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南通高考物理辅导机构/高考物理

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2025-07-22 15:26:33|已浏览:16次

南通高考物理辅导机构/


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【课程简介】
1、根据年级课程涵盖作文、阅读、文言文等核心知识点教授;
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4、1v1个性化辅导,1v4互动辅导,精品小班,多种班型,保障学生短时间出效果。
【课程亮点】
1、课程全面辅导,深入浅出化教学;
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5、导师亲授指点,巩固学科内容,达到理想学习效果。
【课程大纲】
基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.精讲基础知识
4.阅读题型汇总,形成知识网络
进阶
1.培养语文学科素养
2.语言运用技巧讲解
3.快速阅读方法总结
4.现代文、文言文阅读技巧点睛
5.锻炼写作能力,把握作文立意真谛
规范
1.解题能力培养
2.语文基础知识训练
3.现代文阅读分类解析
4.文言文阅读进阶
5.锤炼语言,百变素材
点拨
1.学习现代文阅读、文言文阅读、写作等专题
2.基础知识综合运用
3.阅读题训练总结与解题技能的训练
4.阶段性规划梳理
巩固
1.经典试题训练
2.基础知识不失分法则
3.阅读试题训练
4.作文专项训练
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译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。南通高考物理辅导机构/二年级数学竞赛解题技巧


一、直观画图法
在解二年级数学竞赛题时,如果能合理借助点、线、面、图、表将问题直观展示出来,把抽象的数量关系形象化,就可使我们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题本质,迅速解题。例如在一些关于排队、物体摆放位置关系的题目中,通过画图能清晰地看出各个元素之间的关系。比如排队问题中,用简单的图形代表小朋友,能很快算出队伍的人数等情况。

二、巧妙转化
提醒自己遇到新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面抓住问题实质,将问题转化为自己熟悉的问题去解答。例如在一些关于数字组合、图形组合的题目中,如果看起来比较复杂,可以尝试转化为我们熟悉的数字计算或者图形拼接。像一些数的拆分题目,可以转化为加法算式来思考。

三、正难则反
如果从条件正面出发考虑有困难,那么改变思考方向,从结果或问题的反面出发来考虑问题。例如在一些关于数字推理的题目中,要找出符合某些条件的数字,如果从正面列举可能比较困难,但是从反面排除不符合条件的数字,可能会更容易得出答案。

四、整体把握
有些奥数题从细节上考虑繁杂且没必要,如果能从整体上把握,宏观考虑,通过研究问题的整体形式、整体结构、局部与整体的内在联系,“只见森林,不见树木”,来求得问题的解决。例如在一些关于多个部分求和或者求差的题目中,不需要分别计算每个部分,而是直接看整体的变化情况来得出结果。

五、倒推法
从题目所述的最后结果出发,利用已知条件一步一步向前倒推,直到题目中问题得到解决。比如在一些关于经过多次操作后得到某个结果,求最初状态的题目中,就可以采用倒推法。例如小明有一些糖果,经过几次分给朋友后还剩下几颗,每次分的数量已知,就可以从剩下的数量开始倒推原来有多少颗糖果。

六、枚举法
二年级数学竞赛题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目,用普通的方法很难列式解答,有时根本列不出相应的算式来,这时候就可以用枚举法。例如在一些关于数字组合,找出所有满足条件的组合情况的题目中,就可以逐个列举出来。像找出和为10的两个一位数的所有组合(1和9、2和8、3和7、4和6、5和5)等。
。1.当仁,不让于师。—《论语》南通高考物理辅导机构/.



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南通小学生辅导班,南通补习班,南通中小学辅导,南通提升学习成绩,南通中小学培训励志格言:怨气、怒气、杀气控制得恰到好处,就是正气、大气、霸气。 。提高孩子阅读理解能力的方法


一、培养阅读兴趣
选择适合孩子兴趣的书籍:根据孩子的喜好挑选书籍,如对于喜欢动物的孩子,选择动物故事书籍;喜欢冒险的孩子,选择冒险故事书籍等,这样能增强他们的阅读动力,培养阅读习惯。
二、注重阅读技巧
培养深度理解能力
家长通过提问、讨论等方式引导孩子深入思考、分析文本。例如针对文章中的关键信息提问,帮助孩子理清思路,加深对文章内容的理解。
鼓励孩子阅读不同领域的文章,包括文学作品、报纸杂志、网络文章等,拓展知识面,提高综合素养。
三、营造阅读环境
创造良好的阅读空间:在家中设置专门的阅读角落,摆放有趣的书籍,营造安静、舒适的阅读环境,让孩子能自由自在地阅读。
家长以身作则:家长做好阅读的榜样,激发孩子的模仿欲望,培养他们的阅读习惯。
四、引导阅读过程
认读课文:让孩子通读两三遍课文,从整体上了解文章大意,对不认识的字、不懂的词,督促孩子查字典解决。
细读课文:孩子自己动脑、动口、动手,了解课文内容,尝试给课文分段、概括段意。
精读课文:在了解课文内容的基础上,确定重点段并重点理解,提炼出文章的中心思想。
回答问题与评价:让孩子能回答书后的问题,写出预习笔记,并对文章有自己的评价,培养分析和概括能力。
五、培养阅读习惯
多读善思:鼓励孩子多读书,因为思维从问题开始,对孩子阅读时提出的问题要热情鼓励。
勤于动笔:孩子读书时可随时准备笔,画下重点词句,积累好词好句,有助于提高阅读理解能力。
六、增加阅读量与阅读时间
家长陪伴阅读:大人是孩子的榜样,家长陪着孩子一起读很关键,即使开始不愿意读也要假装读,有助于孩子养成读书习惯。
控制阅读时间:保证足够的阅读时间,家长要挤出时间陪伴孩子阅读,阅读时间久了,读书的内容自然增多,有助于提高阅读理解能力。
七、针对性辅助
与老师交流:如果孩子在阅读理解方面非常困难,可能需要增加词汇量、多进行发音练习等特殊帮助,家长可与老师交流获取建议。
补充课堂阅读:孩子在课内学习某个专题时,家长帮孩子找相关的容易阅读的书或杂志,积累相关知识有助于应对课堂学习,让孩子获得成功的感受。
与孩子交流读书内容:与孩子聊聊正在读的书这种口头交流方式,可以帮助孩子记忆,也能促使孩子思考。
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