重庆逻辑思维培训！
失足引起的伤痛很快就会可以恢复．然而， 失言所导至的严重后果，却可能是你终生遗憾。-- 托马斯富勒
34.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
培训讲师培训班
课程介绍
课程亮点
购买本套餐后课程顾问将在2小时内与您主动联系，根据需求为您匹配一位专业老师进行辅导并与您确定到店时间；
通过老师一对一辅导完成本次服务，内容为：水平检测、提升指导、学习方案定制
老师在测评时不会夸大学员缺点让学员产生焦虑，从而达到让学员报名课程的目的；
除了学员主动咨询及有真正需求以外，不以套路向学员推荐其不需要的课程
适用对象
人力资源经理，培训经理，培训师，企业内部需要对他人进行培训的内部讲师，部门经理等。
学习目标
1、能够陈述内训师的角色、素质能力、核心理念与常见的授课难题，能够选择基于成人学习心理下全新的教学方法；
2、能够示范和操作符合内训师的课程呈现方法，在克服紧张情绪、合理着装、合理使用教具、提升表达能力、处理突发事件、课程互动与启发学员等能力上有直接的改善和提升。
课程内容
做一个“授人以渔”的人，给予别人价值，也肯定自我价值。做一个“传道解惑”的人，提升别人价值，也增添自我价值。做一个优秀的培训师，成就一个光明的未来。
TTT全称为职业培训师标准教程。思训家TTT培训是为解决企业内部培训需求设立的课程。可以有效解决外聘讲师成本贵不适用，内部技术岗讲师欠缺表达和演绎能力，内部讲师课程开发没有导向等问题。
人力资源经理，培训经理，培训师，企业内部需要对他人进行培训的内部讲师，部门经理等。
1、能够陈述内训师的角色、素质能力、核心理念与常见的授课难题，能够选择基于成人学习心理下全新的教学方法；
2、能够示范和操作符合内训师的课程呈现方法，在克服紧张情绪、合理着装、合理使用教具、提升表达能力、处理突发事件、课程互动与启发学员等能力上有直接的改善和提升。
1、讲师进行示例发言，让学员直观感受。学员进行轮流展现，互相点评，讲师总结点评。
2、讲师进行专业授课，让学员了解理论知识，进行模拟训练，讲师逐一点评。
3、课堂设置情境互动，针对各种场合，临场反应。讲师进行点评汇总。
在深刻理解客户培训需求的情况下，以培训的针对性和有效性为出发点和落脚点，从学员具体的“授课任务”出发进行系统整体规划。了解成年人的学习法则和授课的三大法则。
通过正反案例讨论：什么样的课程是好的课程？明确培训目标、培训内容、培训方法和课程结构。掌握课程设计的原则、流程和方法；会运用课程设计流程和结构模板提升课程有效性。
学会授课基本功，运用专业的训练手段提升肢体语言，包括站姿、手势、和走动眼神交流等内容。学习语音表现力、授课语言技巧，提升授课吸引力。
学习五招营造高效课堂，了解交流与互动的秘诀。掌握与学员有效交流互动、营造良好课堂氛围、灵活应对学员提问，赢得信任的课堂掌控技巧。
参训学员运用自己的课件进行现场试讲，讲师对学员的授课技巧和课件进行专业评估；针对每一位学的员试讲，给予点评与反馈，给出闪光点以及后续待改进的建议。
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【高谈雄辩】：大发议论，长于说理。形容能言善辩。
23.自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
思训家师资
讲师简介 — 李瑞光
【讲师头衔】
思训家高级讲师
销售培训实战讲师
浙江工商大学特约讲师
浙江师范大学特约讲师
5 8 同城高级讲师
时间管理讲师 “
“印象笔记”中国大陆地区印象大使。
【从业经历】
李老师拥有 10年以上的销售管理和培训经验，曾就职于三胞集团、58同城、车好多集团等大型企业。负责销售管理、培训和人才发展等工作。熟悉多种销售模式，有丰富的销售实战经验，同时对团队管理、执行力和工作效能提升有独到见解。善于激发管理者聚焦业务结果，引导转变团队管理思维。受到服务客户高度评价。
【擅长课程】
《当众讲话》《演讲艺术》《逻辑思维》《巅峰销售》
《销冠之路 -七步成交法》
《效率工作法 -要事优先》
《效率工作法 -任务推进》
《基层团队管理三板斧》
《职场高效沟通术》
【授课风格】
互动有趣：注重案例实践、小组共创等互动式启发式教学，引发学员思考，
务实落地：重视课前调研把握学员需求，课程设计以实效性、可落地为指导原则。
深度干货：有深厚的实践积累，擅长针对性的咨询式企业内训，注重探寻问题根源。
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24.5.要重返生活就须有所奉献。——高尔基
语言之美并不是耍贫嘴。——老舍
认清语言表达能力的重要性
语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。
作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。
就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招徕顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题内容很好，人们听起来也是索然无味。有些建议，口才好的人一说就通过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得通过。
美国医药学会的前会长大卫??奥门博士曾经说过，我们应该尽力培养出一种能力，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自己的思想和意念传递给别人。在我们这样努力去做而不断进步时，便会发觉：真正的自我正在人们心目中塑造一种前所未有的形象，产生前所未有的震击。
总之，语言能力是我们提高素质、开发潜力的主要途径，是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝，是通往成功之路的必要途径。
语商( LQ )是指一个人学习、认识和掌握运用语言能力的商数。具体地说，它是指一个人语言的思辨能力、说话的表达能力和在语言交流中的应变能力。
语言能力并不是与生俱来的，而是人们通过后天学习获得的技能。虽然有遗传基因或脑部构造异常而存在着语能优势或语能残缺。在现实生活中，由于每个人的主客观条件、花费时间和学习需求的不同，我们获得语商能力的快慢和高低也是不同的。这就表明人的语商芰χ饕?故且览翟诤筇斓挠镅匝盗泛陀镅越涣髦械玫角炕?吞嵘??
