中，有下丘脑、垂体和甲状腺等结构，以及TRH（促甲状腺激素释放激素）、TSH（促甲状腺激素）和甲状腺激素等物质；然后，再分析结构和物质之间的内在联系：下丘脑分泌的TRH作用于垂体，垂体分泌的TSH再作用于甲状腺，甲状腺分泌的甲状腺激素再作用于下丘脑和垂体。同学们要养成一个习惯，就是遇到过程类的知识，即便教材中没有图解，也可以尝试着将这个过程用图解的形式表示出来。同时要对图表类知识进行整理、归类，如：坐标曲线图、坐标直方图、流程图、模式图、概念图、显微摄影图、饼状图、表格等。
3.联想迁移法。教材中的很多知识点看起来是孤立的，但很多知识存在着共性。对于这些知识可以采用联想迁移法进行掌握。如孟德尔选择豌豆作为遗传学实验材料，而摩尔根采用果蝇作为实验材料，这两种生物之间就存在着一些相同的优点：有明显的易于区分的相对性状、产生的子代数量多、易于培养等，可以通过联想迁移将不同章节的内容串联起来，起到融会贯通的作用。其实，这种方法在解题中也可以运用，如21三体综合征患者的细胞内有三条21号染色体，某孕妇经过检查发现胎儿的细胞内某种染色体多出1条或几条，医生应该给出怎样的建议？这个问题就可以用联想迁移法进行解答。
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A-Level和预科大PK，留学英国应该如何选择？
发布时间：2020-08-18 关键词：A-Level和预科大PK，留学英国应该如何选择？
摘要：A-Level和预科大PK，留学英国应该如何选择？市场上留学途径和方案五花八门，学生和家长们应该如何选择？今天新航道小编就给大家整理一下中国学生该如何申请英国本科？去英国读书主要有两条路A-Level课程和大学预科到底同学们更适合哪一个？
A-Level和预科大PK，留学英国应该如何选择？市场上留学途径和方案五花八门，学生和家长们应该如何选择？今天新航道小编就给大家整理一下中国学生该如何申请英国本科？去英国读书主要有两条路A-Level课程和大学预科到底同学们更适合哪一个？
一、A-Level课程
A-Level是英国高中课程，也是英国普通中等教育证书考试水平课程。同时，作为英国学生的大学入学考试，A-Level课程证书也被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，获得了国际上的广泛认可。A-Level作为“英国高考”、“全球高考”，对于学生学科选择、知识深度的考量更适合衔接大学专业课程，尤其对于中国学生而言，模块化考试、一年多考、成绩好中择优，更是有利于为学校本科申请、大学专业学习打下坚实的基础。
二、大学预科
大学预科是衔接大学本科课程学习的一种基础课程，主要为初级和中级阶段学制为12年的海外学生而设的，预科属于上大学正课之前的预备教育。由于中英教育体制存在一定差异，因此，在国内完成高三或者高二课程的学生无法直接申请英国大学，预科正好弥补了这一差异。
三、A-LevelVS预科的区别
学制差异
A-Level为高中部分的课程，2年制，12年级为AS阶段，13年级为A2阶段。在AS阶段，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课，通过考试后获得AS证书，在A2阶段，学生可选择AS阶段中的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书，并满足大学的预录取条件。
与中国学生必须经过3年高中学习才能升入大学相似，A-Level在跨度上相当于中国的高三到大一。
预科：而大学预科是衔接大学本科课程学习的一种基础课程，主要为初级和中级阶段学制为12年的海外学生而设的，一般是某一所大学或几所大学或学校创办的，学制一年；入学要求为年满17周岁，高二以上的学生。
学习难度
A-Level：A-Level相对而言总体难度低一些，因为只需要学习3-4科自己感兴趣并和就读大学对口的课程，同时也不强制要求参加很多课外活动等，但单科难度并不低。
对于很多在初升高阶段，想进入国际体系的学生来说，A-Level课程应该是最容易上手的一个课程体系。如果你不是真正的学霸，偏科严重，希望能申请到一个好一点的本科、成为特色鲜明的个性人才，那么建议学习A-Level课程。
预科：预科没有A-Level一样的学习深度，所以大一对预科学生来说可能会很有难度。
A-Level和预科大PK，留学英国应该如何选择？
英语学习要求
A-Level：A-Level课程升入本科一般要求为IELTS 6.5分或TOEFL 92分，如无英语成绩者，可加修1至6个月的英语。
预科：预科课程要求英语雅思成绩至少4.5分，如无英语成绩者须参加为期1至12个月的先修语言。
考试方式
A-Level：A-Level分不同考试局，形式类似国内高考各省自主命题。A-Level共有7大考试局，其中有4大考试局是普遍使用的，它们分别是：EDEXCEL、CAIE、OCR、AQA，OCR仅为英国当地高中生所使用，EDEXCEL同时为英国当地高中生和国际高中生（IAL）所使用，而CAIE则仅为国际高中生所使用。
