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富阳高三化学vip辅导/高三化学

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2025-07-16 00:38:29|已浏览:8次

富阳高三化学vip辅导/


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富阳高三化学vip辅导/


富阳高三化学vip辅导/
小数乘法速算技巧


一、一般小数乘法速算技巧
按整数乘法计算积
先忽略小数点的存在,按照整数乘法算出积。例如计算
2.5
×
3.2
2.5×3.2,先计算
25
×
32
=
800
25×32=800。
确定小数点位置
再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,向左数出几位,点上小数点。在
2.5
×
3.2
2.5×3.2中,
2.5
2.5有一位小数,
3.2
3.2也有一位小数,因数中一共有两位小数,那么从
800
800的右边起向左数出两位,点上小数点,结果就是
8.00
8.00,小数部分末尾的
0
0可以去掉,最终结果为
8
8。如果积的小数位数不够,那么就在前面用
0
0补足,再点上小数点。比如
0.2
×
0.3
0.2×0.3,先算
2
×
3
=
6
2×3=6,因数共有两位小数,从积的右边起向左数两位,而
6
6只有一位数,就在前面补一个
0
0,结果是
0.06
0.06。
二、特殊小数乘法的速算技巧
十位数是“1”的小数乘法速算(针对两位数)
速算口诀:头是
1
1,尾加为,尾乘尾(超过
10
10要进位)。例如
1.3
×
1.4
1.3×1.4,头都是
1
1,先把尾数相加
3
+
4
=
7
3+4=7,再尾数相乘
3
×
4
=
12
3×4=12,这里
12
12满十进位,结果为
1.82
1.82(
1
×
1
=
1
1×1=1,加上进位的
1
1为
2
2,后面是
2
2)。
个位数都是“9”的小数乘法速算(针对两位数)
速算口诀:头数各加
1
1,相乘再乘
10
10,减去相加数,最后再放
1
1。例如
2.9
×
3.9
2.9×3.9,头数
2
2和
3
3各加
1
1得到
3
3和
4
4,
3
×
4
=
12
3×4=12,再乘
10
10得
120
120,然后
2
+
3
=
5
2+3=5,
120
?
5
=
115
120?5=115,最后结果是
11.51
11.51。
十位数都是“9”的小数乘法速算(针对两位数)
速算口诀:
100
100减前数,再被后减数。
100
100减大家,结果相互乘,占
2
2位。例如
9.2
×
9.3
9.2×9.3,
100
?
92
=
8
100?92=8,
100
?
93
=
7
100?93=7,
8
×
7
=
56
8×7=56,结果是
85.56
85.56(
92
×
93
=
(
100
?
8
)
×
(
100
?
7
)
=
10000
?
100
×
(
8
+
7
)
+
8
×
7
=
8556
92×93=(100?8)×(100?7)=10000?100×(8+7)+8×7=8556,再点上小数点)。
头相同,尾互补(尾数相加为
10
10)的小数乘法速算(针对两位数)
速算口诀:头乘头加
1
1,尾乘尾占
2
2位。例如
3.2
×
3.8
3.2×3.8,头是
3
3,
3
×
(
3
+
1
)
=
12
3×(3+1)=12,尾
2
×
8
=
16
2×8=16,结果是
12.16
12.16。
头互补,尾相同的小数乘法速算(针对两位数)
速算口诀:头乘头加尾,尾乘尾占
2
2位。例如
4.3
×
6.3
4.3×6.3,
4
×
6
+
3
=
27
4×6+3=27,
3
×
3
=
9
3×3=9,结果是
27.09
27.09。
互补数乘叠数的小数乘法速算(针对两位数)
速算口诀:头加
1
1再乘头,尾乘尾占
2
2位。例如
3.3
×
7.7
3.3×7.7,
3
3和
7
7互补,
(
3
+
1
)
×
7
=
28
(3+1)×7=28,
3
×
7
=
21
3×7=21,结果是
25.41
25.41。
其中一个数是
11
11的小数乘法速算(针对两位数)
速算口诀:首尾都不动,相加放中间。例如
2.3
×
1.1
2.3×1.1,
2
2和
3
3不动,
2
+
3
=
5
2+3=5,结果是
2.53
2.53。
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一、鸡兔同笼问题解析技巧
(一)假设法
假设法步骤
求总差(假设与实际的差):例如在鸡兔同笼问题中,已知鸡、兔共30只,共有脚84只。假设全是鸡,那么脚的总数应该是
2
×
30
=
60
2×30=60只,与实际的84只脚就存在总差
84
?
60
=
24
84?60=24只脚。
求出单个的差:一只兔比一只鸡多的脚数为
4
?
2
=
2
4?2=2只脚。
总差÷单个差(设鸡得兔,设兔得鸡):总差24除以单个差2,得到兔的数量为
24
÷
2
=
12
24÷2=12只,鸡的数量就是
30
?
12
=
18
30?12=18只。
特殊情况处理
当鸡比兔多30只,一共有脚168只时。可以把30只鸡的脚从总数中去掉,剩下的鸡兔数量就同样多了。每一对鸡和兔共
4
+
2
=
6
4+2=6只脚,先求出兔的只数
(
168
?
2
×
30
)
÷
(
4
+
2
)
=
18
(168?2×30)÷(4+2)=18只,鸡的只数就是
18
+
30
=
48
18+30=48只。
二、数学竞赛得分问题解析技巧
计算理论总分与实际分数差值
如某学校举行数学竞赛,每做对一题得9分,做错一题倒扣3分,一共12题,若全做对,应得
9
×
12
=
108
9×12=108分,实际得到84分,少了
108
?
84
=
24
108?84=24分。
分析每错一题的分数损失
做错一题,不但得不到9分,反而倒扣3分,里外少了
9
+
3
=
12
9+3=12分。所以错的题数为
24
÷
12
=
2
24÷12=2题。
三、价格倍数关系问题解析技巧
转化物品数量关系
例如学校买来8张办公桌和6把椅子,共花去1650元,每张办公桌的价钱是每把椅子的2倍。假设学校买的全部是办公桌,根据“每张办公桌的价钱是每把椅子的2倍”,则买6把椅子的价钱只能买
6
÷
2
=
3
6÷2=3张办公桌,那么1650元就相当于
8
+
3
=
11
8+3=11张办公桌的价钱,从而可以求出每张办公桌的价钱,再根据倍数关系求出椅子的价钱。
四、几何问题(相交与垂直)解析技巧
概念理解
对于相交与垂直的概念,要明确互相垂直就是直线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA,这两条直线的交点叫做垂足。两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还要成直角。
作图方法
过直线上一点画垂线:把三角尺的一条直角边与这条直线重合,直角顶点是垂足,沿着另一条直角边画直线,这条直线是前一条直线的垂线。
过直线外一点画垂线:把三角尺的一条直角边与这条直线重合,让三角尺的另一条直角边通过这个点,沿着三角尺的另一条直角边画直线,这条直线就是前一条直线的垂线。画图时一般左手持三角尺,右手画线,并且三角尺的另一条直角边必须通过给定的这个点。同时要会用数学符号表示两条直线互相垂直的关系,如
?
?

