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长春德语A1录播课

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2024-11-18 11:47:26|已浏览:29次

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德语听力训练方法


一、每天坚持听
毫无疑问,蜻蜓点水式的训练不足于真正帮你提升。在听力达到高水平之前,耳朵如果有一天不接触到德语,就有可能会生疏,一个礼拜不听你就发现迟钝!所以不管怎么样每天你要固定听一个东西,而且听的东西可以反复,比如说你三天可以听同样的东西,但是每天都得听。

二、从单一内容开始训练
与其广泛地听各种东西:今天听新闻、明天听对话,不如把听的材料限定在较窄的范围内。这是因为在较窄范围内,比如天天听新闻,相近的语言材料出现重复的频次就会提升,重复次数高,自然掌握的速度和效率就会高。

三、精听训练
精听就是既要听主旨、也要听细节、还要听逻辑,只有当你听到一段话,把这三者都听出来之后,你才能够真正的理解。一个非常好的检验标准就是,你是否能够用中文转述,如果可以,就表示真的懂了。同时精听,也会强制你提升听的次数,自然而然增加重复频率。

四、利用零碎时间随意听
不用过于正式,可以选择上下班,上学路上、睡前等零碎时间随意地听。

五、不要过于抠字眼
一开始可以模糊的听,在慢慢过渡到听得清楚的阶段。

六、集中精力听
尽自己所能地集中精力听,写下关键词,不要纠结在一两个单词上。

七、听背训练
听背并非是要学习者把整篇文章听完后一字不漏地背诵出来。通常情况下,一开始学习者只能背诵下很短的一小句,经过慢慢的练习,常常能听完较长的一段后背诵出来。一般来说,学习者如果能较准确地背诵含有四到五个分句的段落,就具有相当好的超短时间记忆力了,同时被训练的还有精力集中的能力和语音模仿能力。

八、听写训练
听写就是拿一份适合自己的德语听力材料,反复的听,反复的写,反复的改。只要坚持下去,你就会发现有一天你能突然顿悟!会感觉听德语如同听儿歌一般简单。如果能坚持每天听写 2 - 3 个小时的听写,不到三个月,德语听力,德语综合能力都会有非常明显的提高。

九、重复盲听
第一步,盲听材料先不要看原文,对材料进行盲听。如果第一遍只能听懂 30%很正常,不用慌张;第二遍再听会听懂更多,如 35%;第三遍 40%、第四遍 45%……随后会到达一个瓶颈,如第五、六遍依然是 45%,听懂的内容没有增多。这个时候你已经把你已有能力可以听出来的东西榨干了,第一步结束。
第二步,处理原文结合听力原文弄清楚,刚才没有听懂的到底是什么。一方面可能是压根就没见过的单词和表达,查明即可;另一方面也许是本来认识的单词,却没有听出来。第二种情况一定要引起重视,因为这类的 BUG 会一直干扰你的听力,要重点标注出来。
第三步,也是最重要的一步,重复盲听抛开文本,再次盲听。听的时候着重关注第一步中未听懂的部分,不断在听到其发音时反应其含义,建立含义与音的连接。反复盲听,直到确保此篇听力中的任何元素,在其他听力语境下可以迅速反应的程度,即可完成。精听所需要的时间自然更多,平均 3min 左右的听力音频,需要 1 - 1.5h 来训练。但相比于大量的无效听力训练,其性价比是值得的!

十、根据水平选择练习方法
高级水平:辨别。从上面下一个 4 分钟左右的听力访谈,看你是不是在不看原文的情况下两遍可以听懂 70% - 80%左右,并且能够复述 Zusammenfassung,如果可以就是高级水平了,德语系的很多大三大四的同学都应该能做到的。但是要小心,不是说你是高级水平,德福就可以拿 5 了。
中级水平:如果 dradio 上的听力能听懂 40%,你有调节音速的软件的话,把速度调慢 30%再听,如果可以听懂到 80%,或者市面上能买到的德福资料,比如外研社的《德福全真试题》,单独挑出一整套题连续来做,如果能做对 20 个,这里说的做对是指要和答案大体相符,不能是半个答案,或者虽然原文里有这句话,但并是标准答案的,这都不能算对的。
德福拿 4 分有困难的人:最典型的特征是手耳不能并用的人,也就是单独听能听懂个大概,但是不能用笔同时记录,一记录就走神的人,很多没有经过严格训练或者说比较“懒惰”的人都属此类。
基本上考试的时候要碰运气的人,稍微不注意就是 unter3。这些人大多数时候是把听力文章尤其是第二篇和第三篇都当作阅读来做的,听不懂就看原文,看完原文后再来听文章,这时候觉得听懂了还沾沾自喜呢。当然如果是这样的状态,足够用功的话,背上个 20 - 30 篇听力原文,考试的时候也能派上用场,所以还可以保证到时拿个 3。
基础非常薄弱的人:看听力原文的时候还有一大堆生词呢,当阅读都不是很明白,听整片文章只能听懂个别的单句,甚至只是不连贯的单词,这样的话很可能听力是 unter3。长春德语A1录播课 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。长春德语A1录播课。
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德语听力训练中的词汇记忆技巧


阅读理解中的词汇
记忆要点:混个眼熟,知道中文意思即可,不需要会读会写,重点是在做阅读理解时能明白意思。
示例:遇到复杂书面化的单词,不必深究读音和拼写。
口语中的词汇
记忆要点:知道意思,能准确说出,写不写不重要,关键是交流时能表达。背诵时尽量开口准确读背。
示例:日常交流常用词,注重发音准确。
听力中的词汇
记忆要点:要能反应出意思,最好能写出来,通过自己录音反复听熟。
示例:多听多练,强化反应能力。
写作中的词汇
记忆要点:能正确拼写,清楚性数格,知道用法,最好在句子中记忆。
示例:写作专用词汇,注重语法规则。
区分男名女名
小窍门:德语中的男名通常以辅音字母结尾,女名以元音字母结尾。
示例:如 Theodor 为男名,Therse 为女名。
此外,还有一些通用的词汇记忆方法:

结合常见前缀后缀:记忆单词过程中有意识地记忆常见前缀后缀。
配合语音:除了前后缀以外的部分配合语音来记忆,德语发音多以辅音加元音形式出现。
用铅笔划分:将前缀后缀与音节用铅笔在中间画杠,一边读一边记忆。
利用记忆宫殿原理:对于词性的记忆,可以参考记忆宫殿的原理,建立单词与物品的联系。
结合英语单词:由于德语和英语有一定亲缘关系,很多词汇长相相似甚至写法一样,可以结合英语单词进行记忆。
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