在中国，A-Level考试主要由英国爱德思（Edexcel）和剑桥（CAIE）两大考试局组织。
在考试月，每科每单元的考试时间都错开，若考生愿意，可在1个考试月内考完1门课的所有单元（除了部分只在6月才安排的考试）。
需要注意的是，因为剑桥CAIE的A-Level考试时间是每年的5月和10月，等2个月后中国学生拿到A-Level成绩的时候，当年的英国大学录取已经结束，中国学生只能申请第二年的大学录取。相比较而言，英国爱德思考试局的A-Level在诸多方面对中国学生就有很多便利。
对中国学生最有利的因素是，如果已经拿到了英国大学的预录取通知书，那么只要当年考试成绩符合要求，就可以百分百被录取。
预科：预科考试不同于A-Level的公开考试，而是由校方根据学生平时作业成绩和各课程单元的期末考试成绩以及出勤情况等综合评估。预科成绩评定采用平时成绩和期终单元测试的形式。
升学方式
A-Level：A-Level需要通过UCAS系统申请英国大学，一共可以填报5个志愿，并且学生需要通过系统递交个人陈述、成绩单、语言证明、在读证明、推荐人信息等等。考试成绩将用于申请大学，能否上英国大学，特别是好的大学，A-Level成绩是关键。一旦通过大学的录取资格，收到大学的offer，就可以直接进入大学上大一。
预科：预科通常来说都是与大学挂钩，很多大学预科都会有“直升”，所谓直升就是完成预科课程并且达到大学入学要求，学生不需要再通过UCAS申请大学，直接升入该校的本科入读。
读了预科并不代表已经踏入学校的门槛，在预科学习之后学校其实还是有严格考核的，如果考试成绩不好，自然无法进入大学。成绩够高才是录取保证，如果考试合格，可以申请继续就读你所在的大学，也可以选择更适合自己或者更好的英国大学本科就读。
认可程度不同
A-Level：A-Level受到全球众多国家高校的认可，学生可选范围广。
世界很多英语授课地区的大学都接受用A-Level成绩申请入学，A-Level考试被国际教育界誉为「世界高考」和「全球大学入学的标准」。
遍布英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等在内的150多个国家和地区的11,000所大学将A-Level成绩作为入学认可或有条件认可标准，其中包括加州理工大学、耶鲁等世界学校。
牛津、剑桥、帝国理工和UCL等这些英国大学是从不录取大学预科的学生，而只录取A-Level毕业证书或同等学历的学生。对于中国学生而言，在A-Level课程考试中取得了好成绩，是有很多机会进入英国非常好的大学攻读任何学科的课程。
预科：预科分为校内预科和集团预科，在认可程度上有时会受局限，选择大学的范围会少一些。一般来说，开设预科课程的大学排名都不会特别。还有一些大学只承认本校的预科。读预科会有一个认可学校的名单，因此同学们一定要看清楚，自己想要申请的学校到底在不在这个名单内。预科课程也不是全英国都承认的，课程水平各有不同，所以选择的时候一定要谨慎。
在选择预科留学时，一定要弄清就读的预科与大学之间的关系。首先要看是在哪里授课，大多数情况，你会发现预科的学习根本不是在大学里，而是由大学的 'partner' college提供，所以你也看不到大学和院系到底什么样。如果是这样的合作院校，多了解一些有关信息。
时间长短不同
A-Level：正常情况下，A-Level课程普遍适用于高一高二学生，很多中国孩子都在一年内完成了学业，长的也就是两年多一点。这样就可以解释，为什么很多同龄人还在准备高考的时候，很多学生提前一年收到了世界学校的offer。
有些同学即便是等到高三或者高中毕业才来学习A-Level课程，也完全来得及。由于基础教育扎实，这些学生完全可以在一年内考上理想大学。
预科：A-Level的授课时长为2年，预科则是1年的课程。表面上看，看似预科的学制更短，但实际上并不是这样。预科学制虽然是一年，但在报名预科的时候，需要提供高中成绩，最快的情况下至少你要上完高二，有会考成绩，才可以申请预科。
预科不是直接上大一，只有通过了大学的预科课程的考核，才能进入该大学就读。把上高中的时间也加上去的话，里外一算，反倒是比A-Level课程多需要1-2年。
教学侧重不同
A-Level：A-Level因为是英国的高中课程，所以根据考试局设计的教学大纲并不针对考虑国际学生的情况，更侧重于对于专业知识的了解和应用。
预科：预科课程则是专为国际学生开设，考虑到国际学生对于英国教育体制的不熟悉以及语言的弱势，会根据学生的语言水平进行不同程度的语言培训。
总的来说A-Level和预科都是进入英国大学的途径，但A-Level考试在众多出国渠道中显示出无可比拟的优越性，实践证明A-Level特别适合中国学生学习，无论你是学习成绩优异还是中等，甚至是学习成绩不太好的同学A-Level都能成为冲进世界学校的敲门砖！ A-Level培训，A-Level培训机构，A-Level培训课程，A-Level培训辅导励志格言：礼貌经常可以替代最高贵的感情。 -- 梅里美。
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