西安竞思少儿多动症训练机构
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孩子厌学的心理原因是什么能解决吗？
孩子厌学的心理原因是什么能解决吗小孩注意力怎样培训,情绪的管理不是要去除或压制情绪，而是在觉察情绪后，调整情绪的表达方式。。?孩子厌学怎么办,不知道有多少家长为了这个问题在不断的烧脑,头都大了,孩子厌学怎么办,不断的在家长的心中疑问连连,家长们自己也有很多奇葩的想法,比如让孩子做到某种结果,给孩子奖励,让孩子能够专注的做某一件事情,一次两次,长此以往,忽然发现不好使了,这只是一种想法,短期有效长期看却不是解决孩子厌学的办法.
&nb,,sp; 孩子厌学老走神怎么办,怎么才能让孩子改变孩子走神的问题呢,确实有办法能解决孩子的注意力不集中分心的问题,就是注意力训练注意力训练通过科学的技术是现在对孩子十分有效果的注意力培训,让孩子不在分心,学习能力提必然的会提高,学习成绩自然而然的就提高了.
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西安竞思少儿多动症训练机构,情绪管理
小孩子多动症要吃多久的药才能好
孩子们并不是难以管教，智力低下，而是因为小儿多动症在困扰他们，这两个是多动症的典型症状，还有平时好动乱动的情况，情绪不稳定的情况，在别人眼里就是一个没家教的孩子，往往这些并不是孩子想做的，所以他们会感到很大的压力，他们也不想这样的。
家长对小儿多动症的一些误区。
1、家长觉得这是孩子的一种天性，不用管的，孩子长大懂事后自然会后，这样反而让孩子病情更加严重，家长要注意多动症是不会自愈的。
2、很多孩子因为多动症的情况，家长理解满目打骂，但是这样只会让孩子的病情更加的严重，甚至会跟家长做反抗。
3、看到孩子学习成绩不好，然后就开始给孩子请家教，陪读等等，但是孩子的成绩还是,专注力,不能上去，反而让孩子压力过大，病情就更加严重。
竞思注意力脑电生物反馈训练小儿多动症
“屏幕上赛车的停止和开动就是对他注意力是否集中的反馈，慢慢他就知道如何让上面的赛车开动了。孩子就是通过这样的自我训练在不知不觉中提高注意力。同时，我们除了脑电生物反馈训练法，还配合着习题巩固，心理辅导，成年人注意力训练,注意力集中怎样训练,多动症培训。行为纠正和情绪管理等方式，从,作业拖拉,根本上解决孩子的多动症问题，提升注意力。”徐媛说。
人的大脑通过训练解决多动、注意力不集中、失眠等问题，其实并不神秘，就像人的肌肉锻炼后更加强壮是同样的道理。国外有报道,,称，生物反馈训练法解决多动症问题的成功率可达到80%至90%。目前国内脑电生物反馈训练法除了用于多动症人群外，还可用于正常人群，如运动员、学生、飞行员等，可以通过脑电生物反馈训练来改善脑功能，充分开发大脑潜能，使他们在相应的领域表现得更加好。
脑电生物反馈训练法是一种健康的训练方式,,，不过效果需要一段时间才能显现，而且每个人的个体差异也影响效果。目前，测量脑电波的种类和计算方式正在不断进步，未来脑电生物反馈训练法的测试结果将更加准确，适用的范围也将逐步扩大。
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西安竞思少儿多动症训练机构儿童多动症与学习障碍有什么区别？
儿童多动症和学习障碍都会导致孩子学习困,,难，而且影响是长久的。这两个问题的孩子都没有智力上的缺失，仅仅只是能力上的问题，因此，很多家长对于学习困难的孩子难于区别是多动症，还是学习障碍。今天为大家介绍下两者的主要区别。
（1）表现：多动症的症状不是出现在学习困难发生以后，而是在学龄前，在幼年阶段就已出现。学习障碍出现的境遇性多动行为仅出现在学习困难发生以后。
（2）单纯adhd的多动行为表现具有普遍性，特别要强调除了课堂和作业等学习情景以外，在多种不同的场合均表现出广泛性的活动过度，不能安静，注意力不集中。学习障碍出现的境遇性多动行为仅发生在与学习有关的情境之中。
（3）在学习困难方面，由于注意力障碍对学习认知过程是非选择性的影响，常常是学习技能、成绩的普遍性落后，同时，由于自我控制能力障碍，其学习成绩与家长的督促有密切关系，呈现大幅度波动。学习障碍儿童的学习困难一般是表现
在某一种具体的学习技能发展障碍，一旦发生便将持续性存在，随着学习难度和对学,,习技能要求的逐年提高，学习困难有专注力培训哪家好,怎样训练专注力集中,您孩子是否存在“上课注意力不集中，喜欢做小动作，作业拖拉，读写困难”等情况，您有任何疑问都可以和我交流，我们一起帮助孩子！。加重趋势。
研究表明，ADHD儿童病理改变主要发生在大脑前半球，累及大脑前额叶和眶面高级皮质以及相联系的皮质下神经结构，丘脑尾状核等部位的神经生物学发育和执行功能的障碍。学习障碍的病理改变则主要怎样培训孩子的注意力,提高小学生注意力训练,培训孩子注意力,注意力 训练。发生在大脑后半球有关感觉区的二、三级皮质，主要是各有关感觉通道的信息加工、转换障碍，同时也有相当部分存在大脑额叶背侧部的功能异常，这些异常主要是对感觉信息的综合加工、工作记忆和理解判断的障碍，而少累及执行功能。
竞思表示，不论是儿童多动症，还是学习障碍，对于孩子学习都会造成不小的影响。家长发现孩子学习困难时，应积极的干预，帮助孩子解决问题。
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青少年如何训练集中注意力。
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