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深圳编程故事辅导

来源:三人行教育网

2020-09-20 19:09:38|已浏览:30次

深圳编程故事辅导

课程3单片机课程

班制:6-8人

课时:90分钟

开课时间: 随到所学

班型:周六日/晚上

课程3单片机课程

课时安排:共240个课时,分6个阶段,每个阶段10个主题机器人、每个主题学习2次课(2课时/课次) 适合学生:7-10岁,零基础或有一定图形化模块编程基础的学生。

授课对象7-10岁的儿童

课程特色:

采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。

学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,提升学生的工程素养,使其在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。

使用教材:

单片机培训

学习目标:

少儿单片机培训

教学流程:

单片机培训学校

精彩课堂:

单片机培训哪里好

全国137家线下直营分校就近入学,更多培训课程、新闻资讯,优惠信息,欢迎咨询:400-6169-615.微信:67746730。


乐博承诺:先体验再报名。乐博乐博编程培训机构 专注3-18岁编程教育为了方便孩子们体验课程、了解教学环境机构支持先体验再报名。


深圳编程故事辅导

课程1【UARO课程

班制:6-8人

课时:90分钟

开课时间: 随到所学

班型:周六日/晚上

课程1【UARO课程

可以触摸到的UARO编程机器人

授课对象3-4岁儿童

课程特色:

1容易上手、可触摸的程序   2深受孩子喜爱的卡通编码形象

就像学习数学,孩子理解抽象程序概念的时候,需要具象的物体帮助理解和记忆。通过编板和编码积木,孩子亲手摸,亲眼看到程序模块,视觉、触觉、听觉三个层面去感知程序。通过各种可爱的卡通形象,建立与程序指令一一对应的关系,让孩子在游戏中产生对程序的兴趣。

使用教材:

uaro培训

学习目标:

UARO课程

教学流程:

UARO培训班

精彩课堂:

UARO乐博

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乐博海内外师资团队:社长 朴炳秀(韩)。仁荷大学机械工学学士。(株)大宇电子器材设计工作。历任(株)iRevo 副社长。现任 (私)创意科学教育研究会理事长。现任Sciencesam 代表理事。现任(株)ROBOROBO代表理事。


深圳编程故事辅导
八年级将新增Python课程内容
浙江消息,今年9月份开始的新学期,三到九年级信息技术课将同步替换新器材。
其中, 八年级将新增Python课程内容 。
新高一信息技术编程语言由VB替换为Python,大数据、人工智能、程序设计与算法按照教材规划 五六年级开始接触 。
不得不说,在“少儿编程”这条路上,浙江省算是“死磕”到底了。
早在2014年,浙江就发布了《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,方案提到: 把信息技术(含编程)正式纳入高考的考查科目之一 。
要知道,又过了三年,也就是在2017年,国务院才发表了《新一代人工智能发展规划》,规划明确指出应 逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
之后,浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。全国卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。
紧跟着,北京、南京、广州等教育发展先进城市才陆陆续续的将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入中考特长项目。
如今,浙江省信息技术教材编程语言将会从 VB 更换为 Python,Python 又确定进入浙江省信息技术高考。
对于这个信息,很多人态度是褒贬不一,有人认为这个政策的实行将会推进社会的发展,更有利于孩子接受教育,发展自己。也有人认为在应试教育下,要增加学习编程类内容会不会给孩子增加负担?
其实,新增Python编程课程总体来说是有利于孩子的发展的。
因为社会在不断的进步,随着人工智能时代的到来,机械运作不断被普及,科技更是日新月异,如果不紧跟时代发展的脚步,在未来很多人可能会被无情淘汰。
让孩子在年纪小一些的时候接触一些编程类的知识,进行一个入门的学习,对于日后的学习自然也是有利无害的。
纵观现代社会发展之迅速,科技人才的需求量更是不断增加,未来社会发展方向更倾向于科技发展。
少儿编程自带科技属性,在当下,从国内乃至国际范围来说,热度都比较高;而将少儿编程推上风口的,正是 时代发展的需要与政策的导向 。
自2016年开始,国家就先后印发了一些“规划”,包括《教育信息化“十三五”规划》《义务教育小学科学课程标准》《新一代人工智能发展规划》等等,其实这些都在向编程教育靠拢。
如上文所说,各省高校也在积极响应国家政策,浙江、广东等相继将信息技术(含编程)加入高考。
为什么高考每年都备受关注,更是常驻网络热点话题?
因为高考不仅是因为每年的高考都可以指引教育的新风向,更提示着我们,未来教育发展的重要领域在哪里。
在人工智能发展时代,教育应着眼于孩子未来的人生,着眼于孩子的成长。而素质教育的这种改革的尝试,正是适应了时代的发展。
新一代人才的培养也是决定国家竞争力的关键!
不仅仅是大学,目前在各年龄段的教育中,都已将机器人编程教育提上日程。
未来已经到来,人工智能教育刻不容缓。而编程思维的学习,正是为了让孩子更好的适应社会的发展。
乐博海内外师资团队:乐博乐博;北京教学负责人;刘明非(中);重点课题“教师专业发展研究”子课题负责人;中国管理科学研究院 素质教育研究所 机器人教育主任;清华大学信息科学行业标准的《青少年编程能力等级标准》青少年编程标准委员会成员。


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