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贵阳康语社交障碍训练。

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2025-02-19 03:05:56|已浏览:23次

贵阳康语社交障碍训练。

贵阳康语社交障碍训练。,感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练,某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:我们总是把别人安抚得太好,轮到自己就失了分寸。贵阳康语社交障碍训练。。



贵阳康语社交障碍训练。
注意力不集中会让孩子出现学习困难、人际关系紧张、纪律约束差等等问题,只有高品质的注意力可以让孩子具备高效的学习能力,那么如何怎么做才能有效改善孩子的注意力呢?
居家必备注意力小游戏
1.杯子唱歌
目的:训练孩子听觉注意力和注意广度。
游戏准备:玻璃杯、可乐瓶等不同的杯子。
游戏玩法:每个杯子里放入不同量的水,因水量不同,杯子材质不同,音色也不同。孩子闭眼,家长用笔随机敲击3个不同的杯子,孩子睁开眼后将答案敲出。
游戏进阶:根据孩子的能力水平,增加敲击杯子的数量、提高敲击的速度。
2.听到请拍手
目的:训练孩子听觉注意力、快速反应能力、注意稳定度、注意转移能力。
游戏准备:一段小故事。
游戏玩法:在安静的环境中,家长读一段小故事,限定听故事的任务要求(如:听到“的”字请拍手;或听到“人名”请拍手),检测孩子时候每一次都能拍手示意听到了限定的字。根据孩子能力,可在故事听完后再复述讲出故事。
游戏进阶:不同的字做不同的示意提醒(“人名”拍手、“的”字跺脚);增加故事时长。
3.绘画小能手
目的:训练孩子视觉注意力、视觉记忆能力。
游戏准备:简单的卡通图案、笔、纸。
游戏玩法:向孩子出示简单的简笔画,让孩子记忆30s后,盖住图片,让孩子再复画下来。
游戏进阶:简笔画笔数由易到难。
4.眼疾手快
目的:训练孩子视觉扫视能力、快速反应能力、注意广度。
游戏准备:2-3副扑克牌。
游戏玩法:将2-3副扑克牌散落在桌上或地上(散落面积越大越好),规定要找的扑克牌花色、数量等要求,比赛谁最先找全扑克牌。
游戏进阶:寻找的牌数逐渐增多;限定时间寻找。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。贵阳康语社交障碍训练。



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感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段,这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不大,效果也不明显。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:行动力强弱决定成功快慢。。


感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好,那就可以促进组织协调能力的提高,并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:当你对自己诚实的时候,世界上就没有人能够欺骗得了你。贵阳康语社交障碍训练。。而且,每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉,就会试着顺应它们,如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望,并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂,所以在感统训练中,老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求,让孩子在轻松愉快的环境中,提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中,老师们会以儿童的生长发育规律为中心,尊重儿童的差异发展,学会从儿童的角度看问题。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。贵阳康语社交障碍训练。。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中,老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童,让儿童感到喜悦,帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。贵阳康语社交障碍训练。。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:行走在路上,我们邂逅的不仅仅是尘世风景,在这喧闹的凡尘,我们都需要有适合自己的地方,不管当下的我们有没有人爱,我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁,阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。贵阳康语社交障碍训练。。



贵阳康语社交障碍训练。社交康复
KANGYU COURSE
★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式:一对一  /  一对二

★ 科学原理:应用行为分析学

★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

★ 课程效果:

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。贵阳康语社交障碍训练。。

贵阳康语社交障碍训练。


贵阳康语社交障碍训练。开设课程:


注意力训练


感统训练


语言发育迟缓训练


儿童训练

自闭症康复


    贵阳康语社交障碍训练。
贵阳康语社交障碍训练。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。。

 

儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。贵阳康语社交障碍训练。。

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