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2025-08-01 08:54:37|已浏览：8次
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1. 申论1
主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。
阅读理解能力——全面把握给定资料的相关内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——准确理解把握给定资料所反映的问题，提出解决问题的措施或办法。
文字表达能力——熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
2. 申论2
主要测查考生的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。
阅读理解能力——要求能够准确理解材料的主要内容，对材料中所涉及的理论、政策、观点及事实本质等有明确的认识，并进行准确分析和解读。
贯彻执行能力——要求能够站稳政治立场，准确理解上级要求和工作目标，依据法律、法规、政策等，结合基层实际情况，提出具体落实措施，有效完成任务。
群众工作能力——要求能够站在群众角度思考问题，善于了解群众真实诉求，以有效手段组织动员群众，灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾，解决实际问题。
应用写作能力——要求能够结合材料，根据工作任务，恰当组织语言，准确、得体、有条理地进行书面表达。
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公务员培训，公务员事业单位培训班，公务员培训学校，高考省考公务员培训励志格言：当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：“你会把它弄好的！凭你的聪明，这点小事是难不倒你的！”而我们往往就因为父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视为畏途的工作发生兴趣。--罗兰玉溪公务员省考培训学习高途公考。事业单位考试作文是常见的试题类型，对于没有从事写作工作的学生来说，写公文会更为困难，尤其是公文的格式和逻辑。如何准确把握公文格式，理顺文章逻辑，找到文章要点，今天小编与大家分享了繁复的公文内容和一些写作技巧，这将有助于大家提高公文写作能力。
1.审题
学习公文主要是从体裁入手，确定体裁的格式，并确定体裁的工作目标和组织设计，以便更好地找到写作要点的框架。
【例】C市准备召开社区救助工作经验交流座谈会，如果由你代表N区在座谈会上作简要发言，请根据“给定资料2”，拟写一份发言稿。
文种：发言稿
首先，格式要清楚：标题+文本对象+正文。其中，标题写得更生动，如：讲社区帮扶工作经验；发文对象为：各位领导、同志：
第二，重新考虑语言的目标和组织目的：与您分享N区在社区援助工作中的经验。
既然是要与大家分享经验，内容更倾向于实践帮助社区，当然可以增加一些意义。
因此，在考虑问题时，学生通过掌握语言和修改文本的格式和目的地来学习更好地理解文章的方向，这两个基本信息。
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其他机构课程内容只包含国考或省考，只能二选其一，高途课程可以都包含。
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