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大理中考英语个性化培训/中考英语

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2025-05-14 07:09:27|已浏览:10次

大理中考英语个性化培训/

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三年级数学


三年级数学知识点汇总
一、数与计算
(一)除法
除法的读法
被除数除以除数,除数除被除数。例如:6÷2,可以读作“6除以2”或者“2除6”。
余数与除数的关系
余数一定要比除数小(余数∠除数)。例如:7÷3 = 2……1,这里1(余数)小于3(除数)。
有余数除法的验算方法
被除数 = 商×除数+余数。例如:如果5÷2 = 2……1,那么验算就是2×2+1 = 5。
商不变的性质
在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。例如:20÷4 = 5,扩大2倍变为40÷8 = 5,缩小2倍变为10÷2 = 5。
连除的简便运算
一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积。例如:12÷2÷3 = 12÷(2×3)=2。
(二)乘法
乘数末尾0与积末尾0的关系
乘数末尾有几个0,积的末尾就至少有几个0。例如:20×30 = 600,乘数末尾共有2个0,积的末尾也有2个0。
积的变化规律
两个数相乘,如果一个乘数扩大到原来的m倍,另一个乘数扩大到原来的n倍,则它们的积就扩大到原来的m×n倍(m>0,n>0)。例如:4×6 = 24,8(扩大2倍)×18(扩大3倍)=144(扩大了2×3倍)。
二、图形与几何
(一)轴对称图形
定义
一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形。例如:等腰三角形是轴对称图形。
对称轴定义
把轴对称图形对折,折痕左右两边能够完全重合,这条折痕所在的直线就叫做对称轴。例如:正方形有4条对称轴。
画轴对称图形的依据
对称点到对称轴的距离相等。可以根据这个依据来画出简单轴对称图形。
(二)平移与旋转
平移
物体(或图形)沿着直线运动的现象叫做平移。特点是做直线运动。例如:在水平桌面上推动的铅笔盒是平移运动。
旋转
物体(或图形)绕着一个点或一个轴做圆弧或圆周运动的现象,叫做旋转。特点是做圆弧或圆周运动。例如:时钟的指针转动是旋转运动。
三、质量单位
常用质量单位
常用的质量单位有:克、千克、吨。每相邻两个质量单位之间的进率是1000。例如:1千克 = 1000克(1kg = 1000g),1吨 = 1000千克(1t = 1000kg)。
四、时间单位
常用时间单位
常用的时间单位有:(年、月、日)和(时、分、秒)。重要的日子有:1949年10月1日,中华人民共和国成立;1月1日元旦节、3月12日植树节,5月1日劳动节,6月1日儿童节,7月1日建党节,8月1日建军节,9月10日教师节,10月1日国庆节等。
月份天数
大月一个月有31天(一、三、五、七、八、十、腊(即十二月)),小月一个月有30天(四、六、九、十一月),平年二月28天,闰年二月29天,二月既不是大月也不是小月。一年有12个月(7大4小1特殊)。
全年天数
平年365天,闰年366天。上半年平年181天,闰年182天;下半年所有年份都是184天。一个季度是3个月,一、二、三月是第一季度(平年有90天,闰年有91天)。
平年闰年判断方法
公历年份是4的倍数的一般都是闰年;公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。例如:2024年是闰年,因为2024÷4 = 506;2000年是闰年,因为2000÷400 = 5,而1900年是平年,因为1900÷400 = 4……300。
计算周岁或出生年份
给出一个人出生的年份,会计算这个人多少周岁;给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。例如:小华1994年6月出生,到2024年6月是30岁;小华今年12岁,他是2012年出生的。如果某个人不是每年都能过到生日,8岁过两次生日,12岁过3次生日,那么他的生日就是2月29日。
计时法
普通计时法又叫12时计时法,就是把一天分成两个12时表示,普通计时法一定要加上上午、下午等前缀(如凌晨3时、早上8时、上午10时、下午2时、晚上8时);24时计时法就是把一天分成24时表示,在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间段得词语。普通计时法转换成24时计时法时,超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12;反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午,晚上等字在时刻前面。例如:16时等于16 - 12 =下午4时(必须加前缀)。
计算经过时间
计算经过时间,就是用结束时刻减开始时刻。计算时一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。例如:某商品早上8:00开始营业,下午6:00停止营业,下午6:00用24时计时法是18:00,一天营业18:00 - 8:00 = 10小时。要注意时间与时刻的区别,时间是一段,时刻是一个点。例如:火车11:00出发,21时30分到达,火车运行时间是21时30分 - 11时 = 10时30分,不能用电子表的形式相减;火车19时出发,第二天8时到达,火车运行时间是13小时。  大理小学生辅导班,大理补习班,大理中小学辅导,大理提升学习成绩,大理中小学培训励志格言:一个尝试错误的人生,不但比无所事事的人生更荣耀,并且更有意义。——萧伯纳大理中考英语个性化培训/。



