湘潭公职辅导学校高途公考。

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近年来，公职类考试面试中情景模拟题目呈逐年爬升之势，国考，省考和事业单位都有情景模拟题目。其中以“政府工作报告”和“公务员录用考纲说明”为代表的政治科目的模拟题更是备受考生青睐。此类题型是为了考查考生对国家政策以及相关法律法规的掌握程度而设置的试题。此类题答题时经常出现如情景感不强、生动性弱等情况，希望同学们通过本篇文章能对情景模拟类题目拥有进一步了解。
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案例分析
“你跟小王合作时，小王老是用老工人的态度给你指手牵着手。当你不征求小王意见时，小王还来给你指手带脚。你要怎么跟小王交流呢？现场模拟一下吧！”
试题分析的三个方面
(一) 对沟通对象进行特征分析，是先决条件。
答题情景模拟题目时常常第一步采取了解或确定的态度，和沟通对象保持较近的距离，以备后续说服。因此，我们要把握好交流对象的性格特点或问题特点进行深入的分析，才能使认识和确认少一些“套路”或给人以不够鲜活的感觉。比如这道题的交流对象小王，他在职场中给我“指指点点“、“指手画脚”，意在想帮我解决工作中遇到的难题，初衷不坏，小王有热心帮同事忙的个性，因此一开始大家就以肯定、理解居多。但随着谈话深入，沟通对象的性格特征或者问题特点逐渐显现出来了，这时就需要用具体、直观的语言来表达自己的态度以及想法，这样才能更容易让对方明白，从而达到说服的效果。比如，“小王，我认为您的个性我特喜欢，您一直以来都很热情，在工作中毫无保留的传达着自己的体会，我特喜欢您。但...”总体传达出小王对您的喜爱，然后让考官看到了您对他的了解，这比直截了当地说：“小王，我特了解您一直很喜欢帮我，但...”更鲜明和更能让大家认可。
(二)整体答题中交流感至关重要。
情景模拟是培养学生“交流感”最有效的方法之一，也是构建情景剧场的基础。交流感有很多种方式：情景再现和对象感。情景再现是指回答问题时代入场景。开始回答问题时可假设这样的场景：“小王，正忙着吗？要不要大家一起吃顿午餐呢？”这时如果能够把自己融入到这个场景里面的话会有很好的表现效果。
场景是吃东西，气氛比较宽松，比没有设置场景也不知何时直接和小王交流更能抓住主考官。对象感是指对设想对象所表现出来的思想感情的感受和体验。回答问题可假设性地对沟通对象提几个问题或者加几个生活化语气助词之类。
(三)劝说的内容应该直击问题，这是关键。
回答的时候要清楚这次交流的目标。如“你的生活很幸福吗？”、“你现在的状况如何？”等。然后根据这些信息给出相应的答复。比如：小王，你好！请谈谈对您的评价吧！这个题目和小王交流应使小王明白“自己的协助已给‘您’造成负担”，因此应和小王说明在工作上不必自己太帮忙而适当帮忙就行了。所以回答的时候不要因“害怕”就不敢把小王自己的疑问表达出来，以致总是纠结于自己对你太多的帮助，欲说还休、羞于启齿、直言不讳、担心害怕伤害到小王，貌似说出小王的疑惑，却似乎差了几分意思。因此，答案中必须清楚地对小王说：“要是什么事情都帮我做的话，我就会太依赖你了，最后会让我的解题能力下降。要是将来有什么麻烦我一个人真的不能解决的话，到时候找到你就可以了，可是必须得帮我才行喔！”
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