宁波康语儿童感统培训学校。

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问题二：我说话的时候他不喜欢看，眼睛总是看别的地方，如果我用手把他的头掰向我他也不看还会哭闹，别人就更不看了，还有就是他会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、等一些简单的，但我们叫他叫的时候他就,儿童感统,是不叫，请问老师我该怎么办？

康语唐老师： 

对于目光对视不好的儿童来说，我们是不建议家长手把手的去掰孩子的脸，因为即使你把孩子的脸朝向自己，可孩子眼睛并不,社交障碍,是在看你。
 
对于目光对视的练习，我们可以在自然的情境下抓住儿童的一些兴趣或者是动机，利用巧妙的停顿来进行练习。
 
举个例子：   

比如说这个孩子的兴趣是喜欢吹泡泡。
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：成熟的人不问过去，聪明的人不问现在，豁达的人不问将来。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。。
那家长就可以利用孩子喜欢吹泡泡的这一个兴趣。在要吹的时候不是直接就吹出去而是夸大表情，深吸口气，做出吹出去的表情。
 
家长巧妙的感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：其实根本就没有什么假如，每个人的人生都不可重新设计。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：做正确的事，再把事情做正确。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山，它会使你总往高处爬，它会使你总有个奋斗的方向，它会使你任何一刻抬起头，都能看到自己希望。早安！,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：自己要先看得起自己，?e人才会看得起你。。运用吹泡泡的暂停，让孩子和你有眼神接触，再在看的那一下马上把泡泡吹出去，同时接住最后一个泡泡，把泡泡拿到自己的面前。

这样孩子的目光又再次的吸引了过来，然后我们可以把这个泡泡挥向孩子，寻求更多的眼神接触机会。
 
孩子目前的发音还处于一个叠音的一个状态，那这个时候，我们不要去强迫他去使用语言来表达或者是对人物进行命名。

你要先确定这个孩子是否能够理解爸爸这个发音是否可以和爸爸这个人物对应的上。

同时，我们要多激发孩子说话的一个兴趣，可以跟宝宝一起读一些简单的单词卡 1、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。。片，简单的幼儿绘本来积累很多的词汇量，积累孩子说话的一些兴趣。

在宝宝能够主动地说出爸爸或者是对一个词进行仿说时，我们要给与大大的肯定。让宝宝建立一些信心，让孩子体会到和别人说话和别人发音和别人互动是有好处的，这激发孩子说话的欲望，体会到与人交往的愉快感从而更愿意跟别人去说且愿意使用语言来说。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。。