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一、长度单位相关生活实例
(一)厘米的实例
在生活中,我们测量较短的物体时常用厘米作单位。例如,我们的食指宽度大约是1厘米,铅笔的长度可能是18厘米左右,橡皮擦的长度大概是3厘米。这些都是我们日常能够直观感受到的长度,通过这些实例可以让二年级的学生更好地理解厘米这个长度单位的概念。
(二)米的实例
测量较长的物体通常会用到米。像教室的长度可能是8米左右,家里的床长度大约是2米,门的高度一般是2米。这些常见的物体长度能够帮助学生建立对米这个长度单位的认识,并且明白米和厘米之间的换算关系,1米 = 100厘米。
二、100以内加减法相关生活实例
(一)加法实例
去超市购物时,小明买了30元的文具和25元的零食,那他一共花了多少钱呢?这就需要用到加法,30 + 25 = 55(元)。通过这样的实例可以让学生理解加法就是把两个数合并成一个数的运算。
(二)减法实例
妈妈给了小红50元钱,小红买了一本20元的书,那么她还剩下多少钱呢?这就需要用减法来计算,50 - 20 = 30(元)。这样的例子有助于学生理解减法是从一个数中去掉一部分求剩下部分的运算,同时也能让他们感受到加减法在生活中的实用性。
三、表内乘法相关生活实例
(一)2 - 9乘法口诀实例
在布置教室的时候,如果一排要摆放5个气球,一共摆3排,那么总共需要多少个气球呢?这里就可以用乘法计算,5×3 = 15(个)。这体现了乘法是求几个相同加数和的简便运算,也让学生能够在实际生活场景中运用乘法口诀进行计算。
四、表内除法相关生活实例
(一)平均分实例
有12个苹果,要平均分给3个小朋友,每个小朋友能得到几个苹果呢?这就需要用到除法,12÷3 = 4(个)。这个实例让学生理解除法是把一个数平均分成几份,求每份是多少的运算。
五、角的初步认识相关生活实例
(一)直角实例
我们的书本、桌面的角大多是直角。可以让学生用三角板上的直角去比一比这些角,从而加深对直角概念的理解,知道所有的直角都是一样大的。例如,我们可以说墙角也是直角的实例,这样学生能在生活中直观地看到直角的形状和特点。
(二)锐角和钝角实例
打开的折扇,如果扇面较小的时候形成的角是锐角,扇面较大时形成的角是钝角。再比如,时钟的指针在不同时刻会形成不同的角,例如3点整的时候时针和分针形成直角,2点整的时候时针和分针形成锐角,4点整的时候时针和分针形成钝角。这些实例能帮助学生区分锐角、直角和钝角的大小关系,理解角的概念。大理补习班,大理初一培训班,大理高一辅导班,大理高考冲刺,大理中小学辅导励志格言:Difficult circumstances serve as a textbook of life for people.大理中考英语个性化培训/。


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