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儿童口肌训练、康语感统训练、康语儿童发育迟缓训练经典语录：日出时，努力使每一天都开心而有好处，不为别人，为自己。
宁波感统失调培训机构！杭州康语教育：张康语教育，康语感统训练励志语录：要帮爸爸妈妈做家务，做一个孝敬懂事的好孩子。。玉萍
杭州康语教研中心副部长
获孤独症康复教育上岗培训合格证书、高级感觉统合训练指导师证书等职业要求与专业证书。
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宁波感统失调培训机构！问题四：孩子很容易闹情绪，发脾气的时候就倒在地上磕脑袋，还咬自己，不知道有什么好的办法
杭州康语唐老师：
这一期的案例当中，很多的家长都有提到行为。
如果说你的孩子行为已经造成了问题行为，那要进行行为干预。
在行为的干预过程当中我们要遵循行为的ABC原则，要进行行为分析和行为记录，相对来说会比较的麻烦一些，不是单看这个案例就可以进行很全面的解析。
对于行为的一个记录，我可以给大家发一个表单。
大家可以根据这个表单的内容和教法，记录要改善的行为。
举个例子：
对于孩子闹情绪发脾气,3岁孩子发育迟缓,的时候就倒在地板上磕脑袋还咬自己的行为，我们首先要明确的是——家长想要改变的是这个磕脑袋的行为呢，还是咬自己的行为。
如果两个都需要，那就要分开来记录，如果是其中的一个那只要记录其中的一个目标行为就可以。儿童口肌训练、康语感统训练、康语儿童发育迟缓训练经典语录：你的努力，终会有收获，不要害怕，勇敢前行。努力一点，也许就会有关系。晚安。。
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启智认知课自闭症谱系，发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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儿童口肌训练、康语感统训练、康语儿童发育迟缓训练经典语录：征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。.
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课程理念：
通过一对一针对性的强化训练，快速有效提升儿童的感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，儿童口肌训练、如果你的梦想还站着的话，那么没有人能使你倒下。.培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园
康语教育，康语感统训练励志语录：只要你肯奋斗，没有什么是不可能的。你之所以没达到，是因为你还没有足够的用力。.
课程本身设置原理也符合一个正常儿童能力发展阶段：透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境。
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。自闭症康复中心，康语感统语言训练中心座右铭：最大的欣慰，莫过于随同作伴；最真的触动，莫过于心灵牵手。早安！.
课程模式：30分钟一对一
科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果：①前备技能促进学习技能
康语教育，康语感统训练励志语录：墙上有芦苇，头上有光，底部有浅；山上竹笋，尖口皮厚肚空。.
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
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课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
自闭症康复中心，康语感统语言训练中心座右铭：我们的勇气就是我们最好的上帝。——约·弗莱彻
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