奉化小学生英语秋季班。
“英语学习要从娃娃抓起”，3岁开始学英语已经成为社会的普遍共识。近几年来，幼儿英语教材版本颇多，特点各异，但至今还没有一套被人们普遍认可的很有影响力的教材。面向6～12岁少儿的“剑桥少儿英语”已风靡全国，每年几百万少年儿童在学习，成为中国英语教育培训市场的最大品牌。为了使“剑桥少儿英语”得到更好的延伸，使幼儿、少儿英语学习不间断，并针对3～6岁幼儿的特点，我们编写了《剑桥幼儿英语》。
《剑桥幼儿英语》是由《剑桥少儿英语》权威出版机构西安交通大学出版社出版发行。它是由资深策划人晨风女士和“剑桥少儿英语”研究专家雨林先生共同策划，并组织英语教学专家、幼儿教育心理学研究专家，以及一批既从事幼儿园英语教学又担当“剑桥少儿英语”教学的优秀教师精心设计编写而成。它不论在内容上还是在形式上都充分反映了3～6岁幼儿的认知能力和心理特征，“玩中学，学中玩”，注重语感、寓教于乐、快乐学习是它的基本宗旨。
《剑桥幼儿英语》和《剑桥少儿英语》一样，采用现在流行的英语教学法——交际教学法，使幼儿在特定语言环境中感悟英语、喜欢英语，特别是它与《剑桥少儿英语》完全接轨，学完《剑桥幼儿英语》的小朋友可直接进人《剑桥少儿英语》的学习。
学完全套教程，无论在语感，兴趣和交流上都会有显著提高，对下一步学习有很大帮助!
剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试7-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，增加了预备级，分别为预备级(Pre-Starters)、一级(Starters), 二级(Movers)和三级(Flyers)(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。(一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。)每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书。每级考试分为三个部分：读写、听力和口试。
在孩子到了中学后，英语成绩愈发关键，那在这类状况下，许多 父母就十分要想提升孩子的外语水平，不愿让她们从开始就败给别的孩子。下边共享了一篇中学的孩子怎样学好英语，快看来一下吧。
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小学三年级英语培训该如何进行？
三年级正处于小学的中间阶段，正是提高学习成绩和巩固基础的时期，也是直接拉开孩子学习水平的时期。在三年级阶段，英语的学习是需要重视的，家长该借助什么方法来帮助孩子进行上海小学英语培训的辅导呢？
1、必须重视语法
在三年级的时候，英语语法已经被正式提上日程了，语法的学习是比较枯燥的，三年级的学生并不能很好地理解。家长在辅导孩子语法的学习时，不能照着书本上的语法知识来给孩子讲，应该掌握一定地趣味性，可以边做动作边说对应的英语。
同时家长还应该对孩子所学的语法知识做一下梳理和归纳，把小学阶段所需要的语法制成一个表格，然后让孩子在理解语法含义的基础上，对总体的语法框架有个认识，也让他们明确自己学的是哪一部分的内容，在总的语法框架中处于什么地位，这样更利于后续的语法学习。
2、必须提高阅读能力
孩子的阅读能力也是需要提高的，阅读是初一启蒙必考的题目，孩子在词汇量的积累达到一定量的时候，就需要注重阅读能力的提高。家长需要培养孩子良好的阅读习惯，每天至少坚持20分钟的原版书阅读，可以看、可以朗读、也可以由家长读给孩子听。
通过外教中国学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力；达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。
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课程特色：《朗文少儿英语》教材风靡全球，在国际英语幼教领域声誉斐然，少儿英语小学培优系列课程注重于培养小朋友学习英语的兴趣，通过游戏、歌谣、故事、情景等教学法让孩子在欢乐中学习！注重于以学生为中心的学习策略，并且锻炼小朋友的动手、动脑等多方面智能。
开班时间：每期20次课，共40课时，每次课120分钟，每课时60分钟。
师资力量：该套教材由国际英语教学专家及少儿心理专家Mario Herrera等撰写，为非英语国家的少年儿童量身打造，真正地寓教于乐，让孩子在游戏中学习英语，在快乐中全方位提高英语能力。
学校优势：从4-14岁，从幼儿到青少年，从入门到精通；整合业界优质的教育资源，结合19年教学实践经验，我们为学员设计了3个阶段13个级别的核心课程和一系列特色课程。通过入学测试和专业咨询，我们将用科学的学习计划帮助每个学员踏上成功阶梯、实现英语梦想。
针对小学生开设了小学英语提升课程，拥有专业的小学英语教学老师为学员进行全程授课，拥有多年丰富的教学经验，帮助学员梳理小学英语零散知识，并以专题的形式进行教学提升，同时归纳总结重点英语知识，帮助学员更快地掌握小学英语学习方法，让学员能够巩固小学英语知识基础，不断突破学员英语学习瓶颈，能够快速提升学员成绩，掌握更多专业英语语法、句型等知识，全面提升学员各方面的学习能力。
通读课文这类方式，大部分早期每天一小时拿下一个短篇，养成好习惯后每日分鐘到三十分钟就能拿下一篇课文了，用那样的方式持续学习英语，再在了解的基本上来记忆力单词、语句、英语的语法时态这些，会接到更强的实际效果。
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