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三明公务员省考网络班高途公考。

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2025-09-09 09:29:13|已浏览:12次

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大部分考生在面对行测考试片段阅读部分的主旨观测题的时候都会选择先读完文段在分析文段行文结构,亦或通过判断文段中的关键词来判断文段主旨。在文段里的问句对于很多考生来说都没什么用处,那事实真的是这样吗?其实不然,问句作为日常行文中的重要句型,有反问、疑问、设问三种形式,在文段中起到了引人深思或者抛出自身观点的作用,通过这种句型我们也可以明白文章主旨,下面我们为各位考生介绍一下这种句型的用法。
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1、设问句
设问句顾名思义就是先设置问题引人思考,然后自己在回答问题,告诉读者答案。那么我们可以根据这种句型来分析出文段中的主旨大意。
2、 反问句
反问句顾名思义就是作者想要通过反问来肯定某种观点或者否定某种观点,所以我们可以根据反问句来推断出作者想要表达的观点也就是文段主旨。
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通过学习问句的作用,相信各位考生对主旨分析类题目的解题方法也有了一定的了解。希望各位考生可以在备考阶段多使用这种方法来解题,以便在考试的时候可以熟练、高效的解决相应问题。
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(4)民法基础知识
(5)人民警察法基础知识
(6)行政执法基础知识
(7)刑事执法基础知识
2. 公安基础知识
(1)公安机关的性质、任务、职能、职权与组织管理
(2)公安工作的根本原则、路线、方针、政策及公安历史沿革
(3)公安队伍建设
(4)公安执法监督
(三)基本能力。主要测查报考者在有关执法勤务活动中,正确观察、判断、分析案(事)件,严格守法、规范执法,有效沟通协调,妥善应对处置的能力。
1. 群众工作能力
(1)宣传教育
(2)沟通协调
(3)组织动员
(4)服务群众
2. 行政管理能力
(1)调查研究
(2)纠纷化解
(3)风险识别
(4)风险防范
3. 信息工作能力
(1)信息收集
(2)信息分析
(3)信息应用
4. 实务工作能力
(1)巡逻
(2)接警与处警
(3)安全检查
(4)安全保护
5. 应急处理能力
(1)事态研判
(2)信息上报
(3)合理处置
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  • 一、授课师资前后统一,风格统一、学习顺畅:

    其他机构课程授课老师很多,参差不齐,高途课程授课师资前后统一,保证学员在学习中的学习效果,进阶学习。

  • 二、一课多能,具备考情针对性:

    其他机构课程内容只包含国考或省考,只能二选其一,高途课程可以都包含。

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