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南陵新初一暑假班/新初一

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2025-06-28 20:33:29|已浏览:7次

南陵新初一暑假班/

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三年级数学


三年级数学知识点汇总
一、数与计算
(一)除法
除法的读法
被除数除以除数,除数除被除数。例如:6÷2,可以读作“6除以2”或者“2除6”。
余数与除数的关系
余数一定要比除数小(余数∠除数)。例如:7÷3 = 2……1,这里1(余数)小于3(除数)。
有余数除法的验算方法
被除数 = 商×除数+余数。例如:如果5÷2 = 2……1,那么验算就是2×2+1 = 5。
商不变的性质
在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。例如:20÷4 = 5,扩大2倍变为40÷8 = 5,缩小2倍变为10÷2 = 5。
连除的简便运算
一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积。例如:12÷2÷3 = 12÷(2×3)=2。
(二)乘法
乘数末尾0与积末尾0的关系
乘数末尾有几个0,积的末尾就至少有几个0。例如:20×30 = 600,乘数末尾共有2个0,积的末尾也有2个0。
积的变化规律
两个数相乘,如果一个乘数扩大到原来的m倍,另一个乘数扩大到原来的n倍,则它们的积就扩大到原来的m×n倍(m>0,n>0)。例如:4×6 = 24,8(扩大2倍)×18(扩大3倍)=144(扩大了2×3倍)。
二、图形与几何
(一)轴对称图形
定义
一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形。例如:等腰三角形是轴对称图形。
对称轴定义
把轴对称图形对折,折痕左右两边能够完全重合,这条折痕所在的直线就叫做对称轴。例如:正方形有4条对称轴。
画轴对称图形的依据
对称点到对称轴的距离相等。可以根据这个依据来画出简单轴对称图形。
(二)平移与旋转
平移
物体(或图形)沿着直线运动的现象叫做平移。特点是做直线运动。例如:在水平桌面上推动的铅笔盒是平移运动。
旋转
物体(或图形)绕着一个点或一个轴做圆弧或圆周运动的现象,叫做旋转。特点是做圆弧或圆周运动。例如:时钟的指针转动是旋转运动。
三、质量单位
常用质量单位
常用的质量单位有:克、千克、吨。每相邻两个质量单位之间的进率是1000。例如:1千克 = 1000克(1kg = 1000g),1吨 = 1000千克(1t = 1000kg)。
四、时间单位
常用时间单位
常用的时间单位有:(年、月、日)和(时、分、秒)。重要的日子有:1949年10月1日,中华人民共和国成立;1月1日元旦节、3月12日植树节,5月1日劳动节,6月1日儿童节,7月1日建党节,8月1日建军节,9月10日教师节,10月1日国庆节等。
月份天数
大月一个月有31天(一、三、五、七、八、十、腊(即十二月)),小月一个月有30天(四、六、九、十一月),平年二月28天,闰年二月29天,二月既不是大月也不是小月。一年有12个月(7大4小1特殊)。
全年天数
平年365天,闰年366天。上半年平年181天,闰年182天;下半年所有年份都是184天。一个季度是3个月,一、二、三月是第一季度(平年有90天,闰年有91天)。
平年闰年判断方法
公历年份是4的倍数的一般都是闰年;公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。例如:2024年是闰年,因为2024÷4 = 506;2000年是闰年,因为2000÷400 = 5,而1900年是平年,因为1900÷400 = 4……300。
计算周岁或出生年份
给出一个人出生的年份,会计算这个人多少周岁;给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。例如:小华1994年6月出生,到2024年6月是30岁;小华今年12岁,他是2012年出生的。如果某个人不是每年都能过到生日,8岁过两次生日,12岁过3次生日,那么他的生日就是2月29日。
计时法
普通计时法又叫12时计时法,就是把一天分成两个12时表示,普通计时法一定要加上上午、下午等前缀(如凌晨3时、早上8时、上午10时、下午2时、晚上8时);24时计时法就是把一天分成24时表示,在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间段得词语。普通计时法转换成24时计时法时,超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12;反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午,晚上等字在时刻前面。例如:16时等于16 - 12 =下午4时(必须加前缀)。
计算经过时间
计算经过时间,就是用结束时刻减开始时刻。计算时一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。例如:某商品早上8:00开始营业,下午6:00停止营业,下午6:00用24时计时法是18:00,一天营业18:00 - 8:00 = 10小时。要注意时间与时刻的区别,时间是一段,时刻是一个点。例如:火车11:00出发,21时30分到达,火车运行时间是21时30分 - 11时 = 10时30分,不能用电子表的形式相减;火车19时出发,第二天8时到达,火车运行时间是13小时。芜湖补习班,芜湖初一培训班,芜湖高一辅导班,芜湖高考冲刺,芜湖中小学辅导励志格言:现代的婚姻是情感的产物,更是竞争的结晶。南陵新初一暑假班/。



