南充自闭症培训机构，康语教育
注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：你曾经偷过的懒,都将成为打在你脸上的巴掌，打拼，上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负此生。
儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：下定决心一定要，才是成功的关键。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！。
南充自闭症培训机构，康语教育康语教育：卢华秀
教研儿童康复部部长
14年儿童言语教学康复经验
获国际注册高级语言训练师（ICSLT）、孤独症康复教育上岗培训合格证书等职业要求与专业证书。
南充自闭症培训机构，康语教育
南充自闭症培训机构，康语教育,自闭症
南充自闭症培训机构，康语教育孩子被确诊为孤独症后，家长该如何用最短的时间快速走出事件阴霾？采取怎样的措施去支持孩子的康复？以及怎样理智地为未来做打算？
这些棘手问题一一呈现在家长的面前，让人无法回避。
今天，中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长张苗苗为家长们带来了这十条建议，家长可结合这十条建议，理性、快速地为孩子制订科学合理的治疗计划和生活计划。
01
搜集关于孤独症的资料，参加一个家长互助团体，建立一个能够交换、分享、得到咨询和学习的网络。
随着孤独症诊断越来越多，孩子家长自发地建立起越来越多的家长支持组织。在这,小孩感统,些组织当中可以见到有类似际遇的家长，彼此间可以互 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：世间事，莫强求；平常心，待人生；爱的世界里面有成全，有忍耐，有付出，有等待，爱是初次遇见砰然心动，是百转千回依旧挂念，那是颠沛流离时还在身边，爱是一个诺言，也是一场盛宴。爱有时候是对人生最大的奖励。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气，种子的前途并不比落叶美妙一分。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。。相交流想法、经验和苦恼，会发现自己并不是孤独无助的。
在与大龄孤独症孩子的家庭接触时，家长要记住，每一个孤独症的孩子都是不一样的，别人走过的路不一定是你的孩子将要走的路，我们通过与其他家长和治疗师的学习与沟通是为了给自己的孩子铺一条适合他走的路。
02
搜集最准确的治疗教育孤独症的方法和提供服务的机构。
近年来，政府民政部门以及残联、妇联等组织对自闭症的重视和资源配置逐渐增多，地方相继建立训练机构、家长资源中心、社区活动中心等，家长可以选择一个可靠且适合自己孩子的康复机构组织。
03
不管家长是否完全掌握了对待自闭症孩子的方法，找一名医生或者专业的治疗师。
他能够在不同的阶段聆听、分析和给予你专业的帮助，这个对于孩子的治疗教育是非常重要的，而且可以减少家长“乱投医”、“走弯路”的机会。
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04
理清自己所处的区对于有特殊教育需要孩子的就学以及保险政策，一定要清楚知道孩子的具体能力个别教学计划的设置，这样就能够给孩子争取最适合的学习环境。
同时国外的一些保险公司能够覆盖孩子在国内的语言治疗和应用行为分析治疗的费用报销，所以身为家长要时刻留意跟孩子有关的政策和福利，就算不能做推动者，至少要懂得去享用。
05
把社交活动、感觉统合及运动游戏和互动都列入孩子的日常生活，避免让孩子长时间独自玩耍或者是长时间使用电子设备，例如:看电视、听ipod、玩ipad。
学龄前的孩子每天对着电子媒体的时间最好控制在30分钟内。
06
积极地去设计和带领孩子进入互动的环节。
大到让孩子进行密集的干预训练，小到陪孩子游戏玩耍，家长一定要积极地去设计和带领孩子进入语言互动的环节。
例如:
把孩子喜欢的物品放在孩子够不着的地方，儿童想要时会拉大人的手，指着那个物品，家长立刻说出物品名称，只要有眼神对视的情况下儿童仿说了这个物品，立刻满足孩子。< 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：佛，不是一尊偶像，而是人生修行的硕果。不一定要焚香叩拜，佛在心中，而不在身外。佛是过来人，人是未来佛。佛之所以为佛，皆因他看透了常人看不透的局，做了常人做不到的事。人之所以是人，皆因七情六欲缠身，看不透，也走不出来。若心能顿悟，学会满足，你我皆可成佛。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：生活越是清简，内心越是绚烂。有时候，无人懂得是更幽深的懂得，风长气静。。br>如果家长希望多训练几次，可以把这个物品需要拆分成几个小部分。
针对无仿说能力的儿童，我们可以这样玩：
与孩子进行眼神对视，让儿童明白：眼睛看着妈妈，妈妈就会给我想要的。
针对有语言能力的儿童，家长的要求可以是：我要××。请给我××。我还要××。帮我拿××。我想吃××。等等。
07
如果 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：最痛的距离是，你不在我身边，却在我心里。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。。孩子的年龄小，还不会说话，家长可以教孩子一些简单的手语让他和身边的人进行沟通。
但是要注意不要教具有广泛意义的手语，例如“还要”、“没了”，要教一些针对物品名称的手语，例如“球”、“饼干”、“奶”。
辅助孩子完成手部动作的模仿，然后家长把名称说几次，让孩子在有手势表达的同时也伴随着语言的模仿。
一些基本的手势在网上都能够搜到，不需要专门上一些手语课或者接受专业的培训。
手语在这里的作用就是让孩子建立沟通的意识，沟通可以是语言的、也可以是非语言的，最重要的是先让孩子开始用任何恰当的方法和我们沟通，以这个作为达到语言沟通的跳板。
08
