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2025-05-27 03:55:58|已浏览:4次
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A.该楼只有两类住户,即人户分离户、租户
B.人户分离户是指在本楼居住但户口在其他派出所的住户
C.每户标注不同颜色表明对不同人口的管理有区别
D.民警希望加强对人户分离户、租户的管理
正确答案:B、C、D
(三)情境题(根据给出的情境材料做出分析,按照提问选择正确答案)
2015年8月5日上午9时许,赵某携带一个提包,准备验票上火车,被值班民警例行检查,发现其提包中有六部手机。因昨天该地区发生一起手机专卖店被盗案件一直未侦破,并且值班民警看到了案情通报,故此民警认为赵某可疑,遂向所长请示并经批准,于当日上午9时30分,将赵某带至了派出所值班室继续盘问,第2天(即8月6日)上午9时,派出所排除赵某盗窃嫌疑予以放行。
(1)本案中,民警将赵某带回派出所值班室盘问的法律依据是:(单选)
A.《人民警察法》 B.《刑法》
C.《刑事诉讼法》 D.《治安管理处罚法》
正确答案:A
(2)民警对赵某继续进行盘问检查,符合的盘问条件是:
A.被指控有犯罪行为
B.有现场作案嫌疑
C.有作案嫌疑且身份不明
D.携带的物品有可能是赃物
正确答案:D
(3)如果赵某在继续盘问期间不讲自己的真实姓名,派出所在规定时间以内仍不能证实或者排除其违法犯罪嫌疑的,最长可以延长至:(单选)
A.八小时 B.十二小时
C.二十四小时 D.四十八小时
正确答案:D
(4)如果民警在继续盘问期间,赵某交代六部手机均为盗窃所得。经鉴定,六部手机价值两万余元,派出所对赵某正确的做法有:(多选)
A.立案侦查 B.先行拘留
C.决定逮捕 D.移送起诉
正确答案:A、B
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在找点时,要充分利用所读内容的理解能力,把握材料的整体思路,充分把握语境间句子的关系,细化行间逻辑结构,同时注意用条状信息对材料进行梳理,为了充分找到所有相关段落的完整准确的表达方式,过于注重词段的检索,从而错过了对材料的整体控制。如2019年县级联合考试第一题:请根据以上信息2总结个人信用建设的积极作用。在这个问题上,可以清楚地发现,材料之间的逻辑联系是围绕构建个人信用所获得的利益,从第一段为群众节省时间和精力,第二段为个人信用担保所重要,第三段为方便所描述,带到企业最后描述信用的重要性,注意材料之间的逻辑联系,准确把握材料之间的内容,用题干信息梳理材料。
三、把握加工,理解分类方法
在处理过程中,我们可以采用不同的分类方法,只需注意分类是否合理,例如:同一科目、同意方法、同一类别方法。同一科目按不同科目分类组合,同意方法按意义相近的主项组合,同一类别按同一字段划分;提出的对策分为问题与对策两部分;
从逻辑上讲,它是以带有前言和具体表达的关键词的形式表示的。
四、把握书写
卷面干净,字迹整洁,添加序号词,以及按照格式进行书写,进行逻辑排序。
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