昆明少儿感统培训学校，康语教育
注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。
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昆明少儿感统培训学校，康语教育如何应对睡眠障碍？
孩子睡眠障碍，很多家长只要尝试一下本文中列举的这几个建议就能改善孩子的睡眠状态，但在你选择之间，请注意如下事项：
1、选择那些和你家庭生活方式能相融相存的建议。
2. 只有在你有时间和精力的时候才准备去实施这些计划。
3. 从最小的变化做起，再慢慢地实施其它的改变。
4. 要耐心。常常得要等两个多星期的坚持才可能看到一点变化。
以下建议适用于所有年龄的孩子（包括青少年），但有些（例如避免“午睡”）则主要针对那些不需要午睡的大孩子。
提供舒适的睡眠环境
为孩子提供安全、安静的睡眠环境，这一点非常重要。
无论孩子平时睡在哪里，家长应该为孩子准备一个属于他（她）自己晚上睡觉的地方。这个地方可以是一张同别人共享的床，或者是孩子自己的床，但必须要让孩子每晚在固定的地方入睡。
1 孩子的房间应该是舒适的（不能太冷也不能太热）、安静并且是黑暗的。
假如房间太黑，可以留一盏昏暗的小夜灯给孩子，并让它通宵亮着。假如有路灯的光线进入房间，或者是早上的阳光照射等，可以考虑用遮光的窗帘布阻挡这些光线。
2 晚上，孩子的房间应该是安静的。
孩子晚上睡觉时，最好避免有收音机、电视机或者音乐的干扰。
某些孩子在低调、平和而持续的背景声音（例如吊扇或者空气的过滤器的声音）等所谓的“白死噪声”中会比较放松，因此当这些声音停止的时,,候，孩子可能会惊醒。所以孩子的房间附近不要有来自任何其他孩子、或者电视、电脑、电动游戏或者音乐的干扰。
3 家长要关注周边的环境。
自闭症孩子可能更容易感知到,沟通障碍,一般孩子感知不到的噪声。
一些不易察觉的噪声（例如开水龙头的声,感统,音，或者其他家庭成员发出的声响等）都可能影响孩子的睡眠。另外，有些触觉敏感的孩子可能对床铺或睡衣的质地有感觉过敏。这时家长就要尽量找出这些可能干扰孩子睡眠的因素加以改善。例如：孩子喜欢紧身还是宽松的衣服多一呢？喜欢轻薄的还是厚实的被子多些呢?
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感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：大哥，把你脸上的分辨率调低点好吗？。
看着一个个沉默在自己世界中的孩子，每一个陪伴在自闭症孩子身边的人们都在探寻的问题：“他们在想些什么？”“什么是他们真正需要的？”
今,儿童感统,天，来自美国的获奖作家，同样也是多动症和自闭症孩子母亲的埃伦·诺博姆将站在自闭症孩子的角度，来说说他们最想要父母知道的十件事——
1 我还只是一个孩子
自闭症是我作为“人”这个个体的一部分，并不是我的全部。
你是一个有思想有创意有才华有梦想的人？还是一个戴着眼镜笨拙的胖子？这些都是我第一次见你的印象，而你不仅仅是这样，对吗？
作为一个成年人，你懂 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：空虚无聊的时候就读书，但一定得有自己的生活目标和计划。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：任何事情的发生必有其目的，并且总会从某一角度有助于你的成长。。得控制自己如何定义自己，而我作为一个孩子，还在发育成长，你和我都不知道以后我能做什么。
我在你的眼里，就是一个自闭症小孩，你总是认为我这个也做不了，那个也做不了，我自然就会想：“不如放弃吧，反正他也觉得我做不到，我还去试什么呢？”
2 我的感官不同步
平日里看到的、声音、气味、味道和触觉，这些你或许无法察觉到的细枝末节，对我来说都是痛苦的折磨。
周遭的环境对我来说充满了敌意，而在你看来我好像是在故意逃避退缩或暴躁反抗，其实我仅仅是在保护自己而已。
这也就是为什么去一趟超市的路程对我来说都是无法忍受的。
我的听觉超级敏感：十几个一起讲话、广播里播放今天的特价活动、音响播放的背景音乐、收银台的哔哔声、咖啡机的研磨声、婴儿的嚎啕大哭、切肉机的刺耳尖锐... ...我的大脑不能同时加载如此多的信息。
