资阳德语B2一对一

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2025-02-08 22:37:37|已浏览：10次

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德语过去时态用法解析

过去时
定义：德语的过去时表示过去某个时间发生的动作或行为。
从词的构成上来说，德语比英语复杂，必须通过动词词尾变化来体现时态，存在大量不规则变化动词。
示例
Gestern Abend kochte ich das Abendessen für meine Familie. 昨天晚上我为家人做了晚餐。
Vor drei Wochen war meine Frau in Spanien. 三周前我妻子在西班牙。
Vor einem Monat traf ich deinen Bruder. 一个月前我遇见了你的兄弟。
Auf ihrer Geburtstagsparty trank er zu viel Bier. 在她的生日派对上他喝了太多的啤酒。
时态标志词：如 gestern、gestern Abend、vor einem Jahr、am letzten Wochenende 等。

现在完成时
定义：同英语中现在完成时表示的意义基本相同，开始于过去的某个动作，对目前产生影响。
构成：通过助动词 haben 和 sein 加上相应的动词形式构成。
示例
Ich habe schon seit acht Jahren Deutsch gelernt. 我已经学了八年德语。
Er ist schon in Salzburg angekommen. 他已经到达了萨尔茨堡。

过去完成时
定义：表示开始于过去的某个动作，已经在过去完成了。
构成：用 haben/sein 的过去式加动词第二分词构成。
示例
Ich hatte Deutsch gelernt. 我学过德语。
Er war nach Tianjin gekommen. 他去过天津。资阳德语B2一对一德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。资阳德语B2一对一。

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1、录播课程
录播课程就是老师将自己上课的内容，提前录下来，剪辑上传到网站上，学生自己点击查看。
录播课程的优点很多：可以突破空间限制，省下外出通时，随时随地学习；学习时间自由，可以根据自己的情况合理安排学习时间；学习进度按照自己的学习效率安排，不懂的地方可以多听几遍。
缺点就是：需要极高的自我约束力，没有老师监督，可能会一天拖一天，最后基本没有学；缺乏面对面讲课的紧张感，极度容易走神溜号，学习效率不高；缺少答疑解惑的过程，很多小问题自己无法注意到，最后积赞成很大的问题，后期想要改需要花费很多时间精力；课程不适合自己，网上资料各种各样，每个老师一个讲法，对于德语小白来说，一开始就难以抉择到底哪一个才更好。资阳德语B2一对一德语初级培训，德语中级培训，德语高级培训，零基础学德语，德语辅导班经典语录：人生就要不断创新。资阳德语B2一对一。

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