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启东公职培训高途公考。

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2025-08-05 16:48:11|已浏览:8次

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影响需求的经济因素到底是什么?这些因素与需求之间到底存在着怎样的变动关系?经济知识一直相对复杂的科目,但是理解了其中的根本经济运作逻辑,各种经济概念将迎刃而解。
那么今天,各位同学跟我来一起仔细了解一下,什么是影响需求的经济因素。
在微观经济学中,消费需求是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的需求和欲望。当商品经济处于不发达阶段时,消费者的消费领域比较狭窄,消费的内容很不丰富,满足程度也受到很大的限制。消费者的消费需求及其满足程度都处于一种压抑状态。在市场经济下,生产资料和生活资料都是商品,人民的生产和生活的消费需求的满足都离不开市场交换。随着社会上生产力的不断发展,企业将向市场提供数量更多、质量更优的产品,以便更好地满足消费者的消费需求。同时,随着人们物质文化生活水平的日益提高,消费需求也呈现出多样化、多层次,并由低层次向高层次逐步发展,消费领域不断扩展,消费内容日益丰富,消费质量不断提高的趋势。
那么影响人们消费力的具体经济因素,在经济学中认为需求需要满足两个条件,一为购买意愿,一为购买能力。那么当购买意愿和能力力发生变化时,对于商品的需求就会相应发生变化。在此总结为五项因素:
1.商品自身价格
商品的自身价格是决定消费者是否消费的重要影响因素。一般来讲,商品的价格越高,该商品的需求量越小;价格越低,需求量就会越大。即为需求法则。比如打折商品的销量一般,商品销量会随之上升。
2.消费者收入水平
一般来说,在其它条件不变的的情况下,消费者的收入越高,对商品的需求越多。但随着人们收入水平的不断提高,消费需求结构会发生变化,即随着收入的提高,对有些商品的需求会增加,而对有些商品的需求会减少。经济学把需求数量的变动与消费者收入同方向变化的物品称为正常品,把需求数量的变动与消费者收入反方向变化的物品称为劣等品。
3.消费者偏好
偏好增强时,该商品的需求量就会增加。偏好程度减弱,需求量就会减少。这里所说的偏好,既与消费者的个人爱好和个性有关,也与整个社会风俗、传统习惯、流行时尚有关。一些时效性较强的商品(如流行时装、音乐唱片)的需求对社会偏好十分敏感,即使价格不变,由于社会时尚的改变,流行时髦的变迁,需求量也会有急剧的变化。
4.相关商品价格
相关商品价格 需求不仅取决了商品自身的价格,也在相当程度上受其他商品价格的影响。在其他商品中,有两类两品的价格影响最大。
(1).替代品指两种商品之间能够相互替代,以满足消费者的某一种需求的商品。一般说来,某种商品的替代品价格越高,就显得这种商品相对便宜,因而对这种商品的需求会增加,反之则相反。例如当猪肉价格上涨的时候,就会显的本来较贵的羊肉,感觉就没有那么贵了。
(2).互补品指两种商品必须互相配合,经常放在一起同时购买的商品。如钢笔和钢笔水、汽油和汽车。当钢笔的价格上升,人们对于钢笔的需求量会下降,不买钢笔也没必要买钢笔水,因此钢笔水的需求量也随之下降,由此可见,当某种商品的互补品价上涨时,这种商品的需求也会随之减少。
5.商品预期
这里说的预期,不是指消费者的个人预期,而是指对商品需求产生影响的是社会的群体预期,无论这种预期正确与否。当消费者认为某种商品还会普遍下降,比如双十一购物街来临前,人们会降低消费需求量,等待双十一降价购买。反之,如果人们普遍预期某一商品未来价格会显著上涨,则会增加现时的消费,或多购买一些贮存起来。预期效应有时会带来价格越高,需求量越大的反常现象,这是因为人们普遍有“买涨不买跌”的心理。
小伙伴是否通过今天讲解,能够理解消费者的商品需求量,会受到多种因素影响。各位小伙伴也可以通过自己的日常生活,进行总结。
最后预祝各位小伙伴,考的都会,会的都对,心想事成,考公必过!
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1.发言条理清晰。个人陈述阶段,表明自己观点前不建议赘述,以“观点+理由”的形式展开,合理用上序数词,增强答题逻辑性;
2.发言重点明朗。个人陈述的最后再次强调自己的核心观点,在自由讨论过程中同样需要先抛观点再具体论述,例如破冰阶段,要能够重点关注到流程和内容两个维度;反驳对方时,表明不同意对方观点,再进行作证。
(五)要有多元意识
时间意识
1.做好整体推进。在自由讨论过程中要注意时间,清楚总体和当前进度,在推进时间过程中要论述时间紧迫的理由。
2.答题时间适宜。一方面在个人陈述及总结陈词阶段,要能够控制好答题时间,不超时也不过早结束,例如3分钟时间控制在2分40秒左右;另一方面自由讨论过程中,不能过早结束或是超时仍未结束,达成一致的时间过早通常会对平均分数会有影响。
团队意识
1.谦让有礼。善于听取其他人的讨论,在发生发言冲突的过程中要适当谦让对方,但要保证有一定的话语权。在自身观点发生明显错误被指出时,也要大方承认错误。
2.积极发言。通过发言给考官留下印象点,分数高的基本上是发言次数比较多的考生当中,参与度低的学员容易出现低分,对于每个选项的讨论争取机会参与,不要出现脱节的情况。
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