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2025-09-05 02:30:50|已浏览:14次
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有崇左公务员国考训练营高途公考。 公务员培训,公务员事业单位培训班,公务员培训学校,高考省考公务员培训励志格言:无穷的伟大,也是从“一”开始的。。2024 年吉林省公务员考试行测行测考试中类比推理部分备考经验
在行测考试中有一种名叫类比推理的题型是考试中必考的一类题型,这种题目会考察考生们能否掌握词汇之间的逻辑关系、言语关系和经验常识。如果碰见更难一点的题目会考察考生们二级辨析的能力,那什么是二级辨析呢?就是题目中会有多个选项和答案有关系,所以在作答的时候需要进行两次词汇辨析环节。下面我们为各位考生介绍一下这个部分的备考经验,这种题型中含有两种词项关系。
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第一种词项关系是因果关系,这种关系可以看作有 A、B 两种原因,其中A 是 B 的原因或者说 B 是 A 的原因就称为两个原因间的因果关系。下面给同学分别列举几个普通的例子和需要二级辨析的例子方便大家了解。比如用干冰对物体进行降温使物体表面温度降低这个例子中降温导致了温度降低就是因果关系。而二级辨析就是对积极和消极的划分,比如备考阶段好好复习,考试取得了好成绩就是积极地原因;然而不好好复习取得不理想的成绩就是消极的原因。
第二种词项关系就是近义关系和反义关系,这种关系是几个含义相似的词语。然而反义关系则是指几个含义完全相反的词语。如果需要对近反义关系进行二级辨析,那么就是对感情色彩褒贬的辨析。
希望各位考生可以根据上面两种词项关系在备考阶段多刷题来熟悉类比推理部分的做题方法,以便在考试中可以高效稳定的获得分数。
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公务员培训,公务员事业单位培训班,公务员培训学校,高考省考公务员培训励志格言:青春一典型当即永不再赎。崇左公务员国考训练营高途公考。2024年吉林公务员考试行测考试中资料分析部分平均数和年均增长量题型备考经验
部分平均数和年均增长量问题是行测考试中资料分析部分的常见题型,那么碰到这种类型的题目考生应该如何解决呢?相信各位考生都知道求出平均数的方法就是用总数除以份数,年均增长量计算的方法就是末期值减去初期值再除以年份值。可能这种解题方法已经被大家熟记于心,但是在考试中可能区分不出题目中考察哪个问法,进而导致题目做错,所以下面我们就为各位考生介绍一下这两种题目的区分方法。
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平均数可谓是各位考生的老朋友了,从小到大平均数在计算中都有很多的出现次数,这就让考生们盲目认为如果题目中出现了“平均”之类的字眼就是需要我们去求平均数,进而直接回到题目中寻找数据来进行运算。这是大家可以好好回想一下,年均增长量和平均数这两种题型中可能都会出现“平均”这种含义的字眼,所以大家不要盲目认定出现这种字眼的题目就是让我们去求出平均值。
根据近几年的考试题目可以分析出如果出题老师想考察平均数的问题,题目中不仅会带有“平均”字眼,那么后面还会带有同一指标。如果是想考察年均增长量问题,那么后面就会跟随“增长量”这种字眼。这就是区分这两种题型最明显的区别。
相信各位考生经过上面的分析已经明白如果题目中出现平均+统一指标就是考察平均数的题型;如果题目中出现平均+增长量就是考察年均增长量的题型。希望大家可以好好利用这种方法对题目来进行区分,在备考过程中可以勤加练习,以便在考试时遇到这种问题可以高效的区分题型。
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