我的嗅觉也太敏锐了：水产部的鱼似乎不怎么新鲜、站在我身边的人好像没洗澡、熟食区的香肠散发着浓郁的腌制味道、我前面的宝宝把屎拉在尿布里了... ... 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：青春应该是无悔的，青年是无畏的;青年不应当是老成的，青春应该是燃放希望的;青春是不应当虚度的，青年是不应该消沉的;青年正意味着力量，青春正蕴涵着创造!让我们高呼：青春万岁!, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：人尽管生活在时间之中，却应追求永恒，要努力放弃肉体的享受，而坚持精神的水准。——赫胥黎, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来，在花开花落中谱下宏图，在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯，我们需要一对翅膀，我们更需要青春的誓言。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走!。这些气味汇聚在一起，我恶心的快要吐了。
我敏感的视觉系统也让我崩溃:日光灯太亮了，外面的光线也太强了，所有的东西看上去都变形了，好像整个世界都在扭曲地移动，我只能站在那里，无所适从。
3 请区分不会（我选择不）和不能（我做不到）
不是我不想听指令，而是我不能理解你在说什么。
当你隔着房间喊我的名字时，我听到只是“#￥%……&*@”，你不妨走过来，用最容易理解的词对我说“约翰，把书放桌上，该吃饭了”。
对，就这样，直接告诉儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。——方海权,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：生命从一开始就在倒计时，不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。。我你想让我做什么，接下来我该做什么，这样对我来说还容易些。
4 我很死板，只能从字面上理解语言
当你说“你需要快马加鞭了”，你其实想对我说“快点跑”，而我理解的意思是“此时我需要一匹马和一根鞭子”。,小孩感统,
这对于普通人来说的双关语、比喻等修辞手法，通通都没用。
当我掌握的词汇量非常有限时，请您对我多一些耐心。
5 倾听我尝试沟通的所有方式
有时我很难告诉你我需要什么！
在我感到饥饿，沮丧，害怕或困惑的时候，可能我会找不出词语表达出来。所以请你多关注我的肢体语言，退缩、激动或其他手势的出现都可能是这些状况发生的信号。（[活学活用]&nbs,,p;8招教你如何理解自闭症患者的肢体语言!）
或者，有时候你可能会听到我用听起来像个教授或电影明星的语言来弥补我的不足，喋喋不休地背出远远超过了我的发育年龄的单词或完整的剧本。我已经记住了来周围世界的这些信息，因为我知道我和别人说话的时候会用到这些，它们可能来自书籍，电视或其他人的演讲。
成年人称它为语言障碍。
我可能并不理解我正在使,自闭症,用的内容或术语，我只知道它会让我摆脱答复问题,,这个困境。
,语言发育迟缓,6 想象一下，我是以视觉为导向的
当你教我做一件事的时候，请手把手地展示给我看，而不仅仅是口头告诉我。并做好多次耐心教导和练习的准备。
视觉支持能帮助我顺利地度过一天：减轻了我要记住接下来做什么事情的压力，实现各项工作间的平稳过渡，并帮助我管理好时间，满足你的 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：有些事遇见了就无法放手，有些事放开了手就不必再回首。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：成功路上并不拥挤，因为坚持的人并不多。只有坚持了，我们才知道，这一路上有多么事情需要实干，有多少东西需要学习。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：生命是华丽错觉，时间是贼，偷走一切。。期望。
有 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：人生，需要有一些时刻，慢下来，静下来，听花开的声音，观叶绽的曼妙。告诉自己，活着，真好。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：自己选择的路，跪着也要把它走完。。些事情只有我看见了才能学会，因为语言对于我来说就像蒸汽，在我有机会弄懂它们之前，它们就消失了。
我没有即时处理的技能。视觉上呈现给我的指示和信息能根据我的需要停留很长时间，等我稍后再回来的时候一样可以看到它们。没有视觉提示，我会一直感到沮丧，因为我知道我错过了大量的信息和期望，而我对此无能为力。
7 专注我能做的，而不是我不能做的
和大家一样，我无法在一个一直让我感觉自己不够优秀和需要修复的环境中学习。
当我确信我只会受到批评的时候，我就不会尝试任何新的东西，不管你觉得你的意见多么有“建设性”。
认真寻找，你总会发现我的优点。多夸夸我，你会发现做很多事情并不是只有一种正确方法。
8 请帮助我进行社交活动
你一直觉得我好像是不喜欢和其他孩子一起玩，但实际是我根本不知道如何开始对话或加入他们的游戏。
请教我怎么和别人玩，并且鼓励其他孩子邀请我一起玩，我会很高兴被包括在内的。在有明确的开始和结束这样有组织的活动中，我能做得很好。