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五年级数学难题集锦


一、关于长方体和正方体的难题
表面积与体积相关
用四个棱长是4厘米的正方体,拼成一个长方体,求这个长方体表面积最小是多少,体积是多少。
要使拼成的长方体表面积最小,那就要把四个正方体两两拼接,这样拼接后长方体的长是8厘米、宽是4厘米、高是8厘米。
根据长方体表面积公式
?
=
(
?
?
+
?
?
+
?
?
)
×
2
S=(ab+ah+bh)×2(其中
?
a为长,
?
b为宽,
?
h为高),可得表面积为
(
8
×
4
+
8
×
8
+
4
×
8
)
×
2
=
256
(8×4+8×8+4×8)×2=256平方厘米。
根据长方体体积公式
?
=
?
?
?
V=abh,可得体积为
8
×
4
×
8
=
256
8×4×8=256立方厘米。
一个正方体棱长之和是36厘米,求这个正方体的棱长、表面积和体积。
正方体有12条棱且每条棱长度相等,所以棱长为
36
÷
12
=
3
36÷12=3厘米。
根据正方体表面积公式
?
=
6
?
2
S=6a 
2
 (
?
a为棱长),可得表面积为
6
×
3
2
=
54
6×3 
2
 =54平方厘米。
根据正方体体积公式
?
=
?
3
V=a 
3
 ,可得体积为
3
3
=
27

3
 =27立方厘米。
棱长变化相关
一个正方体的棱长扩大2倍,求表面积扩大的倍数。
设原正方体棱长为
?
a,则原表面积为
6
?
2
6a 
2
 。棱长扩大2倍后变为
2
?
2a,此时表面积为
6
×
(
2
?
)
2
=
24
?
2
6×(2a) 
2
 =24a 
2
 。
所以表面积扩大了
24
?
2
÷
6
?
2
=
4
24a 
2
 ÷6a 
2
 =4倍。
二、关于数的整除相关难题
公倍数与公因数相关
两个数的最大公因数是9,最小公倍数是90,求这两个数。
设这两个数分别为
9
?
9a和
9
?
9b(
?
a、
?
b互质),根据两个数的积等于这两个数的最大公因数和最小公倍数的积,可得
9
?
×
9
?
=
9
×
90
9a×9b=9×90,即
?
?
=
10
ab=10。
因为
?
a、
?
b互质,所以
?
=
1
a=1,
?
=
10
b=10或者
?
=
2
a=2,
?
=
5
b=5,则这两个数为
9
9和
90
90或者
18
18和
45
45。
已知两个数的积是3072,最大公因数是16,求这两个数。
设这两个数分别为
16
?
16a和
6
?
6b(
?
a、
?
b互质),则
16
?
×
16
?
=
3072
16a×16b=3072,即
?
?
=
12
ab=12。
因为
?
a、
?
b互质,所以
?
=
1
a=1,
?
=
12
b=12或者
?
=
3
a=3,
?
=
4
b=4,则这两个数为
16
16和
192
192或者
48
48和
64
64。
三、关于分数相关难题

(
?
÷
2
)
(a÷2)是一个真分数,下面各分数
?
×
2
?
×
2
b×2
a×2
?
 、
?
?
2
?
?
2
b?2
a?2
?
 、
?
÷
2
?
÷
2
b÷2
a÷2
?
 、
?
+
2
?
+
2
b+2
a+2
?
 中最大的一个是哪个(
?

0
b

=0)。
因为
(
?
÷
2
)
(a÷2)是真分数,所以
?
<
?
a<b。
对于
?
×
2
?
×
2
b×2
a×2
?
 ,其值等于
?
?
b
a
?
 ;对于
?
?
2
?
?
2
b?2
a?2
?
 ,因为
?
<
?
a<b,分子分母同时减2后分数值会增大;对于
?
÷
2
?
÷
2
b÷2
a÷2
?
 ,其值等于
?
?
b
a
?
 ;对于
?
+
2
?
+
2
b+2
a+2
?
 ,因为
?
<
?
a<b,分子分母同时加2后分数值会减小。
所以最大的是
?
?
2
?
?
2
b?2
a?2
?
  。
四、关于正负数相关难题
把高于海平面200米,记作+200米,那么“ - 250米”表示低于海平面250米;如果把潜水艇在水下10米处记作 - 10米,那么它上浮5米后,这时它的位置可以记作 - 5米。
五、关于长方形相关难题
李大伯用24米长的篱笆围成一个长方形鸡舍,若长方形的一面靠墙,求这个长方形鸡舍的面积最大是多少平方米。
设长方形鸡舍长为
?
x米(靠墙的一边),宽为
?
y米,则
?
+
2
?
=
24
x+2y=24,可得
?
=
24
?
2
?
x=24?2y。
长方形面积
?
=
?
?
=
(
24
?
2
?
)
?
=
?
2
?
2
+
24
?
S=xy=(24?2y)y=?2y 
2
 +24y,这是一个二次函数,当
?
=
6
y=6时,面积最大。
此时
?
=
12
x=12,最大面积为
12
×
6
=
72
12×6=72平方米。芜湖补习班,芜湖初一培训班,芜湖高一辅导班,芜湖高考冲刺,芜湖中小学辅导励志格言:天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅南陵新初一暑假班/。


南陵新初一暑假班/  大胆挑战,世界总会让步。如果有时候你被它打败了,不断地挑战,它总会屈服的。南陵新初一暑假班/。欢迎预约就近校区免费测评体验课。预约免费试听课:400-6169-685.

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