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2025-03-04 23:06:48|已浏览：10次
演讲艺术课程介绍
前言：
演讲，不同于朋友间的闲聊和日常的对话，而是一种专业的受过训练后的表演，是一次具有目的性的对观众的征服，是靠言语的魅力去接近你梦寐以求的世界。你想要获得的每一种结果，演讲都可以为你助力。
简介：
从演讲前，演讲中，演讲后三个不同的维度出发，帮助学员建立宏观概念。再分别讲授这三个阶段事前准备的工作，应该达到的效果。继而配合学员实践，达到理论与操作的统一，全面锻炼学员的演讲能力，增强个人气场与谈吐魅力，充分达到预期目的。
针对人群：
需要进行演讲的任何人
你可以是学生，老师，白领，创业者，商人，领导
主持人，管理层，企业家，政治家，慈善家
只要你希望你的演讲具有感染力与影响力
教学模式： 示范 讲解 互动 模拟 点评
课程收获：
1、 根据演讲话题，高效组织素材，明确演讲思路。
2、 掌握演讲逻辑，把控讲话节奏和表达效果。
3、 设计互动环节，增加听众参与度和影响力。
4、 配合肢体语言，提升自我形象和稳重气质。
课程内容 :
课程内容主要分 四 大模块 :
一、演讲内容
拟定内容大纲，明确你要进行的演讲主题，你预计达到的效果。俗话说巧妇难为无米之炊，在演讲前期必须有充分的材料准备。
二、 演讲结构
形成演讲条理，正确掌握演讲结构：巧妙的开场、思维路线图、演讲要点、强化重点加深印象、完美收尾，从而让听众记住你的演讲。
三、 演讲准备
从衣着、身体、精神三个方面为演讲进行事前准备。进行预讲，确定拟定讲稿还是拟定提纲。注意两者的区别，找的适合自己的讲稿。
四、 演讲实践
在进行事无巨细的准备后，我们便需要靠实践来检验真功夫。在演讲过程中，掌握有声体态语言的运用和与听众的互动。及时检查和反馈问题。
根据您的需求进行测评辅导
购买本套餐后课程顾问将在2小时内与您主动联系，根据需求为您匹配一位专业老师进行辅导并与您确定到店时间；
一对一服务
通过老师一对一辅导完成本次服务，内容为：水平检测、提升指导、学习方案定制
不夸大不虚假
老师在测评时不会夸大学员缺点让学员产生焦虑，从而达到让学员报名课程的目的；
对学员无用课程不推销
除了学员主动咨询及有真正需求以外，不以套路向学员推荐其不需要的课程
讲普通话，总是因为浓浓的乡音被嘲笑？
演讲朗诵，每次说话都感觉做作不自然？
会议宣讲，全靠嗓子干吼最后嘶哑疲惫？
日常对话，没感情没表现力使听众走神？
标准发音，口腔控制，习惯普通话正确使用
改善音色，提高质感，使声音透亮饱满动听
运用共鸣，拓展音域，增加声音磁性和弹性。
(4)手剪式。五指并拢,手掌挺直,掌心向下,左右两手同时运用,随着有声语言左右分开,表
示强烈拒绝。
(5)手抓式。五指稍弯、分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众,控制大厅气氛
(6)手压式。手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时,可用这手 。
势平息。
(7)手推式。见五指并用式
(8)抚身式。五指自然并拢,抚摸自己房体的某部分。抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问;抚头 。
表示懊恼、回忆等
(9)挥手式。手举过头挥动,表示兴奋、致意;双手同时挥动表示热情致意。
(10)掌分式。双手自然撑掌,用力分开。掌心向上表示开展”、"行动起来″等意,向下表示排 。
除”、V取缔″等;平行伸开还表示`面枳、"平面之意
(11)举拳式。单手或双手握掌,平举胸前,表示示威报复;高举过肩或挥动或直锤或击,表
示愤怒、呐喊等。这种手势有较大的排他性,演讲中不宜多用。
(12)拳击式。双手握拳在胸前作撞击动作,表示事物间的矛盾冲突。
(13)拍肩式。用手指拍肩击膀,表示担负工作,责任和使命的意思。
(14)拍头式。用手掌拍头,表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。
(15)捶胸式。用拳捶胸,辅之以跺脚、顿足,表示愤恨、哀戚、伤悲。演讲中不太多用。
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