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分心走神，上课总跟不上老师的节奏！怎么办？
学员：洋洋
年级：七年级
性别：男
存在问题：
上课注意力不集中，发呆走神
机械记忆能力比较好，但语言理解能力不够
训练目标：
1、多动症训练,多动症培训哪里专业,竞思注意力怎么样,专注力训练课程。减少上课分心的次数，集中注意力；
2、提高做作业效率，让孩子主动学习；
3、提升与人交流的能力。
学员情况介绍
洋洋是一个正在上七年级的男孩子，上课的时候经常分心走神。洋洋的英语和语文成绩中等稍微偏上一点，但是数学成绩特别差，整体成绩在班里排名靠后。从洋洋妈妈的口中我们得知，洋洋因为注意力问题已经服药（专注达）2-3年了，现在洋洋的体重增加，服用的药量也相应地增加，但是效果却从刚开始的比较好到现在的无明显变化。因此，洋洋的爸爸妈妈开始到处寻找其他治疗注意力问题的方法，希望孩子能够跟上同龄人的学习。
刚来竞思中心的时候，洋洋的CNS测评显示：语言注意力非常低，综合注意力点位分心波波动偏大，读写点注意力深度不足，紧张和注意力比值超过1.5。
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家长希望通过竞思训练，孩子能改善上课注意力培训结构,集中注意力培训机构,孩子训练集中注意力,注意力不集中有什么办法。分心，发呆走神的情况，注意力能更集中，尤其是7岁注意力不集中训练,竞思注意力训练价钱,毫无疑问，专注力是关乎孩子未来竞争力一项重要能力，也是孩子能否达成使命和目标的关键因素。。数学课，至少能跟上老师的讲课思路。
学员训练情况
1、前5次训练，学员的配合度比较高，坐姿很端正，小动作也不多，但分心波波动比较大，注意力深度很好。但是因为长期服药的原注意力如何才能培训, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。,4岁宝宝 注意力不集中,怎么训练专注力。因，学员第2次训练时表现的非常疲惫。
2、第6次训练之后，学员开始有一些手部小动作，训练配合度减弱，但稍加引导还是能很好的完成训练。学员说话较少，对于自己感兴趣的东西会说上几句，对于学习上的东西基本不说。训练老师耐心地和学员沟通后了解到，学员在学校不喜欢听课，是觉得太无聊了。
,自闭症,; 3、训练到第11次时，学员总是感觉非常疲惫。中心老师通过和学员妈妈的聊天中得知，原来学员马上要期中考试了，最近晚上都会做作业到12点多才能睡觉。得知这一情况，中心老师建议家长让孩子能够得到充分的睡眠，并讲解睡眠对孩子成长和学习的重要性。
4、训练到第13次，学员的整体状态较之前轻松很多，很少再犯困，训练配合度稳步提升。家长也反馈学员最近写作业效率提高很多；学校老师也反映孩子听课过程中注意力集中了很多。
5、训练到第15次，学员爸爸带孩子去医院做了个智商测试，结果为158，属于中等偏高。家长对此很不理解集中注意力怎样训练, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：提出一个问题，我就奖励你。,哪有训练注意力,怎样培训小孩注意力。，智商正常偏高，为什么学员的数学成绩那么差？根据家长的反馈，中心老师就孩子数学课上,少儿多动症,的进步点，由点到面跟家长做分析，缓解家长的焦虑情绪。
6、训练到第23次左右时，为了稳定孩子的训练效果和增强孩子的自信心，中心老师和家长及学员进行了一番沟通，邀请学员参加竞思小赢家活动。希望通过纸质版的表格将孩子的进步更直观的展现给家长和学员看，以此来激励孩子。
7、训专注力培训中心, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：君子矜而不争，群而不党。,儿童注意力训练学校。练到第34次时，孩子在中心的表现越来越好，会主动和老师说一些自己觉得很好玩的东西，但比较容易受到外界干扰，听到些动静就会不自觉回头看。家长反馈孩子写作业比以前快很多，基本上都能在9点之前完成。
8、训练到50次左右，家长带孩子去医院检查药物的服用情况。所有指标都显示孩子现在的状态非常好，基本无注意力问题了，所以药量从54降到了最低的16 。家长也觉得孩子平时的表现越来越好，对竞思的训练更加有信心，希望我们能够加强接下来的训练，稳固孩子的训练情况，争取让孩子摆脱药物。
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9、训练到59次，家长看了学员训练前后的CNS测试对比和脑电数据分析，对孩子的进步和不足有了更直观的了解，决定让学员参加第二期的脑,儿童注意力,电训练，继续提升学员的综合能力。
10、学员第二期训练开始后的一段时间，整体训练配合度注意力课程训练。相对较好，学校表现也越来越好。家长反馈学员的注意力转换能力提高不少，从假期到新学期过渡期间，没有什么负面情绪或学习掉队的情况发生。
11、第70次训练的时候，中心老师根据孩子的情况，将训练目标从稳定注意力点位转换到数学理解点位。
12、训练到80次左右，家长给学员报名参加了晚托班辅导数学。经过辅导班老师的辅导，学员的数学成绩提升很多，但对于比较难的题目理解上还会有一些偏差。
13、训练到100-115次左右（正好是暑假期间），学员停止服药。由于学习压力比较小，学员的状态很不错。
14、训练到122次的时候，学员的数学能力有了非常明显的提高。家长对于竞思的训练也越来越有信心，相信只要继续在竞思训练下去，孩子的学习能力和状态也会越来越好，最重要的是，孩子摆脱了对药物的依赖性。
孩子成长的过程中除了高效的专注能力，还少不了家长和老师的关爱与鼓励。我们相信，在家长和竞思中心老师的共同努力,,下，学员洋洋最终会成长地更快更好！
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9岁的孩子上课总走神发呆怎么办?