用视觉系统帮助不认字的孩子掌握生活的规律。
一般来说，大部分患有孤独症的孩子会因为对环节的不确定而产生焦虑，对环节的突然转换会导致他们发脾气，所以把图片运用到日常生活中，通过早饭的图片告诉孩子要吃早饭了，通过学校的图片告诉孩子要上学了，有助于他们了解将要发生的事情，从而平稳情绪。
09
熟悉孩子对于感觉信息的处理方式。
患有孤独症的孩子大都有感觉信息处理的困难，他们会对一些我们根本关注不到的细节感到不适。
例如:手脏了、冲马桶的声音、衣服上 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：大慈缘于大善，大善缘于大爱，大爱缘于大德。。的标签等。
作为家长，我们要仔细观察孩子通常会对什么事情感到不舒服、会回避，对什么事情又会重复去做，例如:转圈、闻东西、把玩具排成一排。
虽然统合治疗没有科学实证它对治疗孤独症有用，但是它作为一种辅助治疗方法，对于感觉信息处理不好的孩子是有实际效用的，因为一些感觉上的敏感会让孩子不能够集中注意力，从而导致孩子学习的进度受到阻碍。
10
了解什么是问题行为,语言发育迟缓,及如何处理这些行为。
患有孤独症的孩子由于沟通能力的缺乏，他们会通过一些不恰当的行为来得到别人的注意、得到自己想要的东西、逃避自己不想做的事情。
作为家长，首先要知道针对不同的问题行为该如何去应对，以避免问题行为变成孩子的一种不适当的沟通方式。
有一点非常重要：在问题行为一开始的时候就要进行干预，不要等问题行为已经变成了长期存在的问题或者具有严重伤害性的行为后，再想办法去解决。最好的方法就是将康复融入生活中，在生活中一点一滴地进行交流互动，让他们多接触社会，才能有融入的可能和希望。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
南充自闭症培训机构，康语教育
康语老师
张玉萍 特殊儿童教育·13年教龄
简介：康语教研中心副部长获孤独症康复教育上岗培训合格证书、高级感觉统合训练指导师证书等职业要求与专业证书
感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。.
林建东 特殊儿童教育·13年教龄
简介：教研儿童康复部部长获孤独症康复教育上岗培训合格证书、口肌定位治疗证书等职业要求证书12年特教从业经验，擅长儿童的能力评估与儿童的个案分析
卢华秀 特殊儿童教育·15年教龄
简介：教研儿童康复部部长14年儿童言语教学康复经验获国际注册高级语言训练师（ICSLT）、孤独症康复教育上岗培训合格证书等职业要求与专业证书
注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。.
魏旭林 特殊儿童教育·16年教龄
简介：•2004年进入自闭症行业，在全国知名机构担任治疗师及教学组长职务•2008年于上海从事自闭症入户干预支持•2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程•2015年获得国际认证副行为分析师资格，•擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作•康语华东、华中地区合作专家 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。幸福的理解有千万种，每人的诠释都不同，但是人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟随自己的心灵和直觉，不要盲从信条，不要盲目攀比，你就会是最幸福的。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：凡事不论成败，只要经历。这一生，本就是为了不输给自己而已。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。.
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：走过一段路，总想看到一道风景，因为已经刻苦铭心;想起一个人，总会流泪，因为已经融入生命;唱起一首歌，总会沉默，因为已经难以释怀。风雨人生，淡然在心!.
张苗苗 早教课程·11年教龄
简介：星空教育研究中心负责人委员会认证应用行为分析师国际行为分析协会中国分会会长ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长
王芳 特殊儿童教育·7年教龄
简介：教研中心技术部部长浙江省儿童医院、福建省残联孤独症康复人员上岗培训班特邀讲师获孤独症从业人员上岗资格证、PRT中级资格证、感统高级资格证等职业要求证书
注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。.
占徐燕 特殊儿童教育·7年教龄
简介：核心技术团队定期跟课、评估、答疑占徐燕教研家长课程部部长浙江省儿童医院特邀讲师7年特教生涯，擅长特殊儿童口肌治疗言语开发、言语拓展
刘芳 特殊儿童教育·7年教龄
简介：康语教研中心部长获口部肌肉定位治疗培训专业资格证书、儿童口肌训练师高级师资认证、儿童语言训练师高级师资认证等专业证书
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：别拿自己的无知说成是别人的愚昧！.
杨梦丽 特殊儿童教育·7年教龄
简介：教学研究中心总监*获孤独症从业人员上岗资格证、奥尔夫治疗师资格证、感统高级资格证职业要求证书。*6年特教从业经验，专修儿童心理学，擅长VB教学、心理行为评估及训练方案设计。*乐山师范特殊教育专业从业宣讲会导师，先后多次担任行业峰会、各级医院、幼儿园受邀讲师，开展言语训练培训讲座数百场。*自担任康语教学研究中心课程总监，长期在康语培训、评估及设计课程，为特教行业输送专业人才1000余名，为数万名自闭症儿童提供康复咨询服务。
儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。.
感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。
南充自闭症培训机构，康语教育
