霍邱事业单位笔试辅导高途公考。

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2025-08-27 05:57:56|已浏览：6次

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A.该楼只有两类住户，即人户分离户、租户
B.人户分离户是指在本楼居住但户口在其他派出所的住户
C.每户标注不同颜色表明对不同人口的管理有区别
D.民警希望加强对人户分离户、租户的管理
正确答案：B、C、D
(三)情境题(根据给出的情境材料做出分析，按照提问选择正确答案)
2015年8月5日上午9时许，赵某携带一个提包，准备验票上火车，被值班民警例行检查，发现其提包中有六部手机。因昨天该地区发生一起手机专卖店被盗案件一直未侦破，并且值班民警看到了案情通报，故此民警认为赵某可疑，遂向所长请示并经批准，于当日上午9时30分，将赵某带至了派出所值班室继续盘问，第2天(即8月6日)上午9时，派出所排除赵某盗窃嫌疑予以放行。
(1)本案中，民警将赵某带回派出所值班室盘问的法律依据是：(单选)
A.《人民警察法》 B.《刑法》
C.《刑事诉讼法》 D.《治安管理处罚法》
正确答案：A
(2)民警对赵某继续进行盘问检查，符合的盘问条件是：
A.被指控有犯罪行为 B.有现场作案嫌疑
C.有作案嫌疑且身份不明 D.携带的物品有可能是赃物
正确答案：D
(3)如果赵某在继续盘问期间不讲自己的真实姓名，派出所在规定时间以内仍不能证实或者排除其违法犯罪嫌疑的，最长可以延长至：(单选)
A.八小时 B.十二小时
C.二十四小时 D.四十八小时
正确答案：D
(4)如果民警在继续盘问期间，赵某交代六部手机均为盗窃所得。经鉴定，六部手机价值两万余元，派出所对赵某正确的做法有：(多选)
A.立案侦查 B.先行拘留
C.决定逮捕 D.移送起诉
正确答案：A、B
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1.审题
学习公文主要是从体裁入手，确定体裁的格式，并确定体裁的工作目标和组织设计，以便更好地找到写作要点的框架。
【例】C市准备召开社区救助工作经验交流座谈会，如果由你代表N区在座谈会上作简要发言，请根据“给定资料2”，拟写一份发言稿。
文种：发言稿
首先，格式要清楚：标题+文本对象+正文。其中，标题写得更生动，如：讲社区帮扶工作经验；发文对象为：各位领导、同志：
第二，重新考虑语言的目标和组织目的：与您分享N区在社区援助工作中的经验。
既然是要与大家分享经验，内容更倾向于实践帮助社区，当然可以增加一些意义。
因此，在考虑问题时，学生通过掌握语言和修改文本的格式和目的地来学习更好地理解文章的方向，这两个基本信息。
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