潍坊德语B2辅导机构

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2025-02-12 23:31:59|已浏览：20次

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德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。潍坊德语B2辅导机构
提高德语 C1 口语表达的方法

一、培养德语思维
自言自语：如果平时有自言自语说中文的习惯，改成自言自语说德语。如果没有这种习惯，那就去培养。例如洗澡时发觉水太烫了，心里想“das Wasser ist zu hei?!”
内心思考：把心里的思想转成德语。起初会觉得别扭，但坚持下去会习惯，习惯后就不会觉得烦了。

二、寻找语言伙伴
找语言伙伴不一定需要找德国人，只要是不懂中文的老外就行，建立友谊，天天交流练习，口语会取得很大进步。

三、读书练习
买一本口语手册或读背教材，先默默看一遍，理解内容，查出不懂的单词，标画好词好句、动词搭配等，然后开口读。
读书时声音适中，不要太大或太小，不要贪图读的内容多，对于拗口的句子不停重复读并加快速度，直到能快速流畅读出来。

四、利用 APP 练习
打开每日德语听力 APP，选取一分钟左右的文章，先全篇听，再单句精听，跟着读，确认单词发音没问题后录音，反复听录音纠正问题。

五、动词造句练习
针对动词在各个句型中的语序，如从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等，在单词本中挑选熟悉的动词造句。

六、文章总结练习
重点放在文章总结，先通读文章了解大意，写关键词（只写动词和相关宾语），然后看着关键词进行文章总结，补充主语、时间地点方式状语等词，同时录音或拍视频，回放总结，总结优缺点。

七、同义词或反义词转换练习
按照文章总结写关键词的方法操作，不同的是替换文章里的动词或宾语，用同义词或反义词，扩充词汇量。

八、大胆发言
在课堂上不要沉默，自信发言，不要因为不自信而故意让口齿变得含糊。当回答问题迎来笑声时，要知道别人是觉得有趣，而非嘲笑。潍坊德语B2辅导机构德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：擎一盏清茶，任丝丝幽香冲淡浮尘，沉淀思绪，体会人生。其香泽荡心灵，其味超尘拔俗。茶事是事，事到无心皆可乐；茗品须品，人非有品不能闲。品茶，品好茶，品味四季蕴味，品淡人生精彩。潍坊德语B2辅导机构。

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潍坊德语B2辅导机构课程详情：

适合人群：对德语感兴趣的学员，有无基础皆可。

课程亮点：帮助学员熟悉德语体系，简单了解德国文化等。

授课形式：线下面授、线上直播。德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：自己要先看得起自己，别人才会看得起你。。

授课特色：免费试听，支持退费、小班教学、1对1教学。潍坊德语B2辅导机构。

德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。潍坊德语B2辅导机构Die Sache hat folgenden Ursprung: Eigentlich sollten die Christen in der Fastenzeit ein Altartuch für die Kirche fertigen, also am Hungertuch nähen, aber irgendwie waren wohl sprachlich Hunger und nagen näher beieinander. Zunächst bezog sich die Redensart auf die karge Küche während der Fastenzeit, dann weitete sich ihr Sinn auf alle Hungerleidenden aus.
这个词是这样来的：其实，斋期的基督教徒会为教堂做一块圣布坛，缝面纱，但不知怎么的，这个词就真的变成了斋戒的人饿的时候啃毛巾。起初，这句话指的是斋期期间的荒芜厨房，之后，其意义扩大到所有饥饿的人。
Eine Schrift ist dann unleserlich, wenn sie kein Schwein lesen kann.
猪都不认识字就真的难以辨认了。
elbst eine EU-Bestimmung würde die Alphabetisierung von Schweinen nicht befördern können. Schweine lesen nicht. Was also haben sie in der Redewendung zu suchen?
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即使欧盟下达规定也不能促进猪的识字率。猪读不了。那么这个短语想表达什么意思呢？潍坊德语B2辅导机构德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：受伤害能磨练你的心志，受欺骗能增长你的见识，受遗弃会教你自立的本领，受批评能助长你的智慧。潍坊德语B2辅导机构。

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