南宁孩子感觉统合怎么康复？

十六年言语沟通干预经验：聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年，积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验

自闭症儿童康复中心-语言发育迟缓-感觉统合训练机构-雅恩辅育一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程的机构；帮助孩子提高社交沟通和适应能力。"

一对一个性化订制课程：1：1 师生配比，针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练，让每一个孩子都得到量身定做，最具个性化的干预。

雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：年华一去不复返，事业放弃再难成。——白郎宁。

连锁服务，统一品质标准：雅恩目前已经在全国主要城市设有16个训练中心，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，地域分布广，便于家庭选择。

全方位的家长支持体系：通过家长资源，家长社区，在线教育，RDI?家庭咨询服务，以及各种家长公益支持项目，为家长提供全方位，终生的支持系统。

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雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦。

工作时间：每周二到周六 早上8:30-下午5:00

雅恩全国校区地址：

杭州文晖中心

中心地址：杭州市下城区文晖路247-255号（靠西湖文化广场地铁A出口，距文晖中心间隔200米）

杭州城西服务中心：

中心地址：杭州市西湖区紫霞街80号西溪谷国际商务中心G座202室

杭州滨江服务中心

中心地址：杭州市滨江区江南大道3880号华荣时代大厦18楼1809室

杭州九堡服务中心

中心地址：浙江省杭州市江干区九堡街道九沙大道908号晨光绿苑南苑1幢底商铺5号雅恩健康

上海城北服务中心

中心地址：杭州市拱墅区古运路9-15号城发天地大厦二层201室

上海浦东服务中心：

中心地址：上海市浦东新区峨山路111号华晔创意园A座西面4楼
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每年帮助数百名儿童从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助他们提高社交和沟通适应能力。

上海杨浦服务中心：

中心地址：上海市杨浦区铁岭路32号同叶大厦310室

北京徐汇服务中心：

中心地址：上海市徐汇区中山南二路1001号雅恩教育二楼（老百姓大药房总部旁边）

北京朝阳服务中心：

中心地址：北京市朝阳区建国路93号院万达广场3号楼1603

北京望京服务中心：

中心地址：北京市朝阳区南湖西园205号楼1至2层，季景沁园北门底商。

南京五台山服务中心：

中心地址：南京市鼓楼区五台山体育馆产业孵化基地二楼

南京光华服务中心

中心地址：南京市秦淮区 大光路39号  光华大厦 二楼203室 雅恩辅育 

江苏姑苏服务中心

中心地址：苏州市姑苏区干将西路489号富达大厦A幢402室

深圳宝安服务中心

中心地址：广东省深圳市宝安中心区N7区西岸观邸花园2栋-203B

成都青羊服务中心

中心地址：成都市青羊区光华东三路489号4栋301附302室（西环广场）。


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,咬字不清
南宁孩子感觉统合怎么康复？如何教自闭症儿童洗手（生活自理训练）

在生活自理训练中，我们该如何教自闭症儿童洗手呢？可以分以下几个步骤进行：

一、开关水龙头
,社交障碍,
1、拧响铃

家长或老师准备一个圆柱形小塑料盒，沿着盒盖的外围挂上一串小响铃；示范一手握着盒身，另一手拿着盒盖拧动令响铃发出铃声。拿着盒身，指示自闭症儿童用一只手拧动盒盖，左右手轮流练习。当孩子能做到“拧”的动作，便让孩子自己一手握盒，而另一手拧盖以锻炼双手的配合运用。

2、扭蛋机

家长或老师将自闭症儿童喜爱的对象（如糖果、小玩具等）放进扭蛋球，并把扭蛋球放入扭蛋机里。先示范一次如何拧出扭蛋球并拿出里面的物件，再提示孩子拧动扭蛋机以拿取扭蛋球里的食物。每次准备若干数量的奖励物和扭蛋球，当孩子将所有扭蛋球都拧出，活动便结束。

二、按压洗手液瓶

1、热香饼层层叠

家长或老师提前将橡皮泥搓成若干个小球，示范用掌心把小球压至块状，然后放一旁。自闭症儿童与雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。,儿童口肌训练、雅恩感统训练、雅恩儿童发育迟缓训练经典语录：有些路很远，走下去可能会很累。但是，不走，会后悔。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：上帝对每只鸟都赐予了充足丰盛的事物，但他决不会把食物投进鸟巢，送到每只鸟的嘴边。——荷拉德,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：媳妇的意思是平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等、和气，齐满一家的福气。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：桃李何处开。此花非我春。唯应清都境。长与韩众亲。。大人轮流按压余下的小球，以制成“热香饼”；把热香饼一块块地叠高，谁的热香饼先倒下谁就输。

2、闪星星不见了

家长或老师先在桌子上放上数颗夜光星星，用棉花做云朵将星星遮盖着；大人用手指按压手动气泵，将棉花吹走；然后将手动气泵交给自闭症儿童，指示孩子用手指按压气泵将棉花吹走，找出星星。

三、两手搓洗
1、竹蜻蜓

家长或老师协助自闭症儿童用双手合掌夹着竹蜻蜓的棒，然后双手以相反方向前后接动小棒约10秒便放手，以令竹蜻蜓“飞动”。随后大人减少协助，指儿童口肌训练、雅恩感统训练、雅恩儿童发育迟缓训练经典语录：在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，人安家齐，子孙昌旺。。示孩子自行用双手接动竹蜻蜓令它飞起来。

2、滚球“洗白白”

家长或老师将白面粉洒在自闭症儿童的双手上，令其手掌沾有薄薄的面粉，接着再把团有颜色的面粉团放进孩子的掌心，让孩子两手互相搓动，以使手上的面粉被面粉团黏走。

四、分辨手上有无泡沫，辨别脏和干净

1、神枪手
雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：赤贫如洗是一种财产，它让富人发生转变命运的激动。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。——泰戈尔,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：只要有斗志，不怕没战场。,每年帮助数百名儿童从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助他们提高社交和沟通适应能力。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。
家长或老师将一块白色手掌形状的塑料板垂直放置，将混有颜色的肥皂泡吹到塑料板上；要求自闭症儿童站在与塑料板相距约60厘米的位置，拿着内有清水的喷水壶或水枪喷向塑料板，将肮脏的泡泡射走，令“手掌”恢复清洁。

2、“洗得出色”

家长或老师将泡沫混合少量食用色素，挤到自闭症儿童的手掌上，让孩子到洗手盆将泡沫冲走，然后要求孩子查看手部的颜色泡沫是否已被全部冲掉。

三、擦干双手

1、擦掉小水点

家长或老师在手形塑料板上洒,,上水点，并把干与湿的彩色棉花球或海绵放在桌子上。要求自闭症儿童挑选出干的棉花球或海绵来擦掉塑料板上的水点，让孩子明白“擦干”的概念。
2、“啦晔啦”乌龟走

家长或老师准备一盆水、毛笔或画笔和乌龟模样的海绵；在自闭症儿童面前，用蘸有水的毛笔或画笔在桌上画出线条状的水印，告诉孩子用乌龟海绵将水印擦掉。然后，要求孩子把双手放在水里，弄湿双手后，让孩子用乌龟海绵把双手的水擦干。


个性化量身定制；。
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