语言是人类分布最广泛、最平均的一种能力。在人的各种智力中，语言智力被列为第一种智力。事实表明：语言在人的一生都占据着重要地位，是人们发展智力和社交能力的核心因素。
长久以来，人们总是以为语言只是一种沟通工具，必须要熟练地掌握它、使用它。实际上，这种认识仅仅是从语言的交际功能出发的。从语言和“说话人”的关系这层意思来看，语言是个“多媒体”——既可作为工具，同时也是心智能力的一种反映。例如，同样是说话，同样要表达一种意思，有的人会“妙语连珠”，而有的人却“词不达意”？这就是心智能力的差异。假如一个人其他方面的能力很优秀，同时他的语商能力也在逐步提高，那么他一定会更优秀。语商不但可以使人用大脑思考问题，还可以随时用语言表达思考的问题。如果我们说话时用语准确，修辞得体，语音优美，那我们从事各项工作会更加游刃有余，事业就会更加成功，人生也会更加丰富多彩。
人们的语言交流和人际沟通能力在这个竞争日益激烈的21世纪显得更加重要，语商将给我们带来新的生存机遇和人的质量全方位提升。
我们生活在一个有声的语言世界中，语言能力是每个人一生中极为重要的生存能力，语言交流的水平高低就是语商能力的高低。通过进行下面的测试，我们会对自己的语商能力有所把握。
提高语商应具备六大能力
要想提高自己的语商，成为语商很高的语言天才，还应具有以下六大能力。
1．听的能力
听是说的基础。要想会说，建立你养成爱听、多听、会听的好习惯，如多听新闻、听演讲、听别人说话等，这样你就可以获取大量、丰富的信息。这些信息经过大脑的整合、提炼，就会形成语言智慧的丰富源泉。培养听的能力，为培养说的能力打下坚实的基础。
2．看的能力
多看可以为多说提供素材和示范。你可以看电影、书报、电视中语言交谈多的节目，还可以看现实生活中各种生动而感人的场景。这些方式一方面可以陶冶情操、丰富文化生活，另一方面又可以让你学习其他人的说话方式、技巧和内容。特别是那些影视、戏剧、书报中人物的对话，它们源于生活、高于生活，可以为你学习说话提供范例。
3．背的能力
背诵不但可以强化记忆，还能训练你形成良好的语感。不妨建议你尝试着多背诗词、格言、谚语等，它们的内涵丰富、文字优美。如果你背的多了，不仅会在情感上受到滋润、熏陶，还可以慢慢形成自己正确而生动的语言。
4．想的能力
想是让思维条理化的必由之路。在现实生活中，很多时候我们不是不会说，而是不会想，想不明白也就说不清楚。在说一件事、介绍一个人之前，建议你认真想想事情发生的时间、地点和经过，想一想人物的外貌、特征等。有了比较条理化的思维，你才会让自己的语言更加条理化。
5.编的能力
会编善说是想像力丰富、创造力强的标志。建议你养成善于编写的好习惯，这对提高你的语言思考和说话能力有着积极的作用。
6．说的能力
说是语言表达能力的最高体现。只有多说，你的语商能力才会迅速提高。
语言需要大量练习，一定可以全方位提高的。
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20.人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——（中国）三毛
⒄：多一份关爱，就多一份和谐；多一份奉献，就多一份快乐！
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