我不知道如何理解面部表情、肢体语言或他人的情绪，请记得教我。
如果我在艾米丽从滑梯上掉下来的时候笑了，那并不是因为我觉得很好笑，是因为我不知道说什么好。你可以跟我说说艾米莉的感受，教我怎么问“你还好吗？”
9 找到使我崩溃的原因
崩溃和爆发对我来说比你感受到的更可怕。
它们的出现是因为我的一种或多种感官进入了超负荷状态，或者我的社交能力被感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：当你感到迷茫的时候，请你抬头看看天边的阳光。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：人生应该象痴呆症般没烦恼，像分裂症般敢想敢干，像狂躁症般快乐，像偏执狂般不畏艰辛。。超过了极限。
如果你能搞清楚我的崩溃是为什么发生的，他们是可以预防的，请记录好时间、设置、人员和活动，一种应对的模式就可能会出现。
我做的每件事都是交流的一种形式，它会告诉你，当我说不出话的时候，我是如何对周围发生的事情做出反应的。
我出现一些行为可能有身体上的原因：食物过敏、睡眠问题、胃肠道问题都会影响我的行为，寻找迹象，因为我可能无法告诉你这些事情。
10 无条件地爱我
抛开诸如“如果你愿意……”和“为什么你不能……”这样的想法，因为你也无法实现父母对你的所有期望，你也不喜欢不断地被提醒。
我没有选择自闭症， 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：人后说你好话的人，那是真好；背后帮你的人，那是真帮。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：这个世界上你认识那么多的人，那么多人和你有关，你再怎么改变也不能让每个人都喜欢你，所以你不用在乎别人的眼光，去成为你想成为的那个人。。但它发生在我身上。没有你们的支持，我取得成功和独立成长的机会是渺茫的，而如果有你的支持和指导，这种可能性会比你想象的要大。
我们都需要遵守三个词：耐心，耐心，耐心。
请把我的自闭症视为一种不同的能力，而不是一种残疾。回顾过去，你会看到极限，看到我的优点。我可能不擅长眼神交流或交谈，但是你有没有注意到我不撒谎，不会在游戏中作弊，也不会评价别人？
我相信你，如果没有你，我可能什么都不是。请成为我的拥护者，成为我的向导，无条件的爱我，然后我们一起看看我能走多远。
康语 8大优势
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l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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,儿童语言
课程特色：
【环境创设】
结构化教学环境创设，调动儿童的视听感知觉
教学环境适合我们儿童的特点，采用结构化和功能区域划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动儿童的视听感知觉，对教学内容更加生动形象。
【实践教学】
丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童社会融合能力 儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语；也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。也许，这就是幸福。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：少壮不努力，老大徒伤悲。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：要记得，成为想成为的人，不要只是说说而已。从现在做起，人生的每一刻，都是在为自己的明天铺路。。;
遵循儿童成长发展的规律，注重孩子动手实践的能力，通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践，让孩子所学的技能有效的运用和泛化
【教什么】
培养儿童上幼儿园的前备技能，让儿童提前适应幼儿园的教学常规，提升集体能力。
例如:安坐、排队、等待、集体环境下做、看、听、说的能力。【阶段学习】
根,感觉统合,据儿童能力分班教学，阶段式组织学习。
每阶段拥有明确的教学目标与学习内容，按班级制（根据儿童能力分班），每季度根据儿童的成长效果进行升班，直到大班目标完成。
注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。
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