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普职融通:是一种全新的教育改制模式,通过是通过一定方式、政策和机制,整合普通教育与职业教育资源,实现教育资源共享、贯通、互认,达到协同发展、共育人才的目的。浙江三联开设《普职融通冲本班》,课程既包含普通高中课程,又开设技能职能性课程,两者的融通能为学生提供更多元化的选择。
【适合对象】
1.学习态度端正、有较强的学习欲望、希望通过三年的学习考入本科院校的初三毕业生
2.对于各方面表现优秀的学生,学院提供入学高分、优秀学生、考试进步等各种奖学金
3.报名学生需具备浙江省户籍,开学后需参加学院组织的综合测评
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嘉兴高考复读学校,嘉兴高考复读报班,嘉兴高三复读班励志语录:每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生,许多考生认为:没有考上本科或上了本科线未被录取,就是高考失败的象征。其实站在人生的高度,高考只是漫长人生中的一个节点;学而至上的时代已经渐渐远去,靠能力生存与发展才是未来的大趋势。复读或上高职(专科),并无优劣之分,不同的考生依据自身的情况可进行选择。
一般而言,不是所有落榜考生都适合复读。高考成绩偏低,复读的效果可能不明显。考生适合复读,大概有以下几种情况,当然这只是一家之言,未必全面!
考试时身体不适、心理焦虑、整夜失眠;粗心大意,如涂错了卡、漏做题或时间分配不当;违反《考生考试规则》,导致扣分、丢分等。
考前贪玩,如迷恋网吧;上课不认真听讲;复习功课投入时间不足等。
有的考生偏科,有一科或几科很差;忽视基础,眼高手低,平时喜好解难题、考试时却连基础题都做不对;不注意劳逸结合、学习效率低下等。
艺术类和体育类考生,文化课未达到本、专科录取最低控制分数线,则集中强化文化课就成了必经之路。
考生未看清招生高校录取规则、招生专业要求、身体条件限制和投档比例等,导致投档后退档。
条条大路通罗马。如果考生对本科学历需求特别执着,想拥有更大、更长远的发展空间,可以通过专升本和考研完成自己的夙愿。考虑到以下几种情况,上高职(专科)不失为一种选择。
如果考生分数偏低,距离分数线尚有一定差距,且这个差距是经过一年复读不易提高的成绩,建议不要复读。
选择复读需要顽强的毅力和良好的心理素质。复读考生经历了一次失败,可能更容易悲观。对于平时成绩尚好、一考试就紧张和焦虑的考生,最好是先上大学,有一点点成功体验和激励,重新调整和定位,将考大学的遗憾化作前进的动力。
在复读学校,没有了熟悉的师长、同学、就读环境和教学方法,如果平常自我约束力较差,考生就很容易受到外界干扰。
有的考生找不准是哪些因素影响了学习成绩,觉得自己很用功,脑子也不笨,但高考就是没考好。
考生可根据自己的人生规划和发展目标,填报不同的高职(专科)院校。对于未来继续深造的考生,专升本升学率高一些的学校是明智的选择;对于准备毕业后就业的考生,选择一个发展前景广阔、就业领域宽广的专业就成了最重要的目标。
在人生的转折点
你如何选择呢?
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