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2025-02-20 03:47:15|已浏览:15次
宜宾德语中级辅导班德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:受思深处宜先退,得意浓时便可休。。
宜宾德语中级辅导班课程简介 抢占名额+
适合人群:
1、对德语感兴趣的零基础学员;
2、接触过德语入门学习的学员。
课程特色:
1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;
2、每四个单元有视频教学课;
3、配套词汇练习资料;宜宾德语中级辅导班 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:对于士来说,贫并困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。。
4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;
5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。

授课内容 我要咨询>
1、该课程的词汇量约有1000左右,基础了解德语。
2、掌握固定场景的基本对话,例如居住地、人际关系、所有物等。
宜宾德语中级辅导班德语培训,德语培训班,德福辅导班,德语考试培训机构,专业德语培训励志格言:请始终奋发向上。每一个男生都是有他讨人喜欢的地区,可是不讨人喜欢的地区仅有不积极主动应对生活。。其实在每一个级别都可以进入“德语思维”,进入德语频道的,想的都是德语,基本不会撞到汉语。但是级别越低,内容可能越“幼稚”。我现在用德语写作,和汉语比起来也会陡降几个级别。我们要接受这种“幼稚”,不能用汉语思维来揠苗助长,这是有害的。
心里想的几乎全是德语,内容幼稚一点真的没有关系,重要的是要连贯,要滔滔不绝。作为外语学习者,口语表达的时候语法有些错也没有关系,对象能听懂就完全OK。
能连贯地大段地说了,德语的发动机开动起来了,自己会忍受不了内容的浅白,会推动自己去积累和模仿。这就是以说促学,以写促学。
要模仿当前级别的东西,绝不可模仿太超出当前级别的东西。有些德语专业的同学写论文如果抄了超出自己级别能力的片段,教师一下就能看出了,对比太明显了。模仿太超出当前级别的东西,一是不有机,二也记不住,不能真正消化。
当然,语速要提上去。要练朗读和背诵。读都读不顺,不可能说得快。要追求朗读得比听力录音更快。听力问题也就不大了。德语培训,德语培训班,德福辅导班,德语考试培训机构,专业德语培训励志格言:生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。。
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德福备考课
适合人群:拥有B2德语水平,要参加德福考试的学生
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末
上课地点:全国 |
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德语A1小班课
适合人群:对德语感兴趣的零基础学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末 上课地点:全国 |
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德语A2小班课
适合人群:具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末 上课地点:全国 |
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德语B1+小班课
适合人群:想要进行B1阶段的学习的学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末
上课地点:全国 |
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德语B1小班课
适合人群:具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末 上课地点:全国 |
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德语B2小班课
适合人群:有B1+水平的学员,希望考出德语B2水平的证书
授课方式:在线课程
开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末
上课地点:全国 |

宜宾德语中级辅导班 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:真正爱上一个人,他就变成你心底最柔弱的一部分,除了小心呵护,你别无选择。你惟一能做的就是,不求回报地爱他,像喝水吃饭一样习惯。就算他不够好,可你就是爱他,无可救药。。
德语思维训练的有效途径
初级水平
明确表达意图 想清楚自己要表达什么,在现有词汇库中找出关键词,一般是整个句子的核心内容,且对于初学者来说不会很难。
例如:不要先用中文构思句子,而是直接从自身词汇量中选择相符词汇
套用例句 因为语法和语感不成熟,自己造句出错几率高,所以把关键词套入例句,既能保证不出错,还能增加运用熟练度,之后再检查意思是否表达清楚。
例如:按照该词汇的例句造句,得到自己想要的句子,切记不要直接中译德
中级水平
串联关键词 先找出关键词,然后用已掌握的句型和语法去串联,这个过程需要大量练习。
例如:根据自己的需要,改变运用词语的性质,先构造主体,再用从句或定语修饰
扩充词汇量 理清楚已掌握的知识,在此基础上扩充词汇量,不断用词汇串联记忆练习。
例如:突破瓶颈阶段,虽然枯燥痛苦,但坚持下去会有很大提升
融入生活
切换语言设置 将电脑和手机语言切换成德语,强迫自己多接触德语。
例如:每天在手机日历或备忘录中用德语写日程安排,也可写在便利贴上并贴在显眼位置
使用德德词典 从现在开始使用德德词典,了解单词的德语解释、动词名词形式及在文中的用法。
例如:逐步养成用德语思考的习惯
联想练习
单词联想 特定情境中想到德语单词,在脑海中联想和具现,想象使用场景,只用德语思考。
例如:如想象所在房间的物品并列举
短句联想 掌握单词联想后,练习德语短句联想。
例如:在吃早饭时用德语思考自己的行为和想法
想象一天
安排日程 每天醒来后,用德语在脑海中过一遍今日安排。
例如:想象与人用德语对话,提升难度时用德语从句思考
重视表达
要重视表达对获得语言能力和思维的重要性,学习德语是以交际为目的。
例如:我们很少能做到把“听?说?读+写”的母语学习顺序运用在学习德语中,要多练习“说”环节
多说多练
学习德语要抛开顾忌,寻找更多机会练习说,促进尽快形成外语思维模式,也有助于熟练语法和记忆单词。
例如:在德语学校先练习模仿老师发音进行简单对话,有了初步了解和思维模式后再进一步学习德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚。