注意力
很多9岁的孩子平时看上去很乖巧，很听话，可是上课却经常走神，听课只能集中注意力就那么一会，就在开始做小动作，注意力不集中了，成绩也很差。那么，9岁的孩子上课总走神发呆怎么办?下面就给大家介绍一些方法吧。
怎么集中注意力
培养孩子自控能力
很多孩子上课总走神是因为容易收到外界的干扰，家长可以有意识的培养孩子集中做事的习惯。一方面帮助孩子明确目标，制定孩子可以做到的计划，孩子完成后给予适当奖励;另一方面，家长也有以身作则，给孩子制定计划的时候，给自己一起也制定计划，按计划完成好自己的事情，给孩子树立一个好的学习对象。大家在计划和完成计划的时候，家长和孩子可以互相监督;
营造良好的学习环境
在孩子学习的时候，家长要避免给孩子造成干扰。例如，以关心孩子的名义去打扰他，进进出出的问孩子，送吃送喝送衣服，看电视、说话的声音尽量小一些。如果可以，家长最好不要看电视，玩手机，也读书学习，不断充实自己，给孩子树立一个爱学习的好榜样。
以上就是9岁的孩子上课总走神发呆怎么办?的解答了。孩子注意力不集中，上课总走神，并不是孩子自己不想用心学习，其原因有很多种，有可能是孩子能力不够，或者是平时没有培养良好的集中注意力做事的习惯等等。
还是建议家长带着孩子去专业的辅导机构做一下测评详细的了解一下孩子的情况。
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男孩脾气暴躁怎么办
有孩子的父母可能都有同样的感觉，男宝宝的确要比女宝宝难带。男宝宝容易发火，脾气大，一旦脾气暴发，不仅仅只是哭，还有大动作，比如摔东西、打人、口出脏语，有男宝的家庭几乎每天都会上演战斗剧。
如果男孩子脾气暴躁，父母们可以试试这样做
1.父母要以身作则，营造和谐的家庭环境
孩子的模仿能力是最强的，如果父母之间的交流有问题，总是发脾气，那孩子自然会有样学样。父母和家人之间平时交流要语气平和，尽量少发脾气，避免在孩子面前吵闹、打骂，为孩子营造一个温馨和谐的家环境。
2.父母要坚持立场，让孩子意识到发脾气没有用
父母不能只要孩子一发脾气就满足他的要求，想看电视就看，想吃冰淇淋就吃，想玩手机就玩，这样只竞思注意力训练效果如何,我们家长必须要表达自己对孩子的情感，多说一些“爸爸妈妈永远爱你，你遇到任何困难爸爸妈妈和你共同来解决。”这样的话，孩子年纪小，内心敏感，家长这样表达会让孩子心里有安全感。,集中注意力怎样训练。会助长孩子今后的,,脾气越来越暴躁。父母要紧持立场，用“冷处理”引起孩子的重视，比如漠视不予理睬，或是隔离罚站，让孩子意识到发脾气原来没有用。
3.父母要善于倾听和交流，让孩子的脾气无从发起
父母要多陪伴孩子，多给孩子讲些善良、诚实、勇敢的故事，并联系孩子最近的表现互相交流，让孩子自己说说感受。父母善于倾听和交流，不仅让孩子感受到被尊重，愿意和父母做朋友，还能及时掌握孩子的心理活动，及时地开导孩子，让孩子的脾气无从发起。
目前针对爱发脾气、情绪激动的孩子，脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑,,电生物反馈训练的培训机构，致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、爱发脾气、情绪激动、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。
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