?
?
OA⊥OB。另外,要明确点到直线之间垂线段最短。
五、解决问题策略(如相遇问题等)解析技巧
画图整理思路
在解决一些行程问题或者数量关系问题时,画图是很有效的策略。例如小强和小明家相距2400米,两人同时从家中出发相向而行,小强每分钟走50米,小明每分钟走70米。可以通过画图来直观地表示两人的出发地点、行走方向和路程关系,从而更好地分析问题。
列表梳理条件
虽然列表法有一定的局限性,但在一些问题中也可以用来梳理条件。不过对于一些复杂的关系,画图更能清楚地呈现题目的条件和问题以及它们之间的内在联系。例如在解决一些涉及多个数量变化的问题时,通过列表可以清晰地看到每个数量的初始值、变化情况等。
运用倒推法(针对特定问题)
在一些问题中,“倒推法”是有效的策略。例如已知一个结果,通过逐步倒推原来的条件来解决问题。像在一些关于数量增减变化后得到一个结果,要求原来数量的问题中,可以从结果出发,按照变化的相反方向逐步计算出原来的数量。这一方法在苏教版五年级数学的相关内容中有详细介绍,四年级学生也可以适当了解和运用这种思维方式来解决类似的简单问题。
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政治这门考试,听起来枯燥?哪里的事儿!高考政治一对一,老师会带你揭开政治的神秘面纱,用故事讲概念,引导你思考,激发你洞察社会的能力!

历史,是时间的长河,是前人的智慧。高考历史一对一,就是要让你像穿越时空一样,活学活用,历史不再是死记硬背,而是一门生动的故事课。

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