南昌沟通障碍培训班，康语教育

南昌沟通障碍培训班，康语教育
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：遇到一件事，喜欢它就享受它；不喜欢就避开它；避不开就改变它，改不了就接受它；接收不下，就处理它；难以处理，就放下它。其实，人最难的，是放下。


,少儿发育迟缓
南昌沟通障碍培训班，康语教育课程简介

言语开发

课程对象：

   1、不会说话或无意识发音
   2、发个别音节或个别词语，音节体系大量缺失
   3、口腔肌能协调性较差
,儿童发育迟缓,   4、自小无口语

课程内容：

将口部感觉、口部肌肉运动、构音练习有系统 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。。有层次地结合在一,感统失调,起，通过言语康复师的一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决孩子无语言或无意识语言的障碍。

课程效果：

康语用口腔按摩、感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：我微笑着面对生活，我执着着面对挫折，我正视着人生坎坷，我祝福着风雨岁月。每时每刻，我对自己说：坚强如歌。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。。舌操、口型操、言语开发强化训练等方式打开孩子的语言能力，提高孩子的口腔肌能、发音能力，为孩子的认知表达做好有利的铺垫；使孩子在语音模仿、句型仿说、词汇量增加等方面有明显改善。

言语拓展

课程对象：

言语能力在18个月（1.5岁）至30个月（2.5岁）之间：
1、句子完整性不足
2、缺乏口语表达
3、语言较刻板、重复、无意识的儿童

课程内容：

遵循孩子语音发展的规律，从构音，言语，语言，词语，语法到主题教育，根据不同孩子的语音发展的能力，设置不同模块的训练系统。

课程丰富多彩，画面生动形象，更加吸引孩子的注意力，更快的打开孩子的语音，认知，理解问题，有别与传统枯燥单一的教学模式。

课程效果：

帮助儿童激发和提高功能性语言，提高认知能力、思维泛化能力、主动性语言、交流沟通能力和交往技能。
南昌沟通障碍培训班，康语教育



康语2-7岁言语康复领导品牌( 简称“康语”)，是国内规模最大的儿童康复机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓,,、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：山顶对我们半山腰的人来说并不遥远。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：如果你相信自己，你可以做任何事。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：做正确的事，再把事情做正确。。南京等地区设有16家直营分校，总教学面积近20000㎡。康语拥有不断完善的教学体系包含有：课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队达838人。
目前，每日在训儿童1648人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助近4500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学；其中，2018年，帮助501名特殊儿童顺利融入至普校，离校升学率达35.6%；9年累计，为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务。


康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
南昌沟通障碍培训班，康语教育

社交障碍定义

DEFINITION

儿童社交恐惧症（social anxiety disorder of childhood，SADC）是一种常见的儿童期情绪障碍，严重影响少年儿童的身心健康。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：给我一个支点，我能把地球撑起来。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。.众所周知生活质量的下降程度体现了疾病对人的危害程度。研究发现心理障碍儿童生活质量在社交恐惧儿童认知成分、情感成分、家庭生活、同伴交往、学校生活、生活环境、自我认识、抑郁体验、焦虑体验与正常儿童的比较有非常显著性差异，SADC儿童需要获取更多的、更全面的关心和帮助。儿童社交恐惧障碍是指儿童对新环境或陌生人产生恐惧焦虑情绪和回避行为，较难融入新环境，例如：幼儿园等正常的学习环境。

社交障碍表现

SYMPTOMS

儿童社交障碍的典型表现常如下所示：

1.在公众场合，如幼儿园、游乐场、感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：卑鄙的朋友，远比正直的敌人更可怕的多。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：不要再说怜悯什么弱者了，在这世界里，弱者就是要被强者践踏的。你，要么被践踏，要么变强大。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：如果永远躲在壳里，你就永远是一只小猫，变不成豹子。 如果永远只停留在一处，你就永远只看到一片天空，而不是整个世界。 走还是停，你决定。——裟椤双树《浮生物语》.公园、商场、亲戚家，孩子刚到极度的恐慌、紧张；

2.在一些人多的场合，孩子怕与同伴、大人面对面交流，或即便交流了，也是再极度的惊恐中度过的；

3.孩子不敢直面陌生人，更不敢与他们交谈，或者见到陌生人就心慌耳热。

社交障碍因素

PATHOGENY

（1）主要受人文环境影响，儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：太阳总是按时起床，积极的人会爱上阳光。黎明总是来自东方，勤奋的人会喜欢曙光。朝霞总是给蓝天辉煌，努力的人勇敢飞翔。露珠总是赶早晶莹，奋斗的人追逐梦想。时间悄悄淌，岁月没商量，醒醒你的眼，出发在路上。早安朋友!,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：累么？累就对了，舒服是留给死人的!.比如家长会告诚孩子少与陌生人交往，不要去邻居家串门，也不许带孩子来自家。这样，弱化了孩子的社交能力，抑制了孩子社交欲望。

（2）因独生子女所带来的问题。现在一个孩子，虽说有2一6个大人护着，但大人很难走进孩子的内心，孩子的内心是孤独的，他的很多心事不被大人所理解，也就压抑了他的表达能力与技巧。

（3）家长角色的错位。有的父母因为自己工作忙， 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：在青春的世界里，沙粒要变成珍珠；石头要化成黄金；沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们，不在于占有什么，而在于追求什么。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。.将孩子托付给老人或保姆。相对来说，老人与保姆对孩子的衣食起居更重视，而对孩子智力开发方面不会用心或用心不足。这样，孩子与人交往的能力没有经常得到锻炼。

（4）孩子在交往的过程中，曾遭受过心理创伤。这种创伤，也许是他人给的，如欺侮；也许是自己给的，如走失；也许是环境给的，如受惊吓。孩子的心理创伤没有得到修复，那么他的社交必然受到抑制。

（5）居住点不稳定。由于父母工作的原因、或因为租房、买房， 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：人生快不快乐看心情，幸不幸福看心态。漫长人生中，什么都不是一眼看到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：外在压力增加时，就应增强内在的动力。.居住的地方多次频发搬动，孩子好不容易习惯了与一些小伙伴交往，但很快又要分离，使孩子长期处于动荡状态。

（6）儿童自闭症的典型表现之一。 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：不要等待机会，而要创造机会。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。.

专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：把握好我们身边的每一个人吧，无论他们在自己的生活里是充当什么角色，他们都让我们的生活增添了新的一笔，新的色彩。以茶见和，非和不能得茶理；以茶见虚，非虚不能得茶意；以茶见宽，非宽不能得茶识；以茶见真，非真不能得茶律。
南昌沟通障碍培训班，康语教育