厦门沟通障碍表现，康语。

厦门沟通障碍表现，康语。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。.

厦门康语，每个瞬间都有我们相伴 让孩子健康成长

科学课程体系

康复师团队同步国际前沿技术，设置科学训练体系。

定制训练方案

根据专家评估报告，1对1测评，定制语言康复方案。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：简单，是事物的本源，是人生的一种境界，是现代社会的发展趋势，具有永恒的魅力。简单，不是简陋，不是懒人的托词与固执，而是一种生活态度，任凭闹事熙熙攘攘，任凭诱惑纷纷扰忧，都会恬然淡定卓然独处。厦门沟通障碍表现，康语。。

全程干预指导

阶段性评估，毕业评估，全程监控，实时了解动态。

家长教育指导

提供家长学习沙龙及心理辅导，线上线下活动融合。厦门沟通障碍表现，康语。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：你永远要感谢给你逆境的众生。。


厦门康语培训课程：

2-7岁儿童学前预备班	2-7岁儿童社交沟通学习班
2-7岁儿童启智认知班	2-7岁儿童言语开发课程
2-7岁儿童感觉统合课	感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。厦门沟通障碍表现，康语。

七.社会交往技能训练
        对小年龄儿童来说，社会交往技能训练主要从培养社会性游戏技能、社会性互相交往技能人手。社会性游戏技能训练包括：与人和物的接触；操作物品的技巧；遵从简单的游戏规则(等候、排队、轮候)；参与假扮游戏；接电话；独立完成任务。社会性互相交往技能的训练应包括：与人接触的正确方式(对视、呼叫反应、接受别人的亲近)；社交沟通的能力(表达需求、愿望、遵从指令、请求帮助、征求意见、表示意见、交换信息)；建立适当的社交反应(表达感谢、亲热、反对、自我控制、尊重他人、帮助他人、理解他人)。
       举例如下：
       目标：等待按顺序参加游戏或比赛
       方法：
       (1)到公园或广场去，让孩子看看那里的孩子们按顺序排队等待着玩滑梯的情形。
       (2)3个孩子一起玩儿滚球和接球游戏。
       (3)进餐时，不要先将饭菜盛在每个人的盘子里或碗里，而要他们轮流取自己爱吃的饭菜。让孩子等到轮到他时，自己去领取。
       (4)奖励孩子按顺序玩或办其他事情。
       (5)让孩子玩跳房子、跳皮筋儿、玩纸牌等游戏。在与全家人一起玩时，也要口头指示他与其他人一样按顺序进行。有时也可创设环境让孩子第一个轮到。
八.帮助孤独症儿童改善注意力
        注意力短暂、易分散，是孤独症儿童在学习中最突出的问题。注意力的形成和发展与神经系统的发育有关，也与后天的教育有关。因此，我们还是可以通过教育训练来改善孤独症儿童的注意。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：生命本是苍白无力，不过青春寥寥几笔，才描清人生的模样。厦门沟通障碍表现，康语。。

以下问题不及时干预 会影响孩子一生

精神受到伤害，产生自卑心理。

关键技能缺失，上学困难重重。

影响生活自理，成年后难独立。厦门沟通障碍表现，康语。。

语言表达有问题，影响正常社交。

常有自伤行为，身体受到伤害。
儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。厦门沟通障碍表